运筹学教学改革研究

运筹学是经济、管理专业一门重要的专业基础课。本文在阐述我国目前运筹研究与教学发展现状的基本上,结合作者的多年教学实践,了管理专业运筹学教学改革的若干问题。     

基于案例式教学改革的土木工程案例库建设研究分析

土木工程案例式教学改革的提出改变了高校传统土木工程课程的授课方式,大大提高了课堂效果,但在近几年不断的教学改革实践下仍然发现了一些问题:①工程案例资源缺乏;②工程案例不完整;③工程案例不具有典型性和启发性;④工程案例不适用.基于以上问题,通过关于创建土木工程案例库课题的研究,提出了服务于工程案例式教学的土木工程案例库的概念,并通过文献调研、实际工程调研、问卷调研等方法论证了案例库创建的必要性、可行性,且提出了工程案例库的组织结构、创建流程,更总结了案例库目前应用的效果.     

创新教育下运筹学课程教学改革研究

根据运筹学课程教学活动中存在的问题,以课程教学改革实践活动为背景,探讨了如何在课程教学实践中实施创新教育,明确了开展创新教育的前提、主要内容和关键,以更好的培养学生的创新能力。     

“运筹学”课程教学改革研究

本文就"运筹学"课程教学的一些实践经验,结合信息与计算科学专业学生的特点,分析了"运筹学"课程教学存在的问题。针对这些问题进行了研究和探索,给出了"运筹学"课程教学改革的一些具体措施和方法。     

基于新商科应用型人才培养的运筹学教学改革研究——以贵州商学院为例

结合运筹学的学科特点以及教学经验,按模块化、小组化实施,在理解理论基础之上,对抽象化的现实商业分析决策问题进行教学范式讨论剖析,并提出教学改革教学过程中的目标及改进,课堂讲授突出重点,教学时数及分配,并通过模块化实施。     

管理运筹学课程教学研究

本文分析了管理运筹学教学现状，并针教学现状提出了教学改革建议。     

课程思政视域下校企合作教学案例库建设研究——以鲁东大学土木水利专业硕士课程教学为例

案例教学法是培养工程领域高素质创新型人才的有效途径,土木水利专业硕士研究生工程实践能力的提升亟需建立完善的教学案例库。本文研究了课程思政视域下土木水利专业硕士（土木工程领域）校企合作教学案例库建设,主要包括案例库的总体框架、案例库主题方向和素材来源、案例库共享机制等内容,旨在为土木水利专业硕士相关课程案例库的建设提供理论思路和实践指导。     

建筑结构概念设计课程教学案例库建设与案例教学实践

针对建筑结构概念设计课程教学过程中存在的知识点之间缺少联系、学生结构概念运用能力不足、忽视建筑结构技术创新等问题,通过教学案例库建设与案例教学实践,对建筑结构概念设计课程教学改革作了一些有益的尝试。教学案例库中的工程设计案例和工程事故案例与各章节中提炼的知识重点和难点相对应。在理论教学过程中穿插案例教学,建立了教学内容之间形象的联系,建立了理论教学与工程实践之间的联系,把握了新型建筑结构发展的动态。     

面向双语教学的医学案例库的建设

案例教学法是提高教学效果的有效教学方式,而双语教学法是适应当前培养综合素质高校人才的培养方案,将两者结合,针对医学院校,建立双语教学的案例库具有重要意义。     

以执业资格考试为导向的建设法规课程教学改革

目前,建设类执业资格是中国建筑行业对从业者独立从事专业技术岗位更为规范更为严肃的必备标准。建设法规课程作为建设类执业资格考试的科目之一,应用型本科高校设置课程知识结构应与执业资格考试内容进行有效对接,提高输出人才与市场需求的匹配度。文章阐述了建设法规课程的现状,并从教学大纲的修订、课程内容的设置、教学方法的创新和师资队伍的建设等方面提出了具体改革措施和方法。     

建筑施工技术课程教学改革研究

通过对建筑工程方向本科教学主干课程建筑施工技术大纲设置、教材选用、教学形式、实习实践等课程建设情况总结和分析,认为加强该课程建设,不仅要注重对其理论深度的探究和实践能力的培养,还要从人才培养保障角度,全面提高建筑施工技术课程的教学质量,在本课程教师实践能力持续跟进的情况下,才能使学生步入岗位后较快地利用所学施工知识和技能进行工程实践活动。     

基于模块化的《建筑工程材料》课程改革研究

建筑材料课的教学,在面对新的办学形式、新的生源,已经不能适应变化,达不到新的要求,亟待进行课程改革。基于模块化的《建筑材料》课程改革研究为改善材料课的教学效果提供了一个思路。     

基于创新教育的交通设计课程教学改革研究

交通设计是交通工程专业的一门核心专业课程。本文从创新教育对人才培养的要求出发,结合交通设计课程的特点,对课程教学改革进行了阐述,包括该课程内容体系优化、教学方法改革、考核方式改革。为学生创新能力和实践能力的培养提供了有效的途径。     

基于注册工程师制度的土木工程施工课程教学研究

结合注册工程师制度,探讨了土木工程施工课程教学改革。从加强学生专业实践能力培养的目标出发,分析了土木工程施工课程教学中存在的问题,介绍了优化课程教学内容、改革教学组织形式和教学模式等方面的做法,以期为土木工程施工课程教学改革提供建议和参考。     

基于模块化的建筑工程测量课程教学改革与研究

工程测量课程是建筑工程类专业的一门专业基础课。为了更好的为生产实践服务,教学改革势在必行。文章在充分社会调查的基础上,基于职业能力,从教学内容、教学方法、教学手段以及对工程测量专业教师的素质要求等方面,探讨了工程测量专业课程的教学改革的几点看法。     

建筑电气工程课程教学改革的探索

文章简要分析了建筑电气工程课程现行教学模式的弊端,指出了传统教学方法已难以适应新形势的需要。因此需要对建筑电气工程课程的教学模式、教学内容、教学方法与手段进行改革,并且提出了将现代教学手段和传统方法结合的具体办法,以提高教学质量,为培养高素质的人才提供保证。     

基于PBGS教学方法的税收课程教学改革研究

税收是高等院校财经类专业的核心课程,其目标主要是教授学生我国的税制体系、税收法律以及如何灵活应用这些内容。在税收课程中引进PBGS教学法,将税收理论、法律法规与办税人员的工作实际相结合,根据实际办税业务的工作内容来进行教学,以核算应纳税额、税款的申报、缴纳过程为依托,有助于学生理解实际的税收项目,把传统的理论知识讲授转化成发挥学生的自身特长与能力,使学生成为教学活动的主要参与者,提高学生的学习兴趣和参与学习的积极性,提高学生分析问题、解决问题及综合运用知识的能力。     

建筑力学与结构课程教学改革探讨

《建筑力学与结构》包含了土木工程专业的三大力学与建筑结构的重点教学内容,课程中力学原理比较抽象,学生理解过程枯燥复杂,计算繁琐。本文分析《建筑力学与结构》课程的学科优缺点,就怎样提高学生的实际应用能力,改革了本课程教材内容、教学方法并进行实践探索和研究,由此增进土木工程专业学生的学习成果,提高本课程的教学质量。     

房屋建筑学教学改革探索

房屋建筑学是一门面向建筑学专业以外的土建类专业学生而开设的基础性课程,旨在为其提供一个系统的建筑设计和建筑构造原理的框架.其教学应立足于基本原理的阐述,注重理论与实践相结合的教学理念,探索多种形式的教学方法,打好基础,培养学生的实践能力,以适应社会的需要.     

土木工程施工课程教学改革探讨

讨论了土木工程施工课程的教学和改革。重点从多媒体课件的制作、教学方法、教学实验平台的建设、创新课题的建设等方面来进行阐述,在加强基础理论教学的基础上,拓宽学生的知识面,锻炼和培养学生的动手能力和创新能力。通过“课堂教学与实践相结合,应用与创新相结合”,把学生培养成综合能力强的复合型的人才,以适应社会的需要。