机械工程测试技术教学改革方法初探

结合过程装备与控制工程专业卓越工程师教育培养计划,在测试技术课程教学过程中,针对测试技术课程问题,改革教学理念。改变灌输式的传统教学模式,采用多元化教学手段,以"基础知识—测试方案—测试仪表"为脉络进行内容教学,提倡开展参与式教学法。实践环节中以石油化工设备的测试为案例。建设以学生为中心的实用型实验,增加一些动手操作型实验和独立创作设计型实验的比例。通过该方法的实施,提高学生的个人专业素养。     

佛山职业技术学院大学生体质健康现状分析及对策研究

以佛山职业技术学院在校学生为研究对象,对学生体质健康测试成绩进行一个比较分析,得出在校期间本校学生每年体质健康测试的成绩处理下滑趋势,学生体质健康水平呈抛物状,同时也通过对学生的访问和相互比较了解到学生体质健康水平下降的因素和存在差异,并提出相应的对策,旨在为佛职院体育课程教学提供科学依据,为学院有关部门提供理论参考。     

测试技术与信号处理课程案例式教学探索

测试技术与信号处理是机电工程专业的基础课程,实践性很强。项目组针对本课程传统教学中学生被动听课,启发性和互动性不强的问题,以车辆悬架系统振动信号测试案例为实例,对案例式教学进行了探索,引导学生运用多学科知识分析解决实际问题,以期提高教学效果。     

原位测试课程建设探索

由于原位测试课程与实际工程密切相连,且原位测试各技术方法之间又有相似性,通过多年授课方式的总结,在该课程建设中,要做到理论教学和实践教学的有机结合,激发学生的学习兴趣。     

测试技术课程内容的教学改革

测试技术是机械工程及自动化专业及相关专业的一门重要专业基础课。分析机械工程专业测试技术课程教学中存在的问题,结合五邑大学地方性院校的特点,改革测试技术课程,加大学生对常用传感器的了解和应用,学生对传感器输出的信号如何进行预调有了清晰的认识,对复杂难懂的信号处理知识已不陌生。大部分学生能够合理利用信号处理知识对采集到的信号进行各种算法处理,课程学习的兴趣也得到提高。     

关于高校岩土工程测试与监测技术课程教学的思考

岩土工程测试与监测技术是高等院校勘察技术与工程或土木工程类专业所必需掌握的一门课程,通过对岩土工程测试与监测技术重点课程建设中存在的一些问题进行分析,结合近年来的教学实践经验,从课堂互动,多媒体教学,边学边做、引入前沿知识四个方面提出了岩土工程测试与监测技术重点课程的教学改进方法,从而使学生具备从事岩土测试与监测工作的能力和综合素质,激发学生对本课程的学习兴趣和积极性。     

建筑环境测试技术研究性教学探索与实践

为培养学生的创新意识和创新能力,针对建筑环境测试技术课程的特点及建筑环境与设备专业对人才培养的需要,从优化课程教学体系及教学内容,基于思维导图法和问题引导法设计研究性教学方案;强化实验教学环节,将实验教学分为基本教学实验、开放实验和课题创新实验三个层次;建立研究性辅助教学网站等方面.从目前实施情况看,研究性教学调动了学生的学习积极性,拓宽了学生的知识面,学生的创新能力和实践能力明显提高.     

内蒙古高考外语口语测试研究

语言测试理论产生以来,国内外学者们纷纷从各个角度展开了对语言测试的研究,不断使语言测试理论及测试体系得以完善。本文以内蒙古自治区高考外语口语测试为研究主体,研究外语口语测试对于学生及教学的意义,希望借此文章为一线教师提供一些启示,促进外语口语教学的有效发展。     

探究同伴教学法在初中化学教学中的应用

在初中化学教学中,为了使教师更好地了解学生的学习情况,对教学进行有效调整,应借助同伴教学法,对学生进行测试和了解,为教师的教学工作开展带来更多的帮助。阐述了同伴教学法的含义,分析了同伴教学法在初中化学教学中的应用,包括合理进行分组和题目选择,借助测试了解学生情况,通过数据分析改善教学方式。依靠同伴教学法使学生能够在学习中提升自己的自主能力,加强化学教学的质量。     

试析功能性运动测试在中学体育教学中的应用

中学体育教学是学生进行劳逸结合的有效途径,是帮助学生锻炼身体,增强体质的重要方法,也是培养学生兴趣爱好的重要方式。体育教学中,功能性运动测试的有效开展不仅使学生在身体上有所锻炼,在生理上也会有所帮助。文章就是阐述功能性运动测试的概念以及功能性运动测试对中学生的益处,进一步介绍功能性运动测试在中学体育教学中的应用。