大学生党员在高校开展党的群众路线教育实践活动中的作用

密切联系群众、全心全意服务群众是党开展一切活动的出发点和落脚点。当前,在全国开展党的群众路线教育实践活动的背景下,如何发挥大学生党员的作用对于在高校开展党的群众路线教育实践活动至关重要。文章阐述了发挥大学生党员在高校开展党的群众路线教育实践活动中作用的重要意义,总结归纳了遵循的基本原则,分析了当前开展活动中存在的诸多问题,并就如何进一步发挥大学生党员的作用,顺利开展党的群众路线教育实践活动提出了具体措施。     

党的群众路线思想指导高职学生工作的探索与实践

党的群众路线是中国共产党在长期革命斗争实践中总结提炼出的理论精华和战胜一切挫折困难的法宝。群众路线教育实践活动是保持"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"优良传统的重大决策。大学生是高校工作的群众主体,在高职院校学生工作中贯彻群众路线,需要观念上的承接与革新;需要方法上的探索与创新;需要机制上的构建与完善。     

在群众路线教育实践活动中锤炼党性、提升党员素质

随着群众路线教育实践活动的深入推进,对大学生党员提出了更高的要求。高校大学生应该充分发挥示范作用,在活动中提高先进思想的引领力,坚定理想信念;提高学习能力,向学习型群体转变提高创新能力;推动科学发展和文化创新,争做表率和先锋。     

对高校大学生党员后期教育工作的思考

在高校党建工作中我们一直十分重视大学生党员的发展环节,却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制[1]。本文将从大学生党员后期教育现状及存在的问题、解决问题的对策、开展工作遇到的困难入手阐述一个基层党务工作者对高校党员后期教育的思考。     

93后大学生党员党性教育的实践研究--以杭州师范大学为例

93后大学生党员的党性教育是新时期高校思想政治工作的重点。当前高校党性教育活动还存在问题,部分93后大学生党员的党性修养不高。文章从“三大主线、四个平面”实施党性教育实践体系,以期改善高校党性教育活动的效果,提高93后大学生党员的党性修养。     

大学生党员延安精神教育认同现状调查研究

延安精神是新时期加强大学生思想政治教育的有效途径,通过问卷调查的形式,了解大学生党员对高校延安精神教育认同的现状,在此基础上提出了提高大学生延安精神教育认同的教育教学策略,为将延安精神融入大学生党员的思想政治教育、拓宽大学生党员思想政治教育的思路,更好的发挥党员先锋作用提供支持。     

90后大学生党员后续教育实践平台探索研究

大学生党员教育培养着党的接班人，有利于保持高校学生党员的先进性，关系着高校人才培养质量，党的前途，国家的未来，民族的希望，至关重要。但就目前来看，高校在大学生党员教育方面稍显捉襟见肘，不管是实效性还是积极性都有欠缺。所以，我们急需重视并加强90后大学生党员后续教育，建立完善高校党员教育实践平台新概念，从党员教育的源头着手，培养出高素质的社会主义拥护者、建设者和可靠接班人。     

在深化群众路线教育实践活动中革命纪念馆的作用与意义

群众路线贯穿于党实践和理论的全程。在新的社会发展形势下，党中央强调要重视群众路线教育，切实从群众的实际出发，为人民解决生活中的难题。但是，随着社会的快速发展，人们价值观和社会利益趋向多元化。很多党员不仅做不到关心群众，甚至还侵害人民的权益。要想避免损害人民权益的行为出现，就要对党员进行思想教育。革命纪念馆具有很强的知识性和教育性，国家应该充分发挥革命纪念馆在深化群众路线教育实践活动中的作用。文章主要阐述了深化群众路线教育实践活动中革命纪念馆的作用、意义，如何发挥革命纪念馆在深化群众路线教育实践活动中的作用。     

“全面从严治党”背景下高校大学生党员发展质量提升体系研究

全面从严治党是党的十八大以来党中央做出的重大战略部署。在全面从严治党的背景下,高校在发展党员的过程中应提升党员的发展质量,从而发挥党员的战斗堡垒作用。目前,在高校大学生党员发展的过程中还存在着学生入党动机不纯、党员发展程序不严、党员思想教育欠缺等问题,故笔者提出大学生党员质量提升体系构建,应将思想教育贯穿党员发展的全过程,规范党员发展流程,以期完善大学生党员质量提升体系。     

新形势下高校学生党员政治理论素养提升路径探析

大学生党员是高校党员群体的重要组成部分,其政治理论素养水平是衡量高校学生党建工作实效的重要指标,也关系着高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的目标的实现。新形势下,高校学生党员的政治理论素养提升问题已成为高校党建工作的重点。加强对大学生党员政治理论教育,对提升高校党员群体的政治理论素质培养、增强大学生党员党性修养、坚定理想信念具有重要意义。     

试论高校大学生党员教育范式的转变

大学生党员教育范式是高校党组织实现党员教育目标的重要路径。在当前形势下,为更好地适应党员教育的要求,确保党员教育实效,党员教育范式必须向能够动态调和党组织价值和大学生党员个人价值有机统一关系的方向进行转变。     

高校学生党员教育工作贯彻群众路线的思考

群众路线是我们党根本的政治路线和组织路线,同时也是重要的工作方法和领导方法。高校学生党员教育工作应明确群众路线新思路,从倾听党员心声,改进工作思路;聚焦"四风"问题,开展支部活动;搭建实践平台,密切联系群众三方面着手,深化群众路线理念,彰显高校党建工作的凝聚力,推动党的事业健康发展。     

浅谈大学生党员的后期管理

随着高校党员人数的增多,当前高校大学生党员入党后存在教育与管理松懈等问题,各高校党组织需要调整教育思路,以科学发展观为指导,进一步加强和改进大学生党员后期教育与管理,以培养高素质复合型人才为目标,使学生党员在入党后保持先进性和模范带头作用。     

浅析党的三大优良作风对学生党员践行群众路线的启示

党的十八大报告明确提出,十八大后要"在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。"各高校积极响应党的号召,在各级党组织开展了群众路线教育实践活动。基于十八大关于开展"党的群众路线教育实践活动"的作风要求,文章认为,要想在高校学生党员中开展好群众路线教育,必须倡导学生党员继承和发扬党的三大优良作风。     

在践行群众路线活动中推进宣传工作创新发展

<正>深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,旨在引导全党同志自觉接受党的群众路线再教育。作为党员领导干部,我们更应该深刻认识和把握新形势下坚持党的群众路线的精神实质和基本要求,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,推进新     

江西建工二建:党员亮身份 岗位作表率

本刊讯(通讯员孟向阳摄影万淑凤)日前,在深入开展党的群众路线教育实践活动中,江西建工第二建筑有限责任公司推出"党员亮身份岗位作表率"新举措,机关50多名党员的工作台上摆放了一个注明党员姓名、工作部门、职务的标志牌,促进党员自觉接受群众的监督,增强为民服务的宗旨意识和表率作用。     

浅谈党员导师制在大学生党建工作中的实施与应用

党员导师制是深入开展大学生思想政治教育的有益探索,党员导师制是高校教育工作者对大学生进行转型期教育的重要实践,适应了高校对学生教育特殊时期的需要,对培养高级技术应用型人才具有重要的指导意义。     

新时代高校大学生党员先进性建设的思考

新时代高校学生党员先进性面临入党动机复杂多样、政治理论水平不高、入党后续教育欠缺等诸多问题,本文以高校大学生党员先进性为切入点,结合学生党员先进性内涵,提出加强入党动机教育和政治理论教育,来强化学生党员先进性认识,提高大学生党员先进性。     

新时代背景下大学生党员党性教育方式方法及实效性研究——以内蒙古科技大学为例

新形势下,国际环境风云变幻,世情国情党情发生着深刻变化,大学生的党性也不同程度上受到外部环境和一些不良思潮的影响。如何"对症下药",精准出击,加强大学生党性教育显得尤为迫切和重要。本文通过调查问卷统计分析,指出目前高校大学生党性教育现状,从高校大学生党员党性教育的重要性及加强高校大学生党员党性教育的措施分别进行了分析论证,认为,只有进一步充分认识到党性教育的重要性,不断践行党性教育宗旨化,实现教育内容综合化,促进教育模式科学化,实现党性教育体系化,高校大学生党性教育才能真正取得实效。     

高校基层党支部创新主题党日活动的探究与实践

随着现代社会的不断发展、我国经济社会的改革的不断深入,高校基层党支部主题党日活动的创新改革工作也迫在眉睫。如何在主题党日活动的主题、形式、组织、内容上创新,才能调动大学生党员、群众的参与积极性成为了众多高校共同探讨的话题。在新时代新思想的推动下,上级党组织、教工党员要不断地在制度、组织、内容形式等方面推陈出新,探索当代大学生的所需所求,吸引更多的大学生党员、群众参与到主题党日活动中来,最大化的发挥到主题党日活动的作用,扩大主题党日的影响力。