对高校学生干部选拔和培养的思考

高等学校的学生干部在学校教育和管理工作中起着非常重要的骨干作用.对高校学生干部的选拔主要关注选拔的对象、选拔的标准、选拔的程序和方法以及学生干部的搭配.学生干部培养要通过各种渠道的培训,严格的管理与考核,才能成为思想素质过硬、业务素质扎实、工作能力突出的高素质的学生干部.     

班主任班级管理中学生干部培养艺术浅谈

随着经济发展水平的不断提升,我国的教育教学水平得到了大幅度提升。班主任在班级管理中的理念也越来越先进。众所周知学生干部的选拔和培养是班主任进行班级管理的重要内容之一。班主任在进行学生干部选拔和培养的过程中需要遵循一定的方法和原则,班主任只有正确把握学生干部的管理方向,不断完善班级管理队伍,最终才能实现班级管理的目标。对于班主任来说确定班干部的方式和班干部的培养方式,将会对班级管理工作的开展产生重要的影响。本文首先介绍了班主任班级管理学生干部的选择,其次介绍了班主任班级管理中学生干部的培养,最后对全文进行归纳总结。     

自由切换 自主发挥 自我提升——高职学生干部自我管理方法的探讨

高职学生干部是学校管理中一支不可或缺的队伍,他们既是学校与学生之间的桥梁和纽带,也是学生中的领导群体。近年来,我校在完善学生干部的选拔制度、建立科学规范的管理制度、严格学生干部的考核制度、加强学生干部的培养力度、形成科学有效的反馈制度五个方面对学生干部的自我管理方法进行了探讨,旨在培养学生干部自由切换"角色扮演功能",充分发挥在学校和学生间承上启下的作用,最终实现学生高度自治管理,共建和谐的校园氛围。     

浅谈高校班级干部选拔体系

本文结合高校班级管理和学生干部的特点,明确团支部书记、班长、组织委员、宣传委员、学习委员、体育委员、文艺委员、生活委员,以及寝室长等班级干部的岗位职责,运用层次分析法建立了一套较为完善的高校班级干部选拔体系评价指标体系,为高校班级干部选拔工作提供有力保障。     

论高中学生干部素质培养

学生干部是班级建设的支持者、开拓者、协调者、领跑者,学生干部是所在同学的模范与表率,是班级凝聚力的根本,是班级的核心力量,是班级共同奋斗目标的积极实践者,是全班同学的带动力量,是班主任的得力助手,学生干部是班风、学风,班级精神的载体与化身!优秀的学生干部对班主任的工作予以配合和配合,也对班级作风建设发挥着十分重要的作用。因此,如何选拔、培养和任用学生干部是优化班级管理,加强班集体建设的关键。     

高职学院学生干部队伍建设存在问题与培养策略

高职学院学生干部在学生管理工作中发挥着重要作用,文章从高职学院学生干部队伍中存在的问题,并从选拔机制、管理方式、学生干部梯度建设、考核体系等方面,提出如何加强高职学院学生干部的培养,以提高其综合素质,更好地发挥他们在校风、校园文化建设方面的积极影响。发挥高职学生干部自我教育、自我管理、自我服务的作用。     

高校学生会干部选拔体系的探索

本文结合高校共青团工作和学生会工作的特点,明确学生会干部的主要职责,运用层次分析法建立了较为完善的适用于学生会干部选拔体系的评价指标体系,为高校学生会干部选拔和学生管理工作提供参考。     

浅谈班级干部的选拔与培养

班级管理工作是学校管理工作中的重中之重,班主任是班级工作的领导者和教育者,班级干部是班集体的领导骨干,是班主任开展工作的助手,是班主任进行工作的左膀右臂。因此,班主任必须注重班级干部的选拔与培养,充分发挥学生干部的桥梁纽带作用,和班主任一起把班级工作做好做实。本文对班级干部的选拔与培养问题进行了探讨。     

无领导小组讨论在高校学生干部队伍选拔中的运用

学生骨干是高校一线学生工作的主要力量,笔者在分析总结了传统学生干部选拔弊端的基础上,提出将"无领导小组讨论"引入高校学生干部面试,并探讨了其在实践中的运用。     

在高校学生干部培养工作中践行“三严三实”

对高校学生干部的培养是高校培养学生的重要阵地,为了真正发挥其作用,在高校学生干部培养工作中应践行"三严三实"精神,在学生干部选拔上以严以修身、谋事要实为标准,学生干部考核上以严以用权、创业要实为标准,在学生干部培养目标上坚持严于律己、做人要实。