合理利用多媒体辅助教学提高教学效率探究

随着信息技术的广泛应用,多媒体技术也在教学中普遍使用.多媒体辅助教学能够将抽象、复杂的知识变得具体、直观,其图文并茂、动静结合的优点能够刺激学生的感官,激发学生的学习兴趣.多媒体辅助教学手段信息重大,能够提高教学效率,而且可以活跃课堂氛围,调动学生学习积极性.但是需要合理利用多媒体教学手段,不能过分依赖,将多媒体辅助教学与传统教学相结合.因此,本文探究了多媒体技术在教学过程中的作用,并给出了一些多媒体辅助教学的注意事项,以期达到提高课程教学效率的目的.     

多媒体课件辅助教学分析

本文分析多媒体课件的发展背景的基础上,通过调查研究总结了用于教学的多媒体课件的特点;肯定了使用多媒体课件价值,同时也分析了使用多媒体课件不当时存在的不利影响,并针对存在的问题提出了在教学中使用多媒体课件的应对策略.     

基于网络多媒体技术的计算机基础教学探讨

在计算机基础教学过程中运用网络多媒体技术有许多可取之处和特点,同时也存在一些问题,如何解决这些问题,更加高效地运用网络多媒体技术进行教学,值得进一步深入思考.文章就计算机基础教学过程中利用现代网络多媒体技术问题进行探讨.     

多媒体信息技术在中职计算机教学中的新研究

随着时代发展,多媒体信息技术也渗透到中职计算机的教学过程中,本文从多媒体信息技术引入中职计算机教学的必要性、多媒体信息技术的优势以及多媒体信息技术在教学中的实践三个方面探究了多媒体信息技术在中职计算机教学中的应用,旨在对该项应用提出相关建议和意见.     

浅谈多媒体在中职计算机工程与管理教学中的运用

伴随现代科技的进步和发展,多媒体在各级各类学校的教育实践活动中的使用日益广泛.作为备受关注和得到普遍认可的教学辅助手段,多媒体在中职计算机工程与管理的教学中运用越来越多,作用也越来越突出.本文对多媒体和中职计算机工程与管理教学的特点进行了分析,同时对多媒体在中职计算机工程与管理教学中的使用优势、原则及具体措施进行了探讨.     

多媒体对语文教学的影响

随着信息时代的到来,各行各业都在寻求"快捷键",语文教学也是如此.如何让学生尽快地婵解课文内容、高质量的完成教学任务,是摆在每个教师面前最直接的问题.多媒体的出现,让我们耳目一新.于是大家都扑入到多媒体课件的制作中,有的教师几乎每节课都在利用多媒体设备.     

动画教学中的多媒体应用研究

在现有的动画教学过程中,多媒体的应用已然成为必不可少的一部分,但同时也要注意多媒体的应用方式。利用多媒体软件进行动画教学能够很好地实现动画教学有效性。然而,对多媒体软件过于依赖,同时也会导致教师课堂应变能力变差,教学方案不科学,思维混乱,课堂缺乏互动性。因此,在动画教学过程中必须要合理应用多媒体设备。     

多媒体技术在高职计算机教学中存在的问题及对策分析

随着多媒体在现在教学中越来越广泛的应用,其弊端也逐渐的幕露出来.本文通过辨证的方法,阐述了多媒体在高职计算机教学的利和弊.并对其存在的问题提出了切实可行的对策,使多媒体教学作为教学的辅助工具得到健康的发展.     

网络与体育联姻 教学因媒体精彩——体育教学应用计算机多媒体技术与网络教学初探

计算机多媒体技术和网络技术的发展,给体育教学提供了强有力的技术支持,也带来了积极的教学效应.在网络环境下,学生学得主动.教学越显精彩.在几年的探索中,我认为计算机多媒体技术与网络教学应用于体育教学能提高了学生学习的主动性和实效性.本文就体育教学应用网络教学与以往体育教学的异同和具体应用谈几点粗浅的看法.     

谈多媒体教学环境下的教学设计与实施

近年来,多媒体在高校学科教学中的应用越来越广.大学教师要正确掌握多媒体的使用方式,了解多媒体在高校学科教学中的作用.要想做到多媒体与高校学科教学的完美结合,就必须了解多媒体在大学课堂教学中的现状,研究其优势和存在的问题,提出相应的解决措施.要将多媒体教学手段和传统教学手段相结合,充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,提高多媒体课件制作质量和运用能力,发挥多媒体教学的积极作用.     

利用多媒体创设情境，实现教学最优化

在现代教学实践中,教师应掌握现代化的教学手段,创制多媒体教具,利用多媒体辅助教学,善于把课上得生动活泼、乐观有趣,实现最优化教学.     

巧妙运用多媒体演示提高数学教学的有效性

现代多媒体的运用越来越广泛,在教学中的运用更是被广大教师所认同,它具有传统教学手段不可替代的功能.如果在数学教学中合理地运用现代多媒体的演示进行辅助教学,那么就能起到事半功倍的效果,提高数学教学的有效性.     

多媒体使语文教学焕发生气

随着电脑的普及和媒体的多样,对多媒体辅助教学的研究也越来越深入,越来越多的教师不断地把多媒体辅助教学方法和手段引入小学语文的教学课堂.     

轻形式，重实效——浅谈如何有效应用多媒体辅助教学

随着多媒体技术的快速发展,多媒体辅助教学以其自身的显著特点给课堂教学提供了很大的便利.然而,世上没有一种新生事物完美无缺.多媒体辅助教学也不例外,应用不好的话往往会画蛇添足.     

谈高中化学课堂教学中多媒体的运用

随着计算机技术的普及和多媒体技术的广泛使用,在课堂教学上也越来越多的看到多媒体辅助教学的身影。在课堂上使用多媒体辅助教学的手段,不仅能够改善课堂授课质量,还能通过图片、视频等形式为学生创造多感官的教学环境,充分调动学生学习的积极性,从而达到提高教学质量的效果。尤其在高中化学教学中,恰当的多媒体辅助教学手段的使用能在很大程度上弥补传统教学模式的不足,给教学带来事半功倍的效果。     

试论多媒体技术在体育教学中的应用

随着科学技术的不断发展,多媒体技术已得到了普及,多媒体辅助教学已经成为实现现代化教学不可或缺的手段之一.本文探讨了多媒体在体育教学中的应用,并提出了几点亟待解决的问题.     

勿让多媒体“误”语文

多媒体只是语文教学的一种辅助手段,绝不是教学的最终目的.多媒体的运用要做到适时、适度、适量,真正使多媒体与语文教学整合起来.笔者根据自身体会,总结出以下几点应用误区.     

他山之石，可以攻玉——让多媒体成为语文教学的好帮手

在语文教学中,灵活的运用多媒体辅助教学,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化教学结构,提高语文教学质量,成为语文教学的好帮手.     

探究多媒体语文教学的误区

多媒体在语文教学中的融入,为语文教学带来了更多的生机和活力,丰富了语文教学的内容,为学生带来了更多的语文学习情感体验,但是多媒体在丰富语文教学内容的同时,也带来了一定的消极因素。本篇文章主要从多媒体语文教学的误区和多媒体语文教学的改进措施两个方面进行分析,并提出将传统的语文教学方式与多媒体教学方式相结合;将语文文学的独特魅力与多媒体教学方式相结合等相关建议。     

多媒体技术在教学中的应用及存在的问题

随着教育教学的发展和教育技术的不断成熟,多媒体技术在教学中扮演着越来越重要的角色.多媒体技术具有图文声并茂等特点,能提供理想的教学环境,是满足职业教育需要的最为有效的现代教学手段.我校建有两个多媒体教室及四个多媒体机房,这完全可以满足全校学生多媒体教学要求.本文分析论述了多媒体技术在我校的应用情况以及在应用中应存在的问题.