共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2015,(7)
通过《生物科学专业导论》课程开设,从具体的与生物科学紧密相关的问题切入,介绍生物科学专业理论体系、研究热点、课程设置、办学特色及考研、就业方向等,树立新生对本专业课程的兴趣,明确学生的学习内容及未来发展方向,为后续的相关课程的学习打下坚实基础。 相似文献
2.
《Planning》2015,(29)
《电气工程导论》课程是电气工程专业的入门级课程,对于学生后续专业课程学习以及培养定位具有十分重要的意义。本文介绍了《电气工程导论》课程的培养目标、课程内容、教学方法以及教学特色,并阐述了教学过程中的几点体会和思考。 相似文献
3.
建筑构造课程教学改革思考 总被引：4，自引：1，他引：3
对建筑构造课程的教学内容、教学方法以及教学手段等方面的改革进行了探讨,提出以建筑设计引导构造教学、注重实践环节等教学新方法,采取先进教学手段,从而提高课程教学质量. 相似文献
4.
《Planning》2015,(30)
随着我国高等教育教学目标的转变和学校教学改革实践的深入发展,《安全系统工程》课程的教学面临着严峻挑战,需要对传统的教学模式进行创新与改革。论文根据教学实践分析了"安全系统工程"课程教学中存在的问题,结合近几年学生就业、考研及国家执业资格等方面的实际需求,从优化教学内容,改进教学方法和手段,完善考核形式等方面进行了初步探讨,目的是使学生将所学知识灵活运用到实践中,以期提高教学效果。 相似文献
5.
从教学内容和教学方法两方面介绍了当前土木工程材料课程教学中存在的问题，并针对这些问题提出相应的改革对策；提出从推广计算机辅助教学、提高学习效率和应结合工程实践进行教学两方面进行改革的建议。 相似文献
6.
《Planning》2016,(6)
目前我国高等药学教育中实践教学的专业结构、教学手段、考核体系、教学模式等均处于不断变革和探索阶段,本文针对目前药学实践教学中存在的问题,从优化教学方法、强化实践平台、改进评价内容等方面提出一些建议。 相似文献
7.
文章基于项目教学法的教育理念,以建筑学专业导论课的教学改革实践为例,在教学中,以项目为导向,以学生为中心,探讨导论课教学的教学目标、教学内容和教学方法,并结合笔者的课堂实践提出具体的改革措施,以期对应用型本科大学专业导论课的教学提供借鉴。 相似文献
8.
桥梁工程课程教学改革探讨 总被引：2，自引：2，他引：2
为更好地培养学生的专业素质以及工程创新和实践能力,针对桥梁工程课程的具体情况,在详细分析课程教学现状及存在问题的基础上,并结合教学实践依次从教学内容、教学方法、实习教学、课程考核及毕业设计等几个方面提出了相应的教学改革措施,倡导在教学过程中综合运用多媒体教学法、比较教学法、启发讨论式法及文献查阅法等教学方法。 相似文献
9.
针对工程经济学理论与实践课程教学现状,对工程经济学课程进行了理论探讨和实践教学研究,提出了四位一体的教学模式,并作了具体阐述,以期使工程经济学专业课教学真正做到学以致用,理论联系实际。 相似文献
10.
11.
《Planning》2019,(19):105-106
"计算机科学导论"课程是高校开设的一门关于计算机科学基础性知识的专业课程,其内容详实、系统,具有向学生全面介绍计算机科学专业知识的价值,引导学生走进计算机科学领域,产生计算机科学学习兴趣、发展学生核心计算机科学素养。计算机科学是一门实践性特征突出的学科,其意在强化学生理论与能力基础,为社会输送专业的、具备从事社会一线生产能力与素养的人才。因此,随着社会需求的转变,对计算机科学人才的需求理念也发生了转变,结合目前实际情况,应从应用型人才培养角度展开"计算机科学导论"课程教学的有效改革,文章对此展开了深入分析。 相似文献
12.
针对建筑CAD课程的教学现状,以培养和提高学生实践能力与思维能力为抓手,结合教学实践,从教学内容、教学方法、课程教学模式等方面进行了分析和研究,提出了一些建议,为相关院校的《建筑CAD》教学改革提供了借鉴和参考。 相似文献
13.
《Planning》2014,(7)
本着更好地发挥专业导论课的潜在价值和意义,本文从强调四要素关系、差异性教学以及利用外部辅助工具三方面对材料专业导论课程进行了建设与改革研究,为提高材料专业导论课的课程效果与质量提供了参考。 相似文献
14.
《Planning》2015,(7)
本文针对材料科学基础课程理论性强、知识抽象、难以理解、学科发展迅速的特点,结合笔者多年来讲授材料科学基础的心得和体会,对材料科学基础教学改革的探索和实践提出了一些看法。 相似文献
15.
《粉末冶金》是本校材料科学与工程专业、金属材料工程方向的重要的学科基础课。本文作者在加深课程教学内容的理解,特别注意课程内容的有效性和稳定性,同时保证这些理论知识具有内在逻辑完整性和系统性,并为此充实教学资料和资源,改进教学方法和手段,提高学生的学习兴趣,在配合教学情境因材施教、引进工程案例进行专题讨论、加强教学互动等方面进行了一系列尝试,取得了较好的效果。 相似文献
16.
17.
针对高职教育的特点,就建筑力学课程,从教学改革必要性、教学内容的选取、教学方法的采用及课程考核等方面进行了论述,根据几年的教学经验,从四个方面对建筑力学的教学提出看法。 相似文献
18.
19.
20.
《Planning》2016,(6)
数电子技术是电气、电子信息类和部分非电类专业一门重要的专业基础课也是一门理论性和实践性都很强的课程。本文深入分析了数字电子技术课程的特点、现状及当期存在的问题,针对数字电子技术课程教学中与工程实践相脱节的问题,在教学内容、教学方法上寻求新的突破,引入案例教学法,改革课程的考核方式,同时提高了学生的学习兴趣,培养了学生的实践创新能力。 相似文献