共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
信息技术与学科课程的整合是要实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以"自主、探究、合作"为特征的教与学方式.所以,变革传统教学结构成为整合的根本所在.也就是说,"整合"的实质与落脚点是变革传统的教学结构,即改变"以教师为中心"的教学结构,创建新型的、既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的"教师主导-学生主体相结合"教学结构. 相似文献
2.
涂杰棠 《中国信息技术教育》2005,(3)
"体验型"阅读教学的基本界定
体验
主体借助经验,运用直觉,通过感悟来理解客体时所感受到的无穷意味的心灵战栗.
"体验型"阅读教学
以情景资料为基础,以平等交流为主要方式,以情感体验为核心,以精神升华为目的的语文阅读教学. 相似文献
3.
近年来,随着打印机市场日渐走向成熟,市场需求量与普及度同步提高.激光打印机作为打印机产品中引人瞩目的增长亮点正吸引着大量商业用户,甚至SOHO用户和居家用户.但是,现在消费者对于激光打印机的要求已经不仅仅停留在"高质高速",而是上升到追求节能与环保的层面.作为激光打印领域的领航级厂商,佳能始终走在市场需求与技术研发的前沿,以"省时间、省能源、省空间"的"三省"理念引导主流消费.目前,佳能又以"自动双面打印"功能倡导省纸张的概念,全面缔造激光打印机领域"节省"的新时代. 相似文献
4.
"C语言"的教学方法多种多样,本文以"一题多做"为切入点,从三个方面举例分析,具体说明"一题多做"可让学生加速理解知识,并激活学生的思维、开阔他们的思路,从而牢固掌握本门课程。 相似文献
5.
李奕 《中国信息技术教育》2005,(4)
打造"学习型"的学校和校长,在基础教育阶段,实质上是倡导一种学校教育新的发展方式.以教育创新和资源共享为最基本特征的教育发展模式,在信息化社会中日渐突出. 相似文献
6.
吴学贤 《中国信息技术教育》2004,(11)
●适用年级:初中一年级
●活动项目:"投资沈阳"报道
●活动地点:网络教室
概述
本次课以"中国区域地理--北方地区"教学内容为依托,调查分析北方地区的区域地理环境,包括区域气候、地形、河流与农业生产、灾害防治和人民生活的关系等;以"‘投资沈阳'报道"为活动主题,使学生了解各地区因地制宜发展生产的成就、问题及措施,感受自然环境对人类活动的巨大影响,而人类活动对自然环境的影响也不容忽视.同时,以学生自主探究和小组协作相结合,培养学生综合、分析信息的高阶思维能力. 相似文献
7.
在"互联网+"背景之下,以"学科竞赛"为手段,打造电气专业的实践课程"金课".文章以"电动车智能充电桩"为例,从选题背景、方案设计、方案实施、竞赛过程遇到的困难、赛后感悟等方面介绍了该项目参与"全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛"的参赛过程. 相似文献
8.
我是一个优秀的专业学科平台软件,代表了当代专业工具平台类教学软件的发展方向.我以"数学建构"为根本,以"动态数学"为特色来动态表示设计者的数学建构思想,是供用户探索数学和物理学科奥秘的一个新的工具.短小精悍、功能强大是我的特点,我能够动态地表现相关数学对象之间的关系,适合数学和物理老师根据教学需要自制微型课件,而且制作的方法简单,操作方便. 相似文献
9.
高职"计算机网络"课程的教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析目前高职学院在计算机网络课程教学方面存在的问题,从课程的理论教学到实验教学两方面提出适合于高职人才培养目标的新型教学模式,将以"教师"为中心的教学模式改为以"学生"为主体,发挥教师在学生学习网络知识过程中的帮助和引导作用. 相似文献
10.
党的十六大提出了"坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化"的发展战略,温家宝总理在国家信息化领导小组第三次会议上指出,大力推进信息化是党中央顺应时代的进步潮流和世界的发展趋势做出的重大决策,是我国实现工业化、现代化的必然选择,是促进生产力跨越式发展、增强综和国力和国际竞争力、维护国家安全的关键环节.近年来,我们坚持走"园区带动、区域发展"的路子,依托园区雄厚的技术力量,大力建设"数字海淀",加快海淀区的信息化建设,积极促进信息技术在全区社会发展各个领域的应用,以信息化带动全区各项事业的发展. 相似文献
11.
12.
党的十六大提出了"坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化"的发展战略,温家宝总理在国家信息化领导小组第三次会议上指出,大力推进信息化是党中央顺应时代的进步潮流和世界的发展趋势做出的重大决策,是我国实现工业化、现代化的必然选择,是促进生产力跨越式发展、增强综和国力和国际竞争力、维护国家安全的关键环节.近年来,我们坚持走"园区带动、区域发展"的路子,依托园区雄厚的技术力量,大力建设"数字海淀",加快海淀区的信息化建设,积极促进信息技术在全区社会发展各个领域的应用,以信息化带动全区各项事业的发展. 相似文献
13.
师书恩 《中国信息技术教育》2003,(7)
课例概述 病毒 课例"病毒"(见本刊第89页)是英国人Jill Stubbs设计的用于小学1~6年级的科学、体育与健康的学习内容.该课例设计了三个活动,让学生通过动手做"活动"和有趣的"游戏",产生自己的体验,并让学生通过因特网及基于计算机的交互式书籍调查有关微生物、病毒和细菌的信息,以达到使"学生能够识别微生物、病毒和细菌是如何扩散的;明白通过恰当的免疫措施,我们能够避免某些疾病"的目标. 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
基于"网络通"的以太网家庭数据终端 总被引:1,自引:0,他引:1
以社区综合服务系统为例,介绍一种新型的基于"网络通"的以太网家庭数据终端.系统以以太网为通信媒介,利用"网络通"进行家庭内外信息交换,采用分时操作系统对家庭的各种信息进行实时、有效的管理和调度,为现代家庭生活提供智能服务. 相似文献
20.
最近笔者欲对Excel的有关帮助文件打印出来,以便于学习.出于习惯,在打印之前对文件作一些简单的编排.为节约版面,对尺寸较小的表格设置为"右对齐",文字"环绕"方式(即表排在右面,文字排在表的左面).在排版的过程中发现表的右边框总是超出版心(正文边框)约2毫米.无论怎样拖动和调整,都无济于事. 相似文献