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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2022,(21)
<正>体育游戏是过程成长和智力发展相结合的活动形式,对学生的身心发展具有深远的影响。在中小学体育教学中,游戏活动因其内容多样性和趣味性强的特点,同时能够培养学生的团队协作能力和竞争意识,受到师生的一致青睐。近些年来,随着体育游戏在课堂教学中的深入运用,探究合理有效地使用体育游戏教学的方法,促进体育课堂教学内容更加丰富,从而有利于达成优质的教学目标,成为体育教学中优先考虑的问题。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(11)
实施新课程改革,教师首先需要转变角色与地位,树立为学生服务理念,关注他们成长,关注教学效率和现实生活,为其创设良好学习环境,增强体质的同时树立终身体育意识。在新课程中,体育游戏深得广大体育教育工作者喜爱,不仅能够提高学生体育课学习兴趣,还能够达到强身健体目的。根据多年教学经验,就如何将体育游戏高效运用在体育课堂教学中提出几点建议。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(18)
针对中小学体育教学的目标和学生的特点,在课堂教学、课外活动中,寓教材内容、教育目标于体育游戏,不仅仅符合了新课标的要求,并且能丰富课堂教学方法手段,活跃课堂气氛,激发学生的体育兴趣和能力,还能发挥学生的主体作用,有利提高课堂教学效果。本文研究探索在教学运用过程中存在的不足,提出改进措施。  相似文献   

4.
本文采用文献资料法、实验法对周至县周至中学随机抽取的部分学生进行实验分析得知体育游戏在体育教学中起到非常重要的作用。在体育教学中,体育游戏具有激发学生学习积极性和求知欲等作用。作为体育教师,在体育教学过程中,根据课的内容和任务及其结构特点,合理的运用体育游戏教学,可以使学生更快的掌握动作技术,完成课的任务,提高教学质量。本文从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和作用,建议应在体育教学中科学合理的运用体育游戏。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(27)
<正>所谓体育游戏就是以游戏的方式进行体育训练的一种锻炼方法。运用体育游戏的方式进行体育教学,不仅提高了学生的参与度,而且增强了学生的学习兴趣,达到了锻炼身体的目的,可谓一举数得。本文从体育游戏的特点出发,对高职体育教学中运用体育游戏的重要意义和注意事项进行了详细的分析,具体阐述如下。一、高职体育教学中运用体育游戏的重要意义(一)体育游戏能够培养学生良好的品格体育游戏虽然具有娱乐性的特点,但却是在一定的规则下进行的活动,学生自觉遵守游戏规则,对于养成遵守纪律的良好习惯  相似文献   

6.
近年来,随着社会和高职学校体育教学改革的发展,游戏教学的教学形式和内容也越来越丰富多彩。体育游戏教学作为高职学校武术课教学的重要组成部分,在高职学校体育武术课教学中有着广泛的运用,其作用亦日益突出。所以高职体育教师怎样科学地创造性地运用体育游戏去教学,也是当前高职体育教学改革中的一个重要内容。本文从体育游戏教学在高职学校武术教学的重要作用入手,探讨了体育游戏在高职体育教学中的运用,对于进一步推动高职学校体育武术教学的改革具有一定的意义。  相似文献   

7.
《Planning》2017,(15)
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学中的重要方法。在体育教学中运用游戏的方法进行教学,可以使体育课更加生动有趣,还能有益于学生的身心健康。文章从体育游戏的特点、体育游戏中需要注意的事项以及体育游戏的作用进行简要阐述,希望能够改变传统的体育教学模式,提高体育教学的效果。  相似文献   

8.
体育游戏作为一种体育教学手段,在一定规则约束下,通过身体锻炼的方式进行的一种体育娱乐活动。在中学体育教学中合理组织运用体育游戏,能够激发学生体育学习的热情和动力,有利于提高教学质量,完成教学任务,促进学生的个性发展。文章分析了体育游戏的特点和作用,体育游戏的在体育教学中的运用,并对体育游戏的教学方法提出了建议。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(8)
在小学体育课的教学中,教师要善于充分发挥游戏的功能,利用游戏来优化体育课堂教学。要巧用趣味游戏,激发体育兴趣;巧用趣味游戏,优化体育内容;巧用趣味游戏,设置体育竞赛。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(29)
游戏是学生普遍喜欢的教学方式,学生参与的积极性特别高。在小学体育教学中运用体育游戏进行教学发挥的作用非常大,有利于小学生身体素质的全面发展,提高学生体育学习的兴致,充分开发学生的智力,锻炼学生的体能及心灵,使得学生能够健康快乐地成长。本文从当前小学体育教学的现状着手分析,对体育游戏在小学体育教学中的作用进行了解,针对体育游戏在小学体育教学中的开展进行有效研究,以全面提升小学体育教学的质量。  相似文献   

11.
《Planning》2019,(8)
体育游戏的应用之所以能够受到极大的重视,一方面是因为学生会感到好玩,有兴趣参与的体育学习中,另一方面能够帮助幼儿接受更多的体育相关知识内容,完善学生自身知识体系。本文先阐述体育游戏在幼儿园体育教学中的意义,接着提出体育游戏在幼儿园体育教学中的运用策略,以便更好地优化体育游戏教学效果。  相似文献   

12.
《Planning》2019,(13)
小学的体育教学要顺应时代需求,努力创新教学方法,倡导"快乐体育"理念,科学合理地运用体育游戏,进而提升体育教学的总体质量。故此,为了能够满足小学生的实际学习需要,充分发挥体育游戏在教学中的积极作用,教师要根据学生的实际情况来选择适当的体育游戏,不断创新体育游戏的方法,保持体育游戏的趣味性,促进小学体育教学的有效提升。  相似文献   

13.
《Planning》2020,(20)
体育游戏主要以体育动作为基本内容,其自身有着一定的趣味性,教师通过体育游戏与体育教学工作结合,可为学生创设出娱乐性的教学情境,激发小学生对于体育游戏的热爱,进而激发学生对体育教学的兴趣,提高小学体育教学的整体质量。基于此,主要对体育游戏的作用进行了概括总结,重点对体育游戏在小学体育教学中的运用展开分析和研究。  相似文献   

14.
《Planning》2014,(1)
体育游戏具有激发学生积极性和集体荣誉感的作用。作为体育教师,在体育教学中,根据课的内容和任务及其结构特点,合理地运用体育游戏可以使学生更快地掌握动作技术,完成教学任务,提高教学质量。  相似文献   

15.
《Planning》2014,(5)
随着青少年身体素质的降低,担负着教育青少年的高中体育教学开始受到来自社会各界的注意。对于如何对高中体育教学进行改革,提高体育教学课堂的趣味性,提高学生对体育课的学习兴趣,这是现在高中体育教学改革的关键。在进行高中体育教学时,可以利用体育游戏的模式进行体育教学。在体育教学中加入体育游戏,可以丰富课堂内容,充分调动学生的积极性。本文分析了如何将体育教学合理运用在高中体育教学中,并以此来提高学生对于学习体育的兴趣,以及将体育教学运用在高中体育的注意事项,希望能够对高中体育教学的改革提供参考依据。  相似文献   

16.
《Planning》2013,(17)
游戏是体育教学中不可或缺的部分,通过在课堂上运用体育游戏使课堂内容得到极大的丰富的同时锻炼了学生的团队合作精神以及创新能力等。本文将从体育游戏的概念、特点出发,介绍体育游戏在体育教学中的作用。  相似文献   

17.
<正>体育与游戏往往是紧密结合的,很多体育往往是由人们日常生活中的一些游戏项目改编而来的,在小学体育课堂教学中,教师要善于把体育教学游戏化,以此调动小学生体育学习的热情。一、改编——让体育学习内容游戏化学习内容是小学生进行学习的重要载体,在小学体育课堂教学中,教师要善于根据《体育课程标准》和教材对学习内容进行创造性的改编,使之成为小学生喜欢的游戏化体育学习内容。这样,就能有效地调动学生体  相似文献   

18.
《Planning》2015,(15)
体育游戏是体育活动的重要组成部分,体育游戏的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中的运用具有巨大的潜力,在体育教学中,教师应根据课的内容和任务及其结构特点,恰当、合理地运用体育游戏教学,从而使学生能够更好、更快地掌握动作技术,完成课的任务。  相似文献   

19.
《Planning》2014,(12)
<正>体育与游戏往往是紧密结合的,很多体育往往是由人们日常生活中的一些游戏项目改编而来的,在小学体育课堂教学中,教师要善于把体育教学游戏化,以此调动小学生体育学习的热情。一、改编——让体育学习内容游戏化学习内容是小学生进行学习的重要载体,在小学体育课堂教学中,教师要善于根据《体育课程标准》和教材对学习内容进行创造性的改编,使之成为小学生喜欢的游戏化体育学习内容。这样,就能有效地调动学生体  相似文献   

20.
《Planning》2014,(34)
体育是学校教学的重要内容。但是,体育在学校教育中没有得到重视。作为小学体育教师,我们要认识到体育在学生发展中的重要性,根据小学生的特点和教学内容,选择正确的游戏教学方法,通过游戏教学提高课堂教学的效率。  相似文献   

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