基于高校大学生社会实践海洋化学创新教育研究

基于高校大学生社会实践现状,广东海洋大学根据自身的海洋特色,结合海洋化学学科教学实践性特点和海洋污染热点问题,优化设计了"海洋特色教育""专业社会教育"和"专业实验教育"三位一体创新教育模式,初步探索了海洋化学创新教育在涉海院校人才培养中的应用。该创新教育模式为学校深化海洋化学教育教学改革和推进大学生创新教育提供了良好的范例,提高了涉海类高等院校社会实践专业水平和效能,也促进了学校海洋特色教育、社会教育和专业教育在育人中的协同发展和深度融合,得到了学生、学校和社会合作单位的广泛认可,具有重要的理论和现实意义。     

山东半岛蓝色经济区涉海专业对建筑业的影响与发展研究

本文在山东半岛蓝色经济区涉海专业现状的基础上,分析了涉海专业中海洋工程建筑业对建筑业的影响,发现海洋经济的发展,可以带动建筑业的发展和进步,而海洋经济的发展,需要高素质的人才,目前山东半岛的职业技能人才较少,可以充分借鉴其他院校的成功经验,根据地理位置的不同,针对性的扶持涉海专业的建设。     

大数据背景下食品科学与工程专业人才培养模式及课程体系探讨

随着大数据时代的到来,食品工程领域发生了巨大的变化,食品科学与工程专业人才的培养模式和体系也将受到巨大的影响。论述了在大数据背景下食品科学与工程专业教学体系面临的挑战,提出对大数据背景下我国食品科学与工程专业课程体系的优化、人才培养数据的建设及整合、教学内容的优化与更新、以及教学理念和教学方法改革措施,为提升我国食品工程领域的人才的培养质量提供了新思路。     

大数据背景下高校计算机专业课程教学改革研究

大数据环境下,各行各业都有新的创新点,高校计算机专业教育更是发生了革命性的变化。本文分析了大数据下高校计算机专业教育改革的必要新,然后从教学理念、教学内容、课程考核及反馈调整、资源建设等方面进行了分析研究,对计算机专业教学的改革提供参考。     

虚拟仿真实验在海洋仪器使用与维护课堂教学中的应用

海洋仪器使用与维护课程具有实践性、综合性、多学科性的特点,由于海洋仪器一般价格昂贵,出海实验成本高,难以满足实验教学的需要。探讨虚拟仿真在海洋仪器使用与维护课堂教学的可行性和必要性,阐述虚拟仿真在海洋仪器使用与维护课程翻转课堂教学中的应用,坚持"能实不虚、虚实结合",推动教学内容的改革,促进教学方式的创新,为海洋技术和海洋科学专业的教学改革提供一种新思路。     

基于文献计量的金砖国家海洋与极地研究现状分析及展望

金砖国家(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)濒临五大洋,地域广阔,人口众多,蕴含着丰富的自然资源和巨大的经济潜力。近年来,金砖国家通过开展合作研究项目进行联合航次调查,建设科研合作平台等多种形式,不断拓展合作深度和广度,在海洋极地科技领域加强了创新合作,取得了显著进步。为更加全面地了解金砖国家海洋与极地研究基础和合作现状,本文利用文献计量方法,对金砖国家海洋和极地研究领域的发文量变化、论文影响力、重点关注方向及国际合作等方面进行了定量分析。结果表明,金砖国家关于海洋与极地方面的研究热点和重点关注学科各有侧重,涉海科研活动间的合作情况并不紧密,更倾向与主要海洋和极地研究国家开展合作。本研究结合金砖国家涉海研究实际需求,为充分挖掘金砖国家之间的合作着力点,推进金砖国家在海洋科技、经济等方面的合作,从科技合作战略、人才能力建设等方面提出了对策建议,以期为金砖国家未来海洋经济发展提供新动力。     

我国海洋行政执法主体的演化及路径优化

2013年,中国海洋执法制度由过去的各部门分头执法转变为以海警局的名义统一综合执法,结束了"五龙治海"的局面。从建国至今,梳理我国海洋行政执法主体的演化历程,分析现阶段我国海洋执法主体所面临执法主体权限职能需进一步明确,涉海各部门关系需进一步理顺和地方海洋执法能力有待提高等问题。同时提出明确海洋执法主体地位,明确海洋执法主体与海军的关系和构建海洋执法主体与其他机构的协调机制等优化路径。     

海洋科学专业《地震勘探原理》课程教学改革探索

《地震勘探原理》是广东海洋大学海洋科学(海洋地质方向)专业的专业限选课,理论性强,内容抽象,公式繁多,学习难度大。如何在有限的学时里让学生掌握本门课程的精髓是所有任课教师的第一要务。近年来,笔者对该课程的教学内容、教学手段以及考核制度等方面进行了一些改革和探索,取得了良好的教学效果,受到了广泛的好评。     

地方海洋特色土木工程人才培养的实训基地建设与管理——以浙江海洋学院土木工程专业为例

针对涉海类及应用型普通本科学生的人才培养,提出了新时期下实训基地的建设与管理。从实践教学中心的转变、区域经济的机遇以及信息化管理建设等方面进行创新;校外实训基地的遴选采取固定与动态方式,而对应的是按学生规模和学生需求来设置,后者设置要优于前者设置,常规与海洋特色的校外实训基地可并存设置;校内实训基地建设以充分利用实验室为依托,注重学生创新能力培养和工程可操作性能力培养。旨在为海洋特色土木工程人才培养过程中实训基地建设与管理提供指导或参考。     

东海区海洋行政执法体制问题研究

近年来,东海区各级涉海机构在国家海洋局行政管理体制总体框架内,围绕发展海洋经济,在海洋行政执法体制改革方面进行了积极的探究,但是随着建设海洋强国序幕的拉开及"一带一路"倡议的推进,东海区涉及的海洋维权、海洋环境保护、交通安全、海上辑私、渔业执法和打击犯罪等海洋事务也越来越多。但东海区现行的海洋行政管理体制及执法模式与海洋经济快速发展的要求还不相适应,海洋权益维护和海洋执法效能有待于进一步提高,与美国、日本等海洋强国相比还有一定的差距。本文主要分析研究东海区海洋行政执法体制问题及其原因,借鉴美、日等海洋强国的海洋执法体制及执法模式的经验,探讨并提出东海区海洋行政执法体制改革的对策建议。     

Agora——广场精神的复兴

广场在英语中有"Plaza"、"Forum"、"Square"等多种译法.据<朗文英汉双解词典>的解释,这三者均有着不同的来源和指涉对象.     

图解——期待未知

图解，是当代最为热门的建筑学话题之一。图解已逐渐在建筑学方法理论中发挥关键性作用。试图把握图解的本质，理解图解的来龙去脉，区分与其相似的概念：首先对图解的概念、基本属性以及功能做了简明扼要的阐述；而后对图解的存在形态进行了分类讨论，着重探讨了操作图解层面的问题；最后例举了实践层面的一次初步探索，其过程对理解图解的操作具有一定的启发意义，希望能以此揭开图解的神秘面纱，认识图解的意义与前景。     

家具-生活的伴侣——漫谈家具业的现状与未来

手机响起,又一次是家具推销员的电话。 设计师的我们,仅仅进驻了一家才200平方米大的办公室。自从在物业登记后,每天要响起好几个询问有关家具的电话。     

浅谈素质教育下的农村小学设计——以苏北淮安地区为例

通过对调研的六所淮安地区农村小学现状的分析,总结出当前淮安地区农村小学的特点,分析了现阶段淮安地区农村小学校园设计中的不足,为淮安地区农村小学提供一些有益的借鉴和启示。     

高性能离水材料——XYPEX（赛柏斯）

介绍高性能防水材料——XYPEX（赛柏斯）的优势，产品应用和施工工艺。     

老年人的专属家园——梅而旺养老院

法国东部的梅而旺养老院,由Tectoniques Architectes团队专为生活不能自理的老年人设计.它位于一个草木繁荣的住宅区中,采用简洁的建筑形式和折面屋顶,木质栅格、绿色墙体和有机的平面组合让建筑与周围的环境融为一体.共有六个与周围建筑相当的体量,他们朝向不同的方向,形成两条有节奏的折线,围合出一个梯形花园.出挑的屋顶响应了折线的动势,与整体轮廓形成对比.立面的木质龙骨延伸至挑檐,继而转为横向构件,承担镀锌屋面,形成完整的线条肌理.     

寂静的乡土——富阳市文化中心设计

本文从分析城市的基本功能着手,探讨“乡土”的基本内涵和现代意义,进而结合富阳市文化中心设计方案,从形态、材料、公共空间三个方面探求全球化语境中的乡土建筑。     

融于大地——新苏格兰议会之环境

新苏格兰议会富有创意的设计代表了一个崭新的苏格兰,不再是一个高高在上的权利的象征。新议会的外环境部分以有机的形式表达了“融于大地”的理念,并且给苏格兰人民提供了一个更加安全的表达意愿的场所。虽然设计者是西班牙人恩里克·米拉雷斯(EnricMiralles),但是苏格兰人已经把整件艺术品作为苏格兰的骄傲。     

穿越历史的感知——湖南澧县城头山古城址博物馆的文化诉求

论及建筑设计中文化与形式的结合问题,并对现代主义建筑的创作观念作了进一步思索。通过湖南澧县城头山古城址博物馆的设计经历,对片断似、拼贴似、附会似的建筑文化表达方式提出批判,指出基本几何形也具有文化与心理价值,通过简单形体的组合来完成建筑文化上的整体诉求。