基于智能制造中的机电一体化技术初探

机电一体化是集计算机技术、信息化技术、机械技术、传感技术以及电子技术等于一身的现代机械技术,随着科学技术的不断发展已经实现了巨大的突破,不仅取代了传统人工操作模式,而且开始朝着成熟智能化制造方向不断发展,让现代工业生产有了无限的可能性.由此可见,在智能制造体系中机电一体化技术的优势正在不断提升.基于此,本文将从相关概念...     

从科技发展史的角度论机电一体化产生的必然性

本文给出了机电一体化的含义和界定,并分别从机械技术发展史和机电一体化技术发展史的角度出发,得出了机电一体化是机械技术发展的必然趋势,同时也是电子技术应用的必然结果,从而论述了机电一体化产生的必然性.     

学习“综合科技教学”理念--探索机电一体化专业的课程体系整合

本文介绍了新加坡南洋理工学院综合科技教学理念，并结合我国高职学院机电一体化专业课程体系的现状，提出了应用综合科技教学理念对机电一体化专业课程体系的整合思路。     

高职院校机电一体化专业建设探析

高职院校以培养满足生产一线需要的技能性人才为己任,如何加强专业建设以满足制造业的需求值得探索。从专业培养目标、课程体系设置、师资工程技术能力提升、实验室建设等方面对高职机电一体化专业建设中的问题进行了探讨,提出了高职机电专业应以培养学生的职业技能作为专业建设的重点,以职业素质为核心进行全面素质教育,从而达到高职教育的目的。     

高职院校机电一体化专业建设探析

高职院校以培养满足生产一线需要的技能性人才为己任,如何加强专业建设以满足制造业的需求值得探索.从专业培养目标、课程体系设置、师资工程技术能力提升、实验室建设等方面对高职机电一体化专业建设中的问题进行了探讨,提出了高职机电专业应以培养学生的职业枝能作为专业建设的重点,以职业素质为核心进行全面素质教育,从而达到高职教育的目的.     

基于社会需求的机电一体化专业实验教学改革

就机电一体化领域发展的新形势,提出目前国内高校机电专业实践教学中存在的问题,基于现今社会需求的机电一体化人才,分析了当前机电一体化类实验教学的现状及其存在的问题。提出了一些高等院校机电一体化专业实验教学的改革策略,详细论述了机电一体化专业实验教学改革的策略、实验教学体系和实践教学考核方式的改革以及实验条件的改善。这对于我国高等院校机电一体化专业实验教学水平和教学效果有一定的提高作用,具有较好的指导和借鉴意义。     

高职机电一体化专业人才培养的探索与实践

根据机电一体化专业的人才培养目标,结合南通区域经济发展的特点,从机电一体化专业人才就业的需求出发,分析了职业岗位需要具备的工作能力,确定了项目驱动、任务导向的人才培养模式,构建了基于工作过程的课程体系,提出了建立"教、学、做"一体化实训基地和加强师资队伍建设的建议。通过探索与实践不断完善机电一体化专业的人才培养方案,以适应经济发展,更好地发挥高等职业教育服务社会的功能。     

高压电气试验中的常见问题及解决对策

文章简单介绍了高压电气试验及其发展方向,并针对高压电气试验中的常见问题提出相应的解决措施,使 得试验质量不断提升,实现电力系统的安全和可靠运行。     

高职机电一体化专业主干课程改革探索

从高职机电一体化专业的培养目标出发,以项目开发为出发点,提出了以单片机为核心的专业主干课程的改革思路,使学生明确学习目标,能更好地掌握专业相关的知识和技术,培养其综合运用知识解决实际问题的能力,增强在就业中的竞争力,提升就业层次,服务地方经济建设。     

广州机电一体化整合平台乍现

据广州市国资委的消息：广州市电气备集团有限公司已经于近日成立，根据广市国资委的安排，包括广州柴油机厂等在的广州小机电的相关资产将全部归并于广电气装备集团有限公司，公司成立后，广市电气装备集团将与广州广重企业集团有公司、广州无线电集团有限公司、广州广集团有限公司及广州万宝集团有限公司等为广州市国资委的五大机电直属企业。     

什么是“机电一体化”

“机电一体化”(MECHATRONICS)是由英语单词MECHANICS(机械学)的前半部和ELECTRONICS(电子学)的后半部复合组成的,于七十年代初开始在日本使用,日文用片假名表示。     

数字经济背景下机电一体化专业人才培养职业面向研究

对杭州及周边地区32家制造业企业和浙江省内27所高职院校进行调研,了解机电一体化专业的岗位需求、职业素养要求、招生规模、培养方向,分析典型岗位的主要工作任务和岗位能力要求,明确数字经济背景下机电一体化专业的人才培养职业面向,进而结合工业机器人相关职业技能证书和现代学徒制对专业课程体系与课程标准进行调整.     

以就业为导向的高职机电一体化专业课程体系的构建

高等职业教育作为就业教育,应打破学科体系的束缚,以就业为导向,以培养职业能力为目标,开发具有高职特色的课程体系.本文对高职机电一体化技术专业进行了定位,介绍了构建机电专业课程体系的基本原则,阐述了课程体系由以模块化课程为基础的理论课程体系、实践课程体系和专业化课程体系组成及各课程体系的内涵.     

以就业为导向的高职机电一体化专业课程体系的构建

高等职业教育作为就业教育，应打破学科体系的束缚，以就业为导向，以培养职业能力为目标，开发具有高职特色的课程体系。本文对高职机电一体化技术专业进行了定位，介绍了构建机电专业课程体系的基本原则，阐述了课程体系由以模块化课程为基础的理论课程体系、实践课程体系和专业化课程体系组成及各课程体系的内涵。     

吸附分离装置旋转阀常见问题及解决措施

旋转阀是吸附分离装置的核心设备，对生产合格对二甲苯产品起着不可替代的作用。作为吸附分离装置的重要组成部分，其机械性能的可靠性和稳定性对“安、稳、长、优、满”生产有着重要的影响。本文围绕其常见的问题，提出相应的解决措施，保证生产安全、有效的进行。     

空调室内机水泵常见问题分析及解决对策

空调室内机内置的水泵是机组的核心部件,其质量的好坏直接影响到整机的质量,进而影响客户使用及体验,所以空调设计时要重点控制,充分考虑各种影响因素.本文将结合实际案例,分析水泵使用过程的常见问题,并针对问题分别提出解决对策.     

浅谈机电一体化技术的发展与思考

科学技术与计算机水平的发展使机电一体化技术不断完善,将多种技术进行充分的结合应用能够为企业的发展带来全新的动力。机电一体化技术与其他电气化技术有着本质的区别,企业要结合市场的发展需求,不断强化自身的技术水平,更好的适应未来的发展。     

智能坐便器电气安全常见问题及解决对策

通过对不同品牌的智能坐便器进行安全检测,从而发现这类产品集中存在的问题,分析这些问题产生的原因,并针对不同的问题提出相应的整改方案。     

变电站土建设计中常见问题及对策

本文主要针对变电站土建设计中的一些常见问题以及相应的解决策略进行探讨。