以就业为目标的高职院校体育改革探索

目前,随着社会的不断发展,以就业为目标成为新时期的职业教育指导思想和办学政策。为了满足新时代的高职院校的体育教学要求,应该对体育教学诸多方面进行变革。本文对目前存在于高职院校体育教学中的问题进行分析,同时提出了关于高职院校体育教学改革的几点建议,以期为高职院校体育教学改革工作的顺利进行提供一定帮助,从而完善高职院校体育教学,为我国未来发展培养更多优秀人才。     

影响高职院校体育课教学的因素浅析

近年来高等职业教育发展较快,但学校体育教育发展相对缓慢,学校体育课是学校体育教育的重要组成部分,本文通过分析影响高职院校体育课的因素,并提出发展对策,以期有助于高职院校体育课教学的改革发展。     

浙江省高职院校体育课程模式及改革探析

学校体育课程教学模式的研究是当前学校改革的重要课题之一。通过对浙江省高职院校体育课程教学模式现状的调查研究,分析浙江省高职院校体育课程教学模式的现状,探讨如何根据各高职院校特点构建新型的体育课程教学模式,为高职院校体育课程改革提供借鉴和参考。     

论信息化在高职院校体育教学中的应用

信息化技术在高职院校体育教学中的广泛应用,推进了高职院校体育教学的发展,同时对高职院校的教学方式也提出了更高的要求。文章通过分析信息化教学的特点,阐述了将信息化技术应用于体育教学的意义,指出了当前高职院校体育教学信息化所存在的一些问题,提出了推进体育教学信息化的有效策略,以期为高职院校体育教学信息化相关研究贡献力量,推进高职院校体育教学的发展。     

高职院校体育教学创新模式的研究

高职院校是培养基础人才的重要场所,随着教育体制的不断改革,促使学生德智体美劳全面发展,体育教学逐渐受到关注。高职院校体育教学的重要性越来越突显,能够促使学生综合素质与健康水平的显著提高,并且是当前素质教育的重要途径。因此,需要对高职院校体育教学现状进行了解,并制定出有效的教学创新模式,促使高职院校体育教学水平的显著提高,满足教学需求。本文就高职院校体育教学存在的问题进行了解,探究高职院校体育教学创新模式的策略,以便提高体育教学质量。     

高职院校体育课应急避险项目的设计思路

将学校体育教学与应急避险能力教育相结合,寓应急避险能力培养于体育教育之中,是学校生命安全教育的一个崭新模式。本文探讨了高职院校体育课应急避险项目的设计的目的等,并阐述了高职院校应急避险能力养成教育的路径设计。     

刍议高职院校体育课程设置的差异性

随着当前教学改革工作的深入推进,高职院校作为高等职业教育的重要组成部分,其作为高技能专业型人才的重要基地,在当前素质教育理念不断渗透的背景下,教师必须要推进高职体育教学的创新发展。但结合现如今高职体育教学的现状,可以发现,高职院校体育课程设置还沿用传统的课程设置方式,没有秉持"因材施教"的教育原则,没有结合学生的差异性、尊重学生的差异性,导致高职体育教学无法有效服务于职业教育。因此,本文就对高职院校体育课程设置进行分析,保证能够不断优化高职体育教学。     

以职业教育为先导创新高职体育教学

<正>我国高职院校众多,体育教育对于青年学生来说,有着至关重要的意义,高职院校的培养目标是面向社会,培养具有专业技能的职业人才。因此,高职院校的体育教育也要以职业教育为先导,增强学生体质,形成创新的高职体育教学。本文从高职体育教学现状出发,对创新高职体育教学提出了具体的建议。一、高职体育教学现状分析高职院校的体育教学,不仅要让学生掌握正确的运动技能和方法,培养学生健康的生活方式,而且要使学生养成良好的体育习     

高职院校体育教学中师生有效互动方法研究

在高职院校体育课堂中,教师应该注重与学生之间的交流,了解更多学生对课堂教学的想法,从而才能在课堂效率上得到提升。为此,本文采用文献资料法等,通过分析高职院校体育教学中师生互动的重要意义,提出了高职院校体育教学中师生之间的有效互动方法,旨为今后高职院校体育教学提供借鉴。     

浅谈体育游戏在高职体育教学中的运用

本文通过文献资料法、专家访谈法,结合高职院校体育教学的特点,对体育游戏在体育教学中的运用进行分析,旨在提高高职院校的体育教学质量。     

体育教学对高职院校学生身心健康状况的改善途径浅析

文章运用文献综述法对体育教学在高职院校学生身心健康发展过程中,所具有的重要作用进行阐述,旨在于强调高职院校体育教学的重要社会职能,进而为促进高职院校体育教学的健康发展,提供必要的借鉴与参考。     

高职院校《建筑法规》课程信息化教学的探讨

十八届四中全会提出把法治教育纳入国民教育体系,这对高职院校的教育教学提出了新的要求。高职院校土建类专业的学生主要是通过学习《建筑法规》这门课程来提高法律意识。本文通过分析当前建筑法规课程教学现状,提出信息化教学,用多种教学模式培养学生分析、解决实际法律问题的能力,从而提高教学效果。     

如何提高高职院校足球教学质量

提高教学质量是学校工作永恒的主题,本文主要从激发学生对足球的学习兴趣、改变足球教学的模式、加强教师队伍建设和体育教学管理几个方面阐述了在高职院校如何提高足球教学质量的问题。     

关于高职院校公共体育课教学的现状与分析

以分析高职院校公共体育课教学现状为基础,提出今后高职院校公共体育课教学改革的对策。建议高职院校公共体育课教学转变思想观念,明确教学目标,采用科学合理的体育教学模式,深化高职院校体育教学内容的改革,加强体育师资队伍建设,合理利用场地设施,实行多元的体育教学评价;以全面素质教育为指针,贯彻“健康第一”和“终身体育”的思想。     

高职院校田径教学中体育游戏的应用探讨

高职体育教学中的一项重要内容是田径教学,田径教学对提高学生身体素质有着重要意义。传统田径教学枯燥,教学方法单一,不能对学生学习兴趣进行调动,学生缺乏积极性。作为灵活教学策略,体育游戏受到师生的喜爱。体育游戏应用在田径教学中,能够丰富田径教学内容,改善教学方法,提高教学效果。对高职院校田径教学中体育游戏应用的意义进行阐述,介绍了高职院校田径教学中体育游戏应用的原则,详细论述了高职院校田径教学中体育游戏应用的策略。     

关于高职毕业生就业问题的分析及解决策略

党的十八届三中全会提出要发挥市场决定性作用,这标志着我国市场经济理念与作用的深度、强度、与广度将开创全新水平和境界。高等职业院校以教育和职业双重属性必将适应市场化进程的客观要求,如何让高职学生毕业后能够找到自身定位、成长路径、科学发展就会显得格外重要,只有提高高职毕业生就业质量、稳定性等问题,才能使高职教育良性并稳定发展。     

关于如何推进高职体育教学信息化进程的研究

随着信息化时代的到来,各个领域对信息技术的应用越来越广泛,在很多高职院校的体育教学中也逐渐实现了信息化教学,为了能够促进我国各大高职院校体育教学信息化的快速发展,文章针对如何推进高职体育教学信息化进程展开了研究。     

浅谈体育游戏在高职体育武术教学中的运用

近年来，随着社会和高职学校体育教学改革的发展，游戏教学的教学形式和内容也越来越丰富多彩。体育游戏教学作为高职学校武术课教学的重要组成部分，在高职学校体育武术课教学中有着广泛的运用，其作用亦日益突出。所以高职体育教师怎样科学地创造性地运用体育游戏去教学，也是当前高职体育教学改革中的一个重要内容。本文从体育游戏教学在高职学校武术教学的重要作用入手，探讨了体育游戏在高职体育教学中的运用，对于进一步推动高职学校体育武术教学的改革具有一定的意义。     

高职校园体育文化的培育途径分析

随着经济社会的不断发展与进步,高等职业院校的教育建设工作也在不断的发展完善。高等职业院校教育建设中的体育文化建设正在如火如荼的发展当中。如何有效的提高高职学生的身体素质与健康水平,不断推动高职院校的校园体育文化建设成为当前社会各界和高职学校特殊关注和亟待解决的重点问题。     

高职院校公共体育课程建立“走班”教学模式探析

本文简要分析高职院校公共体育课教学现状,根据"健康第一"和"终身体育"的指导思想,提出高职院校公共体育课教学模式的改革思路。建议高职院校公共体育课按需设置课程,合理分配教学资源,推行"走班"式教学模式,实施动态的体育教学评价。