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1.
《Planning》2022,(2)
随着地方立法数量的不断增加,地方立法的质量问题越来越受到关注。本文从地级市立法质量的含义出发,阐述了好的地方立法不仅要符合"良法"的一般要求,还要具备地方立法的特殊性才是真正优良的地方立法。进而分析制约地级市立法质量的典型因素,相应提出实现地级市立法质量提升的途径。 相似文献
2.
《Planning》2019,(2)
<正>地方立法在我国的推进,尽管遭致学界不同的评论,如有的学者因为地方立法存在的种种乱象,强调"地方立法可以休矣"(周永坤);有些学者担心地方立法的急速扩容,会给人以"冒进之感"(秦前红),但如今地方立法主体的扩展已经成为一个不争的事实:截至2018年,全国拥有地方立法权的主体已达354家(包括31个省、自治区、直辖市,49个较大的市,240个设区的市,30个自治州和4个未设区的地级市)。因此,即使以上学者颇有见地的反思及所担忧的情形照旧,但 相似文献
3.
《Planning》2020,(1)
2015年《立法法》的颁布实施,为明确地方立法公众参与机制提供法律条件。近年来,各级地方立法机关都在积极推动公开立法、民主立法、专家立法的进程,标志着各级地方加强科学立法工作的战略决心,取得了阶段性成果。文章以包头市为例对公众参与进行探讨,以期进一步明确包头的地方立法公众参与机制,对于提高包头地方立法质量,就显得尤为重要。 相似文献
4.
《Planning》2019,(36)
近年来,包头地方立法机关不断拓展公民参与地方立法的广度和深度,取得了阶段性的进步,但也存在着一些问题。因此,进一步明确包头地方立法公众参与机制,健全社会各阶层民众有序参与立法的途径和方式并尝试设计出具体的执行方案和程序,对于提高包头地方立法质量,在机制上保证地方立法公众参与的实现就显得尤为重要。 相似文献
5.
《Planning》2014,(4)
中央教育立法能够带动地方教育立法的展开,同时,反过来地方教育立法的探索也能够为中央教育立法提供有益经验,两者之间应该是一种良性互动关系。自20世纪80年代以来,江西省地方教育立法的步伐不断加快,成绩显著。但和其他发达省份相比仍存在明显的差距。地方教育法规体系相对滞后,有待进一步完善。为适应本省教育发展的状况,有必要适度先行地方教育立法,突出地方特色,完善地方教育立法程序,建立立法质量跟踪问效制度,并最终形成地方性教育法规体系。 相似文献
6.
当前,城乡规划地方立法在地方特色、法条内容、制度设计和立法技术等方面不同程度地存在着问题。新常态下,设区的市的地方立法权得以"扩容",但绝不能滥用,要求在具体操作中必须辨析"能够立"与"不能立"、"可以立"与"不宜立"、"现在立"与"将来立"3个关系,厘清立法的理念;把握"不抵触"、"有特色"和"可操作"3个原则,恪守立法的底线;同时,聚焦法定规划与非法定规划、形式审查与实质审查、强制措施与强制执行3个热点,敢于先行先试,努力突破瓶颈,对经实践证明行之有效的做法加以提炼,为国家立法提供素材。 相似文献
7.
《Planning》2020,(4)
随着社会经济快速发展,由中央和省级统一立法已无法满足地方需求的多样性。玉溪市人大常委会以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,将社会主义核心价值观融入法治建设,积极进行突显地方特色的地方立法探索。本文以《玉溪市飞井水库饮用水水源保护条例》的制定为例,对设区的市地方立法实践进行积极探索,以期为提高地方立法质量有所裨益。 相似文献
8.
9.
《Planning》2019,(19)
税收和非税收入性质不同,但均是财政收入的重要内容,均体现政府和公民之间的财产流动,两者密切相关又易形成隐性互动。目前,地方税收立法的有限性和非税收入立法的灵活性对比鲜明,在税务机关统征情况下,如果地方税费立法的权限仍存在过大差异,将影响国家"减税降负"的实际效果。将税收和非税收入统筹考虑,赋予地方宽严适度和相对平衡的税费立法权限,则有利于财政职能的实现。 相似文献