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1.
姚巍 《湖南工业职业技术学院学报》2004,4(4):121-122,9
歧义是语言中的一种普遍现象,英语歧义现象主要表现为词汇歧义和结构歧义。本文主要探讨结构歧义的基本类型,并提出了排除歧义的相关对策。分析和研究英语结构歧义能给教学、交际、翻译等带来很大的帮助。 相似文献
2.
颜秉乡 《河南机电高等专科学校学报》2000,8(2):84-86
英歧义句语义含混,模棱两可,妨碍人们准确互通信息。中从语言学角度对歧义现象从范围、类型、产生的原因等几个方面加以论述。认为对歧义现象的研究有助于语言的规范化和表达的精确性,有助于教学水平和语言运用能力的提高。 相似文献
3.
英语歧义动因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
李汶璟 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(5):136-137
针对英语词汇量大,同义词丰富等特殊原因影响所产生的歧义现象,从音位歧义、语义歧义和词汇歧义三个方面入手时英语歧义产生的最常见因素进行了探析。 相似文献
4.
李汶璟 《重庆工业高等专科学校学报》2008,(5):136-137
针对英语词汇量大,同义词丰富等特殊原因影响所产生的歧义现象,从音位歧义、语义歧义和词汇歧义三个方面入手时英语歧义产生的最常见因素进行了探析。 相似文献
5.
唐昌平 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2005,19(2):133-136
将英语中的歧义现象根据交际效应划分成蓄意歧义和无意歧义,并对造成这两种歧义的原因进行了系统的分析,提出了在交际中应尽量避免歧义。充分有效地利用蓄意歧义,达到交际的目的。 相似文献
6.
郝瑞松 《吉林化工学院学报》2012,(2):34-37
从语音歧义、词汇歧义、语法歧义、词汇和语法混合型歧义,以及语境歧义等五个方面来探讨的英语歧义的形成及其存在的形式,从而透视消除歧义所需要的合适条件。 相似文献
7.
吴秀玲 《上海电力学院学报》2004,20(1):67-70
从语音、词汇、语法和语用4个方面探讨了英语歧义现象,提出歧义是一种普遍而重要的语言现象,歧义分析有助于提高理解和运用语言的能力。 相似文献
8.
9.
刘念 《湖南工业职业技术学院学报》2010,10(5):157-158
歧义是语言中存在的一种普遍现象,它在一定程度上容易使人产生误解。正确处理歧义现象对语言学习有重要意义。本文从语音、词汇、句法、语用四大因素入手,结合若干实例对英语歧义句产生的原因进行分析,以便更好的认识和运用歧义。 相似文献
10.
从歧义定义的演进及其产生的原因出发,以语用落脚点,论述了英语歧义的四种美学功能,认为歧义的积极利用可提高表达效果,使表达显得生动、形象。 相似文献
11.
谢莉洁 《河南纺织高等专科学校学报》2003,15(1):60-62,64
双关是英语中一种常见的修辞方法。它使语言风趣谈谐,是构成幽默的主要方式。本文从语音、词汇、语法方面对英语幽默中的双关进行分析,以提高学习者对英语幽默的理解力和欣赏力。 相似文献
12.
李小丽 《徐州工程学院学报》2010,(2)
运用汉斯.威密尔提出的目的论作为全文的理论基础框架,选用典型的英语语言幽默实例展开分析,来探求一些切实可行的幽默的翻译策略。整个翻译行为的目的是决定翻译过程最重要的准则。因此,在翻译英语言语幽默时,只要翻译策略能够达到在目标语读者中引发笑声的最终目的,这种翻译策略才有效可行。 相似文献
13.
余璐 《湖南纺织高等专科学校学报》2009,(3):56-59
从认知语用学的角度分别运用心理空间理论、概念整和理论、关联理论、顺应论和图式理论对英语中出现的歧义现象进行动态解读,弥补了先前学者从语义与句法等角度静态解读歧义之不足,为歧义现象的阐释提供一个新的视角。 相似文献
14.
英语歧义现象中有蓄意歧义和无意歧义,前者是说话人对于语言结构矛盾的积极利用,或一语双关,或声东击西,以达到特定的交际目的;而后者是语言结构矛盾的自然显露,具体表现为语言交际中出现的语病和误解. 相似文献
15.