Mathematica与基础物理教学

基于创新教育和教学手段现代化这两个主题,本文通过基础物理教学中几个典型实例阐述了将数学软件Mathematica与基础物理教学相结合的的一种新型基础物理教学模式。我们发现,将Mathematica软件和基础物理教学有机地结合起来,能帮助学生建立直观的物理图像,更好地理解物理概念,能激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考的能力。     

Mathematica绘图在微积分教学中的应用

Mathematica是一款优秀的科学计算软件,将其强大的绘图功能用于微积分教学中,使一些比较抽象的概念变得直观,容易理解,从而使得课堂教学更加生动,激发学生的学习兴趣。     

我国航天器轨道控制系统及发展趋势

航天器控制技术是决定航天器发展水平的关键技术之一,通过对航天器的有效控制,在不影响其他性能的前提下,改变其质心运动轨道,并进行轨道机动和修正。如果航天器受到外部因素的影响,出现了偏离轨道的现象,或者必须换轨飞行的时候,就必须对其加以控制,使航天器质心运动的速度向量保持在一个稳定范围内,航天器轨道控制系统应运而生。     

轨道刚度对框架板式轨道受力的影响分析

分析了框架板式无碴轨道结构力学模型,对框架板式无碴轨道扣件刚度和乳化沥青水泥砂浆层弹性模量两种参数组合变化进行了计算,得出了框架板和乳化沥青水泥砂浆层内的主拉应力、主压应力、剪应力和弯矩最大值的变化趋势.     

分形图形的Mathematica绘制

分形以迭代的方式描述了自相似的自然现象,使人们对自然界的认识与描述更进一步。分形图形的算法有很多,也可以用多种软件绘制。相对于其它软件,Mathematica非常适宜绘制分形图形,它的程序可以非常简单。本文列出几种经典分形图形的Mathematica绘制方法。     

数值仿真技术在建筑力学教学中的应用

在建筑力学教学改革实践中,引入数值仿真技术为力学教学提供多样化的手段。通过力学授课过程中将数值仿真技术与传统教学方式相结合,有效激发学生学习兴趣,提高教学效果。实践结果表明:数值仿真技术可以为学生提供理论联系工程实践的平台,为从事专业工作打下基础。     

有轨电车桥上纵向分体式轨道结构参数研究

当前,我国在有轨电车建设领域的相关施工技术依然方兴未艾,因此,对有轨电车轨道结构的受力特点进行详细分析十分必要。其中,桥上纵向分体式轨道结构作为新型的有轨电车轨道结构之一,现阶段主要被应用于城市道路交通中的简支变连续梁桥上,体现了较良好的适配性。基于某简支连续梁纵向分体式轨道结构,通过建立桥梁-轨道一体化力学计算模型,开展在温度荷载和列车荷载作用下,轨道板单元长度和轨道部件聚氨酯(PUR)填充材料弹性模量等关键参数对轨道结构力学性能的影响研究。     

当数据可视化遇上轻应用

数据可视化是数据探索、归纳和表现的重要方式,旨在一目了然地揭示数据中的复杂信息。而轻应用是智能手机爆发式发展出来的一种新型的移动媒介形式,其具有的云端属性、交互开发能力、社交属性和移动属性为数据可视化的探索应用带来了新的表现力。文章旨在探讨数据可视化在轻应用中的表现形式、特性和应用。     

基于数学软件的阿基米德螺线切线计算与分析

通过运用数学软件,按照中学课程中导数求解的思路,简便实现阿基米德螺线切线的计算,并对验证结果进行分析得出结论,为拓展中学数学教学方法提供参考。     

基于ABAQUS二次开发的岩石力学试验数值仿真系统

岩石力学试验是研究岩石力学特性,获取力学参数的重要途径。为研究不同荷载作用下不同尺寸试块的破坏过程,利用Python语言对ABAQUS软件进行二次开发,建立岩石力学试验过程的参数化数值模拟仿真系统。将考虑剪切效应的Drucker-Prager破坏准则编入vusdfld子程序中,引入失效单元删除算法研究荷载作用下岩石试块变形破坏过程,实现了岩石力学试验过程的数值仿真。以花岗岩试块三轴压缩试验为例,验证了仿真系统的有效性。该系统可根据用户需要与实验室加载平台进行数据匹配,极大提高了建模和分析效率,同时丰富了力学试验内容。