共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
《电气电子教学学报》2020,(1):F0003-F0003
本专业办学历史可追溯到1923年国立东南大学创建的电机工程系。1952年,在并入其他院校的相关系科基础上建立了南京工学院无线电工程系,2006年更名为东南大学信息科学与工程学院。学院从上世纪90年代开始,在全国率先推行宽口径人才培养的教学模式改革,全学院设一个本科专业,即信息工程专业。本专业现有“信息与通信工程”和“电子科学与技术”两个全国首批重点一级学科(该两个学科2017年均入选“一流”学科建设名单)以及“移动通信”和“毫米波”两个国家重点实验室。专业师资力量雄厚、科研力量强劲,为国家培养了包括12位两院院士在内的两万余名高级人才。2003年被评为首批江苏省品牌专业;2007年被评为首批国家级特色专业点;2010年被评为优秀江苏省特色品牌专业;2010年成为首批国家卓越工程师教育培养计划专业;2012年成为首批国家级专业综合改革试点专业,同年获批“十二五”江苏省重点专业建设类核心专业。 相似文献
8.
9.
10.
11.
光信息科学与技术是一门光学和信息科学相结合的综合性科学,是近几年新兴的科学技术,它应用的范围非常广泛:计算机领域、光电领域、光信息科学领域等,光信息科学与技术为人类的科技进步和发展贡献了巨大动力。本文就光信息科学与技术及其应用进行讨论。 相似文献
12.
14.
15.
16.
17.
"电子科学与技术"多样性人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
电子科学与技术相关产业多样化、办学层次多样化、学生个性发展多样化,决定了该专业的培养目标、培养方案应该是多样化的。当前应注意研究一般高校与重点大学的差异,建立一般高校电子科学与技术专业的人才培养模式,探索如何结合学校特色建设电子科学与技术专业的方法与途径,建立与宽口径、复合型人才特点相适应的课程体系和实践教学体系。 相似文献
18.
如今人们处在信息大爆炸的时代,电子科学和技术的进步能够促进我国经济水平提升、科学技术进步和边防构建势力增强,因此,有必要加深对科学与技术的研讨程度,以跟上时代发展的步伐.本文以电子科学与技术的概念为起点,研究相关专业人才教育方法和课程构架,探讨此专业的影响要素,来对电子与科学技术专业进行更高层次展望. 相似文献
19.