数控仿真系统在教学中的应用

数控仿真教学软件利用它的虚拟现实技术、图形设计与仿真功能,改善了目前数控技术课程教学中设备投入大、学员人数多、上机时间短、培训效率低的现象,提高了学生的编程和操作能力。     

浅析数控仿真在教学中的应用

分析了数控教学中遇见的主要问题,介绍了数控仿真软件的功能特点,指出数控仿真软件在教学中的具体应用。     

数控仿真软件在教学中的思考

当今学生增长过快,现有数控机床无法充分满足教学要求,提出引用仿真软件与教学实训相结合,让学生在各种仿真练习中熟练掌握数控生产技术。但仿真软件又不等同于实际机床,所以数控学习中又不能过度依赖于仿真软件。     

宏程序在数控车削加工回转体方程曲面零件中的应用

文章在对宏程序作了简单介绍后,提出了一个椭圆球数控车床加工实例,阐述了四种利用宏程序、固定循环指令数控车削加工椭圆球等回转体方程曲面零件的编程方法与技巧。通过比较这几种编程方法与技巧,找出最简单高效的编程方法,可以较好地提高各种回转体方程曲面零件数控车削编程效率、生产效率,也可提高操作者利用宏程序解决生产问题的能力。     

数控车削加工常见问题的解决方案

数控车削加工技术是在前有的车削加工工艺的基础上发展起来的,并有了新的发展。因此二者既有一定相通,又有不同,前者使得大批量生产成为可能,并提升了产品的加工效果,客户满意程度更高,并且属于自动化技术。但是其缺陷在于对计算机过分依赖,没有人工控制灵活,如果一个步骤出了问题,后面则都无法保证,工件的质量将严重受损,因此,必须严格控制工件的加工过程,本文对数控加工过程易出现的几项隐患进行列表,并提出相应处理办法,与广大讨论者相互交流,促进机床工艺发展。     

数控车削加工常见问题的解决方案

数控车削加工技术是在前有的车削加工工艺的基础上发展起来的,并有了新的发展。因此二者既有一定相通,又有不同,前者使得大批量生产成为可能,并提升了产品的加工效果,客户满意程度更高,并且属于自动化技术。但是其缺陷在于对计算机过分依赖,没有人工控制灵活,如果一个步骤出了问题,后面则都无法保证,工件的质量将严重受损,因此,必须严格控制工件的加工过程,本文对数控加工过程易出现的几项隐患进行列表,并提出相应处理办法,与广大讨论者相互交流,促进机床工艺发展。     

数控车削中进给路线的分析

随着科技的发展,数控机床在实际生产中的应用越采越广。因此有必要总结研究一下在数控机床上进行加工时的加工路线,特别是数控车削时的加工路线。确定刀具加工路线,主要在于确定粗加工及空行程的进给路线。     

数控课程项目化教学中数控仿真系统的应用

项目化教学已经成为现代教育的新模式,并取得了一定的效果。项目化教学的优点在于突出了以培养学生的职业技能为主,打破了以教师讲授为主导的传统教学模式。数控技术课程是专业技能很强的课程,采用项目化教学是目前较理想的教学模式。探讨了数控仿真系统在数控课程项目化教学中应用的模式,科学合理地运用数控仿真系统,为教学的顺利开展充分发挥其作用。     

关于数控编程与仿真系统的探讨

本文在研究工作的基础上,对国内关于数控编程与仿真验证技术的新方法加以综述。     

小轴类零件数控车削加工工艺设计

选择一例数控车削中常见的小轴类零件,分析其结构工艺、加工基准、设计工艺路线,确定加工用量,得出合理的数控车削加工工艺,并通过仿真模拟和加工实践,验证其可行性和正确性,可为类似零件加工生产起到参考和借鉴作用。     

Siemens系统数控车削椭圆类零件的编程探讨

二次曲线零件加工的最大难点在于编程。以Siemens802C数控系统为例,针对数控车削中常见的椭圆类零件,详细阐述了其程序编制过程,并给出了一个能用于实际加工的简洁程序。     

浅析模拟仿真软件在数控教学中的应用

模拟仿真软件因其具有生动而直观的特点,在数控教学中已得到了广泛使用。在分析数控模拟软件特点及作用的基础上,分析了数控教学存在的不足,并对如何充分利用数控模拟软件进行了分析和探讨,论文所研究的内容对指导数控模拟仿真软件在数控教学中的应用具有一定的借鉴意义。     

幅度补偿法在活塞数控车削系统中的应用

活塞加工过程中,包含不同频率成分的信号通过实际系统后会产生不同程度的失真,因此需要对输入数据进行校正．幅度相位补偿法能通过对原输入信号的频谱分析和对加工系统的频率特性辨识来确定补偿函数,经补偿后的输入信号能明显改善活塞的误差曲线,从而提高活塞的加工精度．     

试论数控仿真软件在数控实践中的运用探索

我国经济的飞速发展在很大程度上带动了我国工业的发展,进而带动了我国机械制造业的发展,同时也进一步提高了数控技术的要求。本文首先介绍了数控仿真软件,然后在此基础之上探讨了数控仿真软件在数控实践中的运用情况,以此来提高数控实践的效果。     

数控车削编程中的数学处理及运算方法

数控编程中的数学知识在手工编程中尤为重要,直接影响零件的加工形状和配合误差。对于职业院校的学生,特别是中职学校的学生,数学知识相对薄弱。教师在指导学生加工、实训时,应多加强数学知识的学习,强调其重要性,提高数学计算能力,避免出现较大的故障损失及不合格的零件制品。另外,教师在指导学生进行技能比赛训练时,提高数学计算能力也能有效的提高编程效率。     

数控车削加工中固定循环指令使用技巧

数控车削加工程序编制过程中一般都要使用固定循环指令。文章为使用这些指令时容易出现的问题指出了解决的方法,并介绍了一些小技巧。     

基于布尔运算的多边形车削加工仿真探讨

在布尔运算和多边形布尔运算的基本理论的基础上,通过对工件构造和刀具形状以及走刀路线的综合考虑,实现了SSINCT系统的布尔运算模块,为车削仿真提供了一定的借鉴。     

普通车削加工与数控车削加工的技术对比研究

文章主要分析了数控车削加工工艺的特点,并将其与传统的车削加工工艺进行了对比分析,总结了数控车削加工工艺的适用范围及优势,给车削设备的选择提供了一定的参考依据。     

数控车削编程加工课程教学改革方案设计

兴趣是学生最好的老师。课程改革的最终目的是提高学生的学习兴趣,让学生积极参与到课程学习中,牢固掌握课程内容,并能融会贯通应用于实践。本文摆脱数控车床编程加工的传统教学模式,探索并设计一套全新的《数控车削编程与零件加工》课程项目式教学改革方案。经过具体教学实施,极大地提高了学生的学习积极性,显著增强了教学效果。     

数控加工技术在机械模具制造中的应用分析

进入21世纪以来,我国在经济层面实现了发展与繁荣,各行各业都面临着新的发展机遇.在市场经济不断发展的时代背景下,机械制造行业发展前景极为广阔,且该行业已经进入新的发展阶段.针对现代化的工业发展需求,传统的机械设备早已无法满足.现今机械模具制造行业也朝着高效率、高精度的方向不断发展.但机械模具与其他器械相比较,加工更具复...