论高工专房屋建筑工程专业教学计划之板块

一、引言教学计划是一所学校实现专业培养目标,安排教学内容,组织教学活动的总体设计和实施组织教学和管理教学的依据,教学计划制定的合理与否,直接影响到学生的知识结构、能力结构和素养结构的形成,同样也影响到毕业生的社会适应性和综合能力的培养,当然也体现出一所学校的教学组织和教学管理的水平。教学计划是学校组织教学和管理教学的法规性文件,一经制订,应保持其相对的     

利用ASP开发Web教学计划管理信息系统

描述了利用ASP开发教学计划管理信息系统的原理与过程，并详细说明了系统数据结构、逻辑结构与功能模块的设计。系统采用B／S三层模式进行开发与维护，克服了单机环境和传统C／S二层模式的成本高、效率低、难配置、难维护等缺陷，实现了教学日历、校历信息、教学进程（包括课程进程与实习进程）以及教师教学任务的网络化管理，与目前的手工管理方法相比，其工作效率大大提高，具有较广泛的应用前景。     

谈谈CBE教育

CBE(Competency Based Education)教育是一种以培养能力为基础的教育,也是一种以胜任岗位工作要求为出发点的教育。它是注重于个性的教育。当确定了职业 (专业)后,专业的教学计划、课程设置等要通过制定Dacum表来逐步完成。Dacum就是教学计划开发,是关于职业技术教育制订教学计划的系统方法,它包含课程设置和教学设计过程,这是职业技术教育的核心。满足用人单位(雇主或企业)对培养对象的要求是Dacum方法的基本原则。制订教学计划的出发点是用人单位的需要。     

UML语言在教学计划管理系统中的应用分析

针对教学计划管理系统的开发需求,基于统一建模语言(UML),建立了主要的系统静态结构模型与动态行为模型。教学任务与班级课程安排两项工作给出详尽的分析和设计,如系统边界、活动者、用例和对象类图。说明了UML在需求定义和系统分析中的具体应用。     

军事历史、军事思想、军事战略一体化教学研究

为提高军事理论相关课程教学质量,针对军事历史、军事思想、军事战略3门生长军官本科必修课程教学目标相近性、教学内容相通性、教学方法手段相似性的特点,从上述3个方面进行一体化教学设计,制订三课融合教学计划,实施三年一贯制衔接教学,改进教学方式方法,总结教学中应重点注意的制定合理目标、做好交叉衔接、详略安排得当等问题,有效提升学员军事理论素养.     

面向任务的载人潜水器人机交互信息结构分析

为构建复杂任务下的载人潜水器人机交互信息结构模型,提高潜器驾驶舱设计人员对潜航员视角下任务信息认知过程的理解,将决策阶梯模型与DEMATEL-ISM方法相结合,提出一种含影响因子的全要素层级结构模型构建方法。以载人潜水器某近底作业为对象,运用决策阶梯模型分析潜航员任务信息需求及处理过程,识别人机交互信息要素及关系。基于DEMATEL计算综合影响矩阵及属性特征值,结合研究目的改进整体影响矩阵阈值计算方法及可达矩阵判别式,得到含影响因子的可达矩阵。通过对抗轮换层级抽取方法,抽取原因-效应属性稳定的层级结构,引入模糊算子对计算影响值骨架矩阵,结合层级结构构建含影响值人机交互信息结构模型。结果表明：研究得到由31项交互信息要素及关系构成的6层有向加权结构模型,并通过方案对比证明所提方法在保证节点完整、优化层级结构及量化要素关系方面的有效性;所得模型明确了人机交互信息要素属性特征、致因关系及致因程度,对复杂任务下基于潜航员认知的人机交互信息处理过程具有较好的解释力,能够为载人潜水器驾驶舱人机交互信息设计提供理论依据。     

关于大专财会专业教学计划的设计

<正> 教学计划是培养人才的“蓝图”,也是组织和开展教学活动的依据。从某种意义上说,它还是直接影响教学质量的重要因素。要想办好一个专业,为地方输送更多现代化建设急需的专门人才,必须首先从制订好教学计划做起。现行大专层次(含职业大学,下同)财会专业教学计划的制订,较多地参照普通高校的做法,而很少考虑这一层次教学的规律和特点,结果在教学计划的制订和实施方面,存在着一系列问题。 1.在培养目标方面。普通高校注重培养具有较高理论水平和逻辑思维能力的人才,而专科学校主要为地方培养适应现代化建设和发展需要的应用型人才。由于培养目标不同,教学计划也应有所不同。但是,过去由于不加区别地沿用普通高校的一套做法,结果使培养的学生在实践能力方面不如中专生,在理论水平上不如本科生,学生的知识结构和能力结构不能适应地方经济建设和发展的要求。     

确立科学合理的课程体系结构 创建有特色的专业教学计划

教学计划是高等院校人才培养工作的总体设计和实施方案,是安排教学内容、组织教学活动的基本依据,它集施教“兰图”与施教过程和目标于一体,既对教学状态提出要求,又对教学效果有某种预测。为了迎接国家教委对我院的教学评价,跟踪21世纪计算机学科的进步和发展,适应机要事业对高素质人才的需求,我们在学院的领导下,在有关部门的积极支持与全体教师的共同努力下,修订了计算机软件专业本科教学计划,确立了科学合理的课程体系结构,制订出了有特色的专业教学计划。     

基于功能拓扑矩阵演算方法的结构多方案设计

目的提出一种新型矩阵变换,实现结构的多方案设计方法.方法基于设计对象的能量流有向图邻接矩阵,通过矩阵变换导出结构设计十分重要的强连接零件集合以及集合的先后顺序,用笔者制定的规则以及新的单位变换矩阵和单位消元矩阵与有向图邻接矩阵间的矩阵演算来实现结构多方案设计.结果通过邻接矩阵或可达矩阵的实例化、强连接零件集合结构的改变和运用单位变换矩阵和新提出的单位消元矩阵的演算方法完成功能元件的功能合并实现了多种结构方案的变化.结论基于功能拓扑矩阵演算方法实现了用数学变换进行结构多方案设计,能预测新的结构形态,是一种结构方案设计的新尝试.     

关于高等工程专科教学计划和课程体系的设计问题

<正> 教学计划是培养学生的“蓝图”,是实现高校学生培养目标的关键环节,因此,制订一个优化的、符合培养目标要求的教学计划是高校办学中的首要问题,也是高校完成自身承担的社会责任、提高办学效益的关键。高等工程专科教育要办出自身的特色,首要问题是要制订出一个符合高等工程专科教育办学模式和教学规律的教学计划,而一个好的教学计划,必然由经过优化了的课程体系所构成。所以,对高等工程专科教育的专业教学计划和课程体系设计问题作一些探讨,是十分重要和有意义的。本文抛砖引玉,提出一些看法,供同志们讨论。     

数学模型与河流管理

数学模型是定量解决环境污染控制问题的基础。在河流的管理中，通过建立环境系统工程数学模型，可确定污染物的允许或限制排放量，制定各污染源的最优控制处理方案。本文对河段上一个和多个污染源的情况分别进行了分析。通过对济南小清河的研究，确定小清河的主要污染类型为耗氧型有机污染，据此建立了小清河上游水质的BOD－DO模型，为小清河的水质管理打下了良好的基础。     

混凝土,砂浆强度数理统计程序及应用

提出了混凝土、砂浆强度数理统计的数学模型及该模型的软件程序。由统计和验收程序可直接求出月、季、年强度统计参数、标准差、总体不合格率估计伍等，并可计算出各种验收参数。回归、回弹程序可与常用六种曲线拟合。根据计算出的秦数既可评定单位工程质量又可分析总体质量。列举了应用实例。     

水利水电工程网络进度计划程序

本文介绍了水利水电工程网络进度计划程序的功能、特点和数学模式。这个程序由三个独立的分程序组成:1.时间参数计算;2.分段控制、调整工期;3.资源平衡优化。程序分别用A gol-60和BASIC语言编写,适用于TQ-16型电子计算机和MZ-80B微型计算机上使用。程序反映了水利水电工程的施工特点,已在几个水电工程编制网络进度时使用过,得到了满意的效果。     

多媒体与网络专业人才培养方案的改革与实践

多媒体与网络技术专业是我院重点建设的专业之一,招收三年制高职学生以来,加强了对专业的建设和研究,确定了以网络工程能力和网络编程能力为主线、网络安全和管理能力为辅线的专业人才培养方案,结合该专业改革实践,进行了专业人才培养的指导思想、培养目标、课程体系、教学方法、实践教学等方面的探讨。     

卓越工程师教育背景下环境工程专业人才培养模式探索

“卓越工程师教育培养计划”是我国高等工程教育的重大教学改革项目。我院环境工程专业作为卓越工程师教育培养计划试点专业,针对“卓越计划”的几个关键环节,提出了创新人才教育培养模式、优化教育教学内容等改革措施、转变人才教育培养理念、创立专业人才培养标准。在实践的过程中做了一些有益的探索,以促进高等工程教育校企联合、工学交替、课程体系改等方面的发展。     

对改善国产离心式冷水机组性能的探索

本文对国内高层建筑空调工程广泛采用的离心式冷水机组建立数学模型,编制了计算机模拟程序。以节能为目标,可应用正交试验法以分析影响国内用得最多的国产FLZ—1000A型冷水机组性能的因素,并对改善其性能提出建议。     

面向卓越工程师培养的微生物学实验教学改革探索与实践

为了推进卓越工程师教育培养计划在具体教学环节中的实施,分析了微生物学实验课程在生物工程专业卓越工程师培养中的地位与作用,提出了卓越工程师培养计划背景下该课程教学改革的思路,系统地研究了微生物学实验课程教学内容、教学模式、教学方法和手段、成绩考核方式的改革,构建了具有工程特色的微生物学实验教学体系,使学生在具备工程技术知识的基础上,获得工程师的基本训练,提高创新能力,培养满足社会需要的卓越工程师。     

对工科院校培养跨世纪人才素质的研究

本文侧重于构建与素质教育相适宜的新的人才培养方案.研究的出发点,是展望21世纪社会发展对工程技术人才具有的素质要求,并分析了工科院校毕业生的素质现状,目的在于为设计人才培养方案,从教育思想上找到理论依据,从教育实践上探索行之有效的措施和方法.     

地方工科院校工程应用型人才培养的发展战略分析

运用现代战略管理分析法，在把握优势、攻克劣势、抓住机会、规避威胁的基础上，对地方工科院校工程应用型人才培养进行了全面而系统地分析。首先运用PEST分析法对外部环境和外部机会进行分析，再运用波特五力分析法对外部威胁进行分析，最后将上述分析过程所得的结果共同纳入到SWOT分析法中，深入剖析工程应用型人才培养发展战略，并提出应对策略，为切实提高人才培养质量指明方向。     

变位分配原理在隧道穿越建筑物施工中的应用研究

厦门机场路隧道工程在浅埋、大跨及复杂地质等工程条件下穿越地表复杂的建筑物群,为了保证既有结构的安全,制定了以变位分配原理为核心的隧道施工环境安全风险管理程序.以拆迁房104^#和105^#试验楼为例,论述了建筑物承载能力分析方法和建筑物破坏形式,制定了建筑物安全风险控制标准,数值模拟预测了隧道施工影响下的地层和建筑物变形,并提出了超前预加固,加强支护参数,洞内跟踪注浆以及地表注浆加固建筑物等控制围岩大变形和有效保护建筑物的工程措施.现场实测数据表明,采取相应工程措施后,建筑物最大沉降量减小了30%~40%.