新时期大学生理想信念教育的再观察

理想信念教育是国家和民族生存、发展和振兴的精神支柱,是一个国家、一个民族的凝聚力和人们正确的世界观、人生观、价值观的集中体现。新时期,要加强理想信念教育就要重新对理想信念教育的特征重新认识,抓住理想信念教育过程的结合点和统一性。     

新时期加强大学生党员理想信念教育的对策探讨

大学生党员是大学生中的优秀分子,是我党新生骨干力量的重要来源之一,是党员队伍中最具生机与活力的群体。大学生党员理想信念教育是高校思想政治教育的核心。正确认识当前高校大学生党员理想信念教育存在的问题,通过把握大学生党员理想信念教育的基本思想,营造大学生党员理想信念教育的良好氛围,找准大学生党员理想信念教育的有力支撑,构筑大学生党员理想信念教育的保障等加强当代大学生党员理想信念教育具有重要的意义。     

以科学发展观为指导 加强大学生共产主义理想信念教育

本文概括了新形势下大学生共产主义理想信念教育所遇到的问题与挑战,分析了加强共产主义理想信念教育的必要性和紧迫性,提出了加强大学生共产主义理想信念教育的途径,最后展望了开创大学生共产主义理想信念教育的新局面。     

以科学发展观为指导 加强大学生共产主义理想信念教育

本文概括了新形势下大学生共产主义理想信念教育所遇到的问题与挑战,分析了加强共产主义理想信念教育的必要性和紧迫性,提出了加强大学生共产主义理想信念教育的途径,最后展望了开创大学生共产主义理想信念教育的新局面。     

大学生理想信念教育的现实困境与模式创新

当前大学生理想信念教育的困境主要表现在:高校对大学生理想信念教育的效果难以令人满意,社会思想文化多元化和各种社会问题对大学生的冲击难以避免,西方各种社会思潮和价值观的渗透难以完全封堵,大学生功利化趋向和去政治化倾向难以消解。构建由理论教育、实践引导、网络传播三维互动的理想信念教育新模式,有助于形成理论与实践结合、虚拟与现实结合、教化与渗透结合的立体交互机制,增强教育的吸引力和感染力,促进大学生理想信念认知—认同—内化的演进。     

加强民族院校大学生党员理想信念教育探析

理想信念教育是高校大学生思想政治教育的核心.大学生党员是民族院校青年学生中的先进分子,是民族地区未来发展的骨干先锋.通过对民族院校大学生党员理想信念现状的调查分析,有针对性地提出加强和改进大学生党员理想信念教育的对策.     

加强民族院校大学生党员理想信念教育探析

理想信念教育是高校大学生思想政治教育的核心。大学生党员是民族院校青年学生中的先进分子,是民族地区未来发展的骨干先锋。通过对民族院校大学生党员理想信念现状的调查分析,有针对性地提出加强和改进大学生党员理想信念教育的对策。     

初探当代大学生理想信念和人生追求

理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它会给大学生的成长产生重大影响。随着改革开放的不断深入,国际形势的风云变幻,部分大学生的理想信念发生变化,加强大学生理想信念教育成为高校思想政治教育的核心内容。     

初探当代大学生理想信念和人生追求

理想信念是人们对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量，它会给大学生的成长产生重大影响。随着改革开放的不断深入，国际形势的风云变幻，部分大学生的理想信念发生变化，加强大学生理想信念教育成为高校思想政治教育的核心内容。     

全球化背景下大学生理想信念教育探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,全球化背景下大学生面对世界各种思想文化和价值观的碰撞,理想信念产生了迷茫。新时期必须从国情教育、民族文化教育、校园文化活动等方面创新改进理想信念教育方式,提升大学生爱国主义教育的实效性。     

浅谈新时期大学生思想政治工作的着力点

本文提出了以人为本是思想工作的重要原则和工作的着力点.介绍了创建富有特色的校园文化的重要性.阐述了思想政治工作者要不断地提高思想素质,与时俱进地开展思想工作,才能增强思想政治工作的效果.     

新时期地方院校国际交流与合作的管理工作思路

在高等教育迅速走向国际化的形势下,提高教育的国际交流与合作管理工作的水平,已经成为地方院校谋求生存和发展必须面对的要求和挑战.本文通过文献研究法和调查研究法,综述了当前我国高校国际交流与合作管理工作的研究现状,分析了地方院校在开展国际交流与合作过程中管理工作存在的主要问题,并提出地方院校国际交流与合作的管理工作思路:强化国际意识;创新管理工作;改革管理体制与工作机制;建立素质过硬的管理人员队伍;应用现代管理科学的知识进行管理等.     

中职生心理素质教育及其意义

中职生心理素质教育是指根据中职生生理、心理发展特点,运用各种教育方法和手段,开发其心智潜能,提高心理素质,维护心理健康,促进身心素质全面和谐发展的教育活动.中职生处于心理素质快速发展的时期,加强心理素质教育对于促进其心理素质的健全发展、维护心理健康有重要意义.     

大学生心理社会发展与校园经验之相关研究

以大学生心理社会发展量表(简化)和大学生校园经验问卷对内地5所大学180名大学生调查,分析发现校园经验各变量与心理社会发展各变量的相关大部分显著.进一步的回归分析发现,校园经验各变量和心理社会发展各变量建立回归方程,有较高的解释率.     

全球化与我国高校学生事务管理:挑战、发展及对策

全球化时代给传统学生事务管理带来了极大的挑战.通过与美国学生事务工作的比较,对学生事务在全球化背景下的发展趋势进行了理性思考.提出我国学生事务不仅要吸收国外先进经验,还要立足于本国国情,选择正确的发展战略,包括树立服务意识、体现学生的主体地位并注重把握和满足学生在各个阶段的成才和发展需求.     

网络时代高校学生教育管理的创新

互联网的高速发展是高校学生工作的一个好的契机,有效提高了高校学生管理,教育、服务工作的效率和效果,但同时也带来巨大的挑战.如何以网络平台做好学生工作,学生工作队伍的相应性改变和建设是高校学生管理工作者面临的全新领域,本文就此提出在实践工作探索中形成的想法.     

论大学教育中的班级建设

本文从班级建设的概念、目的和范畴出发,全面阐述了班级建设在大学教育管理中的重要地位,并从学生工作队伍建设、班级管理体制建设、特殊学生管理以及开展班级养成教育等几个方面提出了加强班级建设的具体措施.     

关于我国高校诚信教育的思考

提高大学生诚信素质是我国高校重要的教育目标之一.但由于社会环境的影响,高校诚信教育本身存在着一系列问题,我国高校的诚信教育一直没有明显的成效,大学生的诚信意识比较薄弱.加强大学生诚信意识,必须消除学校诚信教育中的种种弊端,从思想、学习,生活实践等各方面入手,建立完备的诚信教育体系,提高诚信教育实效性.     

新时期高校学生党建工作面临的问题及思考

切实加强和改进新时期大学生党建工作,是高校党的建设在新世纪、新阶段的一项紧迫任务.本文首先分析了在新时期高校学生党建理论创新的必要性,随后对传统高校学生党建工作的不足进行了深入的分析,发现存在的问题.最后从教育观念、教育内容、教育方式方法、高校党建工作组织创新四个方面提出了在新时期下高校学生党建工作的新思路.     

大学生职业生涯规划教育存在的问题和对策

随着我国大学生就业形势日趋严峻,大学生职业生涯规划教育日益受到重视.笔者作为辅导员,在指导新生进行职业测评和规划过程中也发现了一些不容忽视的问题以及各高校在职业生涯规划的师资力量、授课方式等方面仍有待完善、提高的地方,现提出一些应对大学生职业生涯规划教育中存在的问题的策略,旨在与同行进行交流、切磋.