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相似文献
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1.
《建筑学报》2012,(7):112
2011~2012年度共有13所高校参加建筑学专业教育评估。全国高等学校建筑学专业教育评估委员会于2012年5月派遣视察小组对这13所学校进行了实地视察,5月19日在山东建筑大学召开评估委员会全体会议,审议了视察小组的视察报告,经无记名投票,做出了评估结论。截止到2012年5月,全国共有48所高校建筑学专业通过专业教育评估,其中本科专业点47个,硕士专业点28个。  相似文献   

2.
为了推动高等学校建筑学专业教育的改革、发展,提高建筑学专业的办学水平和教育质量,并为在我国开展建筑师注册考试创造条件,1990年6月成立了全国高等学校建筑学专业教育评估委员会。评估委员会由王亚杰、石学海、卢济威、田聘耕、余卓群、吴勤珍、林京、胡德君、高亦兰、黄新范、傅义通、梅季魁、鲍家声、蔡镇钰、蔡德道等15位同志组成,由高亦兰任主任委员,石学海、鲍家声任副主任委员,吴勤珍任秘书长。评估委员会组织制订了《全国高等学校建筑学专业教育评估委员会章程》、《全国高等学校建筑学专业教  相似文献   

3.
全国高等学校建筑学专业教育评估委员会公告第3号各有关高等学校:现将一九九七年评估工作安排公告如下:评估委员会一九九七年继续受理高等学校建筑学专业教育的评估申请。本次受理申请的时间为一九九七年七月十日前,具体受理条件及有关工作均按照《全国高等学校建筑学...  相似文献   

4.
经住房和城乡建设部、国务院学位委员会办公室批准,全国高等学校建筑学专业教育评估委员会与英联邦建筑师协会、英国皇家建筑师学会、美国建筑学教育评估委员会、加拿大建筑学教育认证委员会、韩国建筑学教育评估委员会、澳大利亚皇家建筑师学会、墨西哥建筑学教育评估委员会,于2008年4月在澳大利亚堪培拉,共同签署了《建筑学专业教育评估认证实质陛对等协议》(简称《堪培拉协议》)。  相似文献   

5.
不断总结,把专业教育评估工作推向新的高度──第二届全国高等学校建筑学专业教育评估委员会成立会议讲话建设部人事教育劳动司副司长李先逵(一九九五年十二月二日)各位代表、各位同志:第二届全国高等;学校建筑学专业教育评估委员会今天成立了。在这里我代表建设部、...  相似文献   

6.
进一步完善建筑学专业评估制度在1995年底召开的第二届全国高等学校建筑学专业教育评估委员会成立会议上,建设部人教司李先逵副司长提出高校建筑学专业评估工作的指导思想是:加强对高等学校建筑学专业教育的监督,推动高等学校建筑学专业教育事业的改革和发展,提高...  相似文献   

7.
行业动态     
《城市规划》2012,(6):8
<正>2011—2012年度高校城市规划专业教育评估结束2011—2012年度共有11所高校参加城市规划专业教育评估。评估委员会于2012年5月派遣视察小组对这11所学校进行了实地视察,5月18日在武汉大学召开评估委员会全体会议,审议了视  相似文献   

8.
《建筑技术》2008,39(10)
经住房和城乡建设部、国务院学位委员会办公室批准,全国高等学校建筑学专业教育评估委员会与英联邦建筑师协会,英国皇家建筑师学会。美国建筑学教育评估委员会,加拿大、韩国、澳大利亚、墨西哥等国家建筑学教育评估委员会,于澳大利亚堪培拉共同签署了《建筑学专业教育评估认证实质性对等协议》。  相似文献   

9.
业界新闻     
<正>2015建筑教育国际学术研讨会在昆明召开由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会、昆明理工大学联合主办的"2015建筑教育国际学术研讨会暨全国高等学校建筑学专业院长系主任大会"于2015年11月6-8日在昆明理工大学举行,全国高等学校建筑学学科专业指导委员会2015年会同期举行。与会期间,全体委员就城市设计专业教学标准等议题进行了讨论,王建国做了总结发言。国际学术研讨会邀请张永和、  相似文献   

10.
国务院学位委员会批准设立建筑学专业学位 (1.1)关于我国设立建筑学专业学位的几点认识 国务院学位办业务三处(1.2)全国高等学校建筑学专业教育评估程序与方 法 全国高等学校建筑学专业教 育评估委员会(1.8)全国高等学校建筑学专业本科教育评估标准 全国高等学校建筑学专业教 育评估委员会(1.15) 教育改革试论教学、科研、科技开发的关系 傅新民金成枞(1.21)贯彻十四大精神加快学校改革步伐 吴承基(2.1)高等建筑教育与国际建筑教育接轨的思考 龙惟定(2.4)学分制和教育教学改革 彭正林(4.1 O)论教育与生产劳动相结合的本质特点 郭石明(4.15)…  相似文献   

11.
1我国建筑学专业教育评估现状建筑学专业教育评估是对该项专业的办学条件、教学过程、教学成果进行的专项评价,也是我国建筑师执业注册制度的重要组成部分。从1992年开始,我国开展了全国高等学校建筑学专业教育的评估工作,经过15年的专业教育评估,目前我国已有33所高等学校通过了建筑学专业教育的本科学位评估,其中18所学校通过  相似文献   

12.
<正>2010年5月3031日,第五届全国高等学校建筑学专业教育评估委员会成立会议暨第一次全体会议在北京召开。住房和城乡建设部人事司司长王宁、副巡视员赵琦,建筑市场监管司勘察设计监管处处长陈波出席会议并讲话。根据住房和城  相似文献   

13.
“堪培拉协议”——中国建筑教育迈向世界的新起点   总被引:1,自引:1,他引:0  
2008年4月9日,来自中国、英国、美国、加拿大、澳大利亚、墨西哥、韩国的建筑学专业评估认证机构代表和英联邦建筑师学会代表在澳大利亚首都堪培拉共同签署了“建筑教育评估认证实质性对等互认协议”(Recognition of Substantial Equivalency Between Accreditation/Validation Systems in Architectural Education),因该协议在堪培拉签署,故又称“堪培拉协议”(CanberraAccord)。全国高等学校建筑学专业教育评估委员会主任委员、清华大学秦佑国教授参加了会议并以评估委员会主任委员身份代表中方签了堪培拉协议。  相似文献   

14.
随着<堪培拉协议>的签署,建筑学专业教育国际互认的大幕已经正式拉开,这也是我国建筑学专业教育评估与国际接轨迈出的一大步.我国从1988年8月建设部批准关于建立注册建筑师资格考试与建筑教育评估的建议,并成立了"全国高等学校建筑学专业教育评估委员会",拟定了"高等学校建筑学专业本科教育质量评估指标体系",到今天已经走过了20年的时间,已经有37所学校,通过了建筑学专业本科教育评估,有20所学校通过建筑学专业硕士教育评估,我国的建筑学专业教育评估已初步形成了自己的体系和特色,建立国际间的建筑学专业教育互认是我们多年来追求的目标.  相似文献   

15.
第一届全国高等学校建筑工程专业教育评估委员会工作总结一九九七年八月六日第一届全国高等学校建筑工程专业教育评估委员会于一九九三年成立。评估委员会成立以来,在国家教委和建设部的领导下,根据评估文件的规定,开展了卓有成效的工作,取得了显著的成绩。现将四年来...  相似文献   

16.
秦佑国,清华大学建筑学院教授、合肥工业大学教授,博士生导师,学术委员会主任,校学术委员会委员,福州大学建筑学院名誉院长。国务院学位委员会建筑学学科评议组成员,全国高等学校建筑学专业教育评估委员会主任,中国建筑学会建筑物理分会理事长,中国建筑学会绿色建筑专业委员会主任,北京绿色建筑促进会主任,中国声学学会环境声学委员会副主任,国家一级注册建筑师。  相似文献   

17.
《四川建筑》2016,(4):273
正西南交通大学是我国最早培养建筑学专业人才的高等学校之一,其建筑学教育的历史可以追溯到1929年。该校建筑学专业是国家级特色专业,也是教育部确定的建筑学学科首批实施卓越工程师教育培养计划的学校。建筑学专业从1998年开始就已经通过了建筑学专业评估,是四川省最早的建筑学学士、硕士专业学位授予单位,也是全国为数不多的建筑学一级学科博士点授予单位。近年以优秀的成绩通过了七年期的专业评估,在专业评估上跻身为我国建筑学专业的一流梯队。目前建筑学科拥有四川省重  相似文献   

18.
2000年以来,随着国家经济的高速发展,我国掀起了新办建筑学专业的热潮。作为地方院校新办专业,厦门理工学院建筑学专业在十余年的建设中,以国家专业评估标准为纲领,以八闽建筑文化与地方建设需求为依托,以“改革、开放、实践、服务”为建设理念,建成了教学、科研、服务融为一体的地方院校建筑学专业体系,2018年通过全国高等学校建筑学专业教育评估,成为福建省一流学科建设点。通过对厦门理工学院建筑学专业建设过程的全面梳理,探索一种行之有效的地方院校建筑学专业体系的建设路径与方法,为地方院校建筑学专业体系建设提供思路。  相似文献   

19.
正自2009年开始,中国建筑学会、全国高等学校建筑学学科专业指导委员会、全国高等学校建筑学专业教育评估委员会、中国建筑学会建筑教育评估分会、中国联合工程公司共同合作开展"中联杯"全国大学生建筑设计竞赛。竞赛吸引了越来越多的重点院校参与,参赛作品质量不断提升,为学生提供了良好的竞技和展示才华的平台。同时,"中联杯"全国大学生设计竞赛,也更关注建筑教育与实践的关  相似文献   

20.
20O2年度的全国高等学校建筑学专业教育评估委员会议于5月26日在长沙召开,会议由建设部人事教育司周韬处长主持、参加评委的有同济大学卢济威教授、南京大学鲍家声教授等8所大学的著名学者及建设部建筑设计院梁应添高级建  相似文献   

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