构建我国青少年体质健康促进服务体系的若干分析

通过对我国青少年体质健康需求分析,构建青少年体质健康促进服务体系,分析体系的目标、要素、结构,旨在建立以政府为主导,以学校为中心,以社区和家庭为依托的青少年体质健康促进服务体系,促进人们更好认识影响青少年体质健康的各个要素,并使青少年体质健康促进服务工作走向规范化、标准化道路。     

从体质测试分析大学生体质健康状况

随着科学技术的发展,人才竞争的日趋激烈,即将步入社会的大学生正面临着社会、工作和生活的多重压力,这就对大学生的身体素质提出了较高的要求。为了全面了解当前大学生的身体素质状况,分析研究影响大学生身体素质的各种因素,从而有针对性地提出改善大学生身体素质的对策与措施。     

25年间河南省大学生身体机能、素质指标变化态势分析

为了解1985²010年25年间河南省192010年25年间河南省19²2岁大学生身体机能、素质指标变化态势,利用河南省198522岁大学生身体机能、素质指标变化态势,利用河南省1985²010年6次全国体质健康调研数据,对192010年6次全国体质健康调研数据,对19²2岁大学生的机能指标和素质指标进行统计分析。结果显示:25年间河南省1922岁大学生的机能指标和素质指标进行统计分析。结果显示:25年间河南省19²2岁大学生肺活量、50m跑、耐力素质水平总体呈下降趋势,下肢爆发力成绩上升,力量素质水平有升有降;25年间河南省不同阶段机能、素质各指标增幅趋势表现不一。河南省大学生身体机能、素质水平亟待改善,应继续发挥宏观干预对促进学生体质健康指标水平的积极作用。     

中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（节选）2007年5月7日

认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施： 1．全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量；积极推行在高中阶段学校毕业学业考试中增加体育考试的做法。     

浅析青少年羽毛球运动员的身体素质训练

羽毛球虽然是一项无直接身体接触的项目,但其所展现的竞技性丝毫不弱,对于运动员的身体素质能力要求非常高。身体素质能力的强弱也决定了其现在乃至未来能否成为一名优秀的运动员,因此我们说身体素质训练是整个青少年羽毛球运动员培养体系中重要的组成部分。本文对身体素质训练的概念、青少年羽毛球运动员身体素质训练的内容方法以及青少年羽毛球运动员身体素质训练的意义等做简单综述,旨在为在一线的羽毛球教练员和运动员提供一些有益的参考和意见。     

学龄前儿童中医体质调查与分析

目的:通过对深圳市罗湖区机关清秀幼儿园学龄前儿童进行中医体质调查,分析学龄前儿童体质特点,为临床诊疗及科研提供参考。方法:203例学龄前儿童均采用横断面调查,在幼儿园大、中、小班中各分别随机抽取两班进行体质调查,描述不同体质类型构成情况,按性别不同对体质分型进行比较。结果:正虚质占28.6%,邪实质占15.8%,虚实夹杂占55.6%;单一体质占40.4%,复合体质占59.6%;按包含该体质总人数比例由高到低排列为含气虚质、内热质、阴虚质、正常质、痰湿质。不同性别体质分型比较,气虚质差异有显著性意义(P<0.05),男童气虚质比例高于女童。结论:学龄前儿童体质主要表现为虚实夹杂,又以气虚及内热为突出问题。不同性别比较,男童气虚质比例高于女童。以上特点提示在诊疗过程中要注意体质的复杂性,治疗时驱邪扶正兼顾,适当使用益气清热之品,尤其要注意男童气虚的情况。可以多种干预手段积极对气虚体质儿童,以减少气虚相关疾病的发生。     

民族地区学生体质下降的原因及预防措施

由于学校工作重心的原因及学校基础设施问题,民族地区学校体育工作进展不力,影响民族地区学生体质的增强。提高学生体质,学校重视、减轻学生课业负担及加强体育基础设施建设,齐抓共管是关健。     

浙江中医药大学生体质影响因素分析

随着现代经济与社会的高速发展,人民物质生活水平的进步,使人们对自己体质健康越来越关心。而大学生作为国家未来发展的生力军,他们的体质与国家的未来发展是息息相关的。此文通过调查浙江中医药大学本科生的体质测试数据,运用Microsoft Excel软件和SPSSI9.0 for windows软件进行存储,建立数据库文件。将数据与国家标准相比较,用权重综合评价法对数据进行分析,了解大学生体质健康现状。找出了导致大学生体质下降的原因,提出针对性的解决方法,希望为加强学校的体育锻炼,进而帮助大学生增进体质,健康生活。     

使用体质分析与指导系统促进学龄前儿童体质的探讨

目的:探讨使用体质分析与指导系统对促进学龄前儿童体质与运动能力的作用。方法:对本地区23所城区幼儿园学龄前儿童连续3年进行体质分析与指导,共5686人次,测量身高、体重、10 m折返跑、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、坐位体前屈、走平衡木8个项目,按照结果给予个体化运动指导方案。结果:总体优秀率逐年上升,不合格率逐年下降;选取一年龄组连续3年纵向分析,男女子组优秀率均逐年上升,不合格率逐年下降。结论:体质分析与指导系统能够促进学龄前儿童体质与运动能力的发展。     

广州市3-6岁幼儿体质现状的调查研究

按照《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》的测试要求,对广州市4362名3-6岁幼儿的身体形态指标和身体素质指标进行了测试。结果显示,广州市3-6岁幼儿体质综合评级总体合格率达97.0%,年龄和城乡差异显著;幼儿身体形态的生长发育总体上符合3-6岁幼儿期生长发育的一般规律,性别、年龄和城乡差异显著;3-5岁幼儿6项身体素质指标呈现出随年龄增长而提高的变化趋势,6岁组幼儿身体素质出现明显下降的现象;各年龄组幼儿下肢肌肉爆发力和弹跳力较好,上肢力量以及柔韧性发展不够理想,城乡差异显著。据此,当前应加强幼儿营养工作的力度,促进幼儿身体素质的全面提升,关注城区幼儿的体质状况,加强对6岁组幼儿体质健康的监控。     

《国家学生体质健康标准》中职学生测试结果分析

教育部《国家学生体质健康标准》的印发,对促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展有着积极意义。文章主要中职阶段同年级两个学年度学生体能测试数据,从身体形态、身体机能和身体素质等几个指标进行统计分析,查找中职学生体能测试成绩偏低的关键因素,为全面提升中职学生身体素质提供理论依据。     

中医体质多维信息采集分析平台的构想

目的:探索中医体质信息采集、分析的新方法,实现体质分类的客观化。方法:从中医体质分类模型的复杂性及中医体质特征采集规范化着眼,利用计算机网络及嵌入式系统,构建中医体质多维信息采集分析平台。结果:平台通过分布式信息采集系统搜集体质资料,利用开放接口与中心数据仓库交互,不断地丰富样本数据,利用数据挖掘方法找出体质分类的客观规律。结论:中医体质多维信息采集分析平台的构建可以作为中医体质信息化研究的新尝试、新探索。     

曲靖师范学院学生体质情况调查分析研究

本文通过对曲靖师范学院的学生进行体质测试,发现高年级的各项测试指标充分反映出我校缺乏大量体育教师的现状所导致的一系列学生体质健康问题。立定跳远和中长跑测试指标是所有测评项目中合格率最低的项目,希望各位体育教师在教学工作中多考虑发展学生的下肢力量。     

糖尿病中医体质研究现状

糖尿病中医体质的研究已经取得一定进展,但还处于起步阶段。从研究方法看,调查研究还是其主要的研究方法,多为横断面局限性问卷式调查,缺少多中心协作及对体质形成因素的观察和分析;另外对于中医体质与实验室客观指标相关性研究方面更少;在治疗方面还停留在原则上,关于具体治法的研究较少。且目前的研究在设计、统计学方法和样本的来源方面都有一些缺陷,对于糖尿病中医体质与实验室指标的关系、糖尿病相关并发证的中医体质特点和运用中医体质调摄糖尿病的疗效研究还有许多工作可以开展。     

高一年级学生体质健康对比分析——以贵州省凯里一中洗马河校区为例

本文运用文献资料法、数据统计法、对比分析法,对凯里一中老校区高一年级学生体质数据进行对比分析,全面调查现阶段高一学生的体质健康状况,并提出有价值的策略和建议,从而促进学生的体质健康发展。     

青少年学生舞蹈训练方法

本文从舞蹈科学训练的角度出发,结合舞蹈专业中专基本功训练教材,对中专青少年时期的学生舞蹈训练中最主要的柔韧能力、身体重心控制、科学用力方法这三个方面进行了简要分析和阐述,以期提高舞蹈训练的科学性与效率。     

如何解决《国家学生体质健康标准》测试中出现的问题

学校是学生学习科学文化知识、发展各项能力的一个重要场所,同时也是学生长身体、发展身体素质的重要场所,正处在生长发育阶段的小学生的大部分时光就是在学校中度过的,所以学校环境对学生健康的影响很大。在许多家长的观念里,对学校的前项功能比较看重,但对后者的认识却很模糊。     

湿疹中医体质类型分布规律分析

目的:探讨湿疹患者中医体质类型分布规律。方法:采用病例对照设计方法,以110例健康体检者为正常对照组,178例符合湿疹诊断的患者为病例组,运用《中医体质分类与判定表》进行体质类型调查,分析其体质类型分布规律。结果:与对照组比较,病例组偏颇体质明显增多(P<0.01),两组体质构成比亦有显著性差异(P<0.01),其中湿热质、阴虚质、特禀质、气郁质较对照组转化分明显增加(P<0.01);从年龄、性别分析,青中年男性患者湿热质增多,中老年患者阴虚质增多,中年女性患者气郁质增多,特禀质无明显年龄、性别倾向。结论:湿疹的发病与某些体质类型的偏颇有关,其体质类型分布与年龄、性别有一定关系。     

对学生体质健康测试中存在的问题及对策探析

通过对我省十余所高职院校《国家学生体质健康标准》的测试工作进行调查和分析,发现存在着共性的问题,针对这些问题提出了对策建议。     

龙岗区教师亚健康与中医体质相关性分析

目的:探讨龙岗区教师亚健康分类与中医体质的具体对应关系,以指导干预阻断亚健康的发展。方法:纳入龙岗区教师378例为研究对象,调查统计其亚健康分型及中医体质类型,并明确二者相关性。结果:亚健康状态三分型与中医体质类型存在较强的相关性,躯体亚健康与阳虚质、阴虚质对应,心理亚健康与气虚质、淤血质对应,社会适应亚健康与平和质对应。结论:龙岗区教师亚健康不同分类与中医体质类型间存在具体对应关系,进行针对性干预可能有助于阻断亚健康的发展。