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刘伟 《计算机光盘软件与应用》2011,(9)
为了更好地为市场和行业培养人才,高职院校按照"以服务为宗旨,以就业为导向,全面跨进素质教育"的方针对计算机课程考试与评价制度的进行改革并注重实践教学.本文就学校的考试与评价制度中计算机发挥的重大作用,对计算机实践教学的考核方式现状进行分析,从而达到提高实践教学质量和学生技能的培养目的. 相似文献
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语文课程是高职院校的一门文化基础课。目前的高职语文课程考试现状不尽如人意,存在许多不足。故应立足于素质教育,结合语文学科和高职院校的特点,从考试内容、考试形式、考试评价等方面对高职语文课程考试进行改革,以促进学生更好地实现语文素质和能力目标。 相似文献
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实施素质教育与坚持考试制度并无矛盾，目前阻碍素质教育实施的关键是那种以试定教，把考试作为出发点和归宿，以一张试卷、一个分数来激励、评价学生与教师的旧观念、旧机制。因此，改革教育评价，构建以促进学生的全面发展为目标的综合素质评价体系， 相似文献
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随着素质教育理念的普及和教育改革的深化,考试评价问题已逐渐成为教育界各方关注和讨论的焦点。大学入学考试,即我们通常所说的高考是高等教育招生质量的重要保证,而现行的高考制度还有需要完善的地方,如对于全面评价学生的整体素质方面还有所欠缺。所以,如何全面评价学生的综合能力便成为当前教育实践中的一个难点。由于历史、社会传统等原因,世界各国的高校入学制度各不相同。目前国外高校招生制度大致可以分为两种:即高考制和证书制。高考制对应的是大学统一考试,而证书制对应的是中等教育结业后的能力水平认定。为此本专题从高考制和证书制两个角度入手,分两篇介绍部分发达国家的大学入学考试制度。第一篇:"高考制"国家评价体系简述第二篇:"证书制"国家评价体系简述深入把握当前主要发达国家高考改革的最新动向,有利于我国高校入学制度在保持原有优势的基础上,合理地汲取他国的先进经验。希望这些域外之风能够给我国的高校入学制度一些新的启示。 相似文献
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魏洪军 《电子制作．电脑维护与应用》2014,(18)
随着课程改革的不断深入,考试评价的问题越来越突显：小学语文考试评价的目的是什么？究竟要考什么？怎么考？如何发挥考试评价积极的导向功能和作用？这些问题已成为影响小学语文课程改革的“瓶颈”问题。本文试图从考试评价与小学语文课程改革关系的角度,提出考试评价改革的研究方向。 相似文献
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魏宁 《中国信息技术教育》2016,(5):23
老友孟延豹一语惊人:学生综合素质评价将成为教育信息化未来的惊爆点和着力点。意外吗?一点也不。随着考试招生制度改革的启动,学生综合素质评价的高利害化和它数据的多样化,将为信息技术提供种种发展的新可能。换言之,学生综合素质评价将成为教育信息化的新战场。说起学生综合素质评价,它是国家未来考试招生制度改革的重要举措之一。国家明确规定,学生综合素质评 相似文献
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素质教育是我国当前教育改革和发展的主题,已经写入国家法律条文,上升为国家意志。教育督导制度是我国《教育法》规定的基本教育制度。《义务教育法》对教育督导的任务、职责使命作了明确规定。所以,教育督导要依法推进素质教育的实施,要通过教育督导努力营造实施素质教育的良好环境,为实现教育现代化做出贡献。 相似文献
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目前,江苏省正在实施素质教育333工程，突出“三育”（德育、体育、美育），抓好“三会”（会学习、会劳动、会创造），落实“三定”（落实课堂计划的规定,学生在校时间和作业的规定、考试评价的规定）。这些具体要求是我们实施素质教育的一个抓手。在推进素质教育的过程中，我们教育工作者如何与时俱进，遵循教学规律,实施有效教学，是我们大家共同思考的问题。在此,仅作一些浅显的探究。 相似文献
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在对艺术设计专业课程考试的现状进行深入研究基础上,提出了一种基于WEB的专业课程考试平台设计方案。该方案在考试方式上,改变传统的一题一考模式为多题一考模式,通过将考试全过程分解成试卷选择、开始考试、自我评价、学生互评、任课教师评价、教师互评六个环节来实现线上和线下的网络考试。 相似文献
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通过体现素质教育的整体性、全面性和发展性要求 ,在高等学校学生工作中全面贯彻素质教育思想。创建学生工作与教学工作相融合的学生工作管理模式 ,推行课外学分制 ,改变学生评价模式 ;改革奖学金制度 ,设立多项学生活动计划和相应基金 ;完善学生评优制度 ,提倡大学生行为自我管理 相似文献