浅探共青团工作在大学生思想政治教育中的实践与创新

大学生是党和国家的宝贵人才资源。当前和今后一个时期,加强和改进大学生思想政治教育,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,更加深入扎实地贯彻落实好《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的各项任务。然而在社会转型期,高校共青团工作在加强和改进大学生思想政治教育中将发挥着越来越重要的角色。本文结合16号文件,从高校共青团组织的思想政治教育工作、组织建设、对学生会和社团的指导、校园文化建设、社会实践与学术科技类活动等方面进行研究,探讨了共青团工作在大学生思想政治教育中的实践与创新。     

对校园文化建设与大学生思想政治教育关系的思考

校园文化是高校精神文明建设不可或缺的重要组成部分,对大学生思想政治教育具有独特的熏陶、导向、规范和调适功能。正确认识高校校园文化建设与大学生思想政治教育的关系,有利于充分发挥校园文化的功能,促进二者良性互动,以全面提升大学生的综合素质,提高高校思想政治教育的实效性。     

新时期高校大学生思想政治工作探析

大学生思想政治教育工作在我国高校教育体系中有着重要的作用,对高校教育管理发挥着服务保证功能。随着社会的不断发展,当代大学生在思想意识和行为上出现了新的特点,大学生思想政治教育工作也迎来新的局面。本文从新时期高校大学生思想政治工作面临的新形势入手,分析了新形势下高校大学生思想政治教育工作面临的新问题,并针对新时期如何做好高校大学生思想政治教育工作提出了相关的对策。     

思想政治教育在多元文化背景下的创新研究

随着多元文化的蓬勃发展,当代大学生的理想信念、行为方式、价值取向等方面也受到了一定的影响。在多元文化的冲击下,高校思想政治教育面临着严峻挑战。如何在多元文化背景下对大学生的思想政治教育进行改革优化,已成为当前高校思想政治教育的一个工作重点。本文在分析高校思想政治教育在多元化背景下所面临挑战的基础上,对多元文化背景下思想政治教育工作开展过程中所应遵循的基本原则及思想政治教育的创新举措进行了深入研究。     

基于文化生态论的高校易班网络思想政治教育研究

文化生态论强调文化与环境的积极互动。易班网络平台集教育教学、思想政治、生活、文娱大功能于一身,凭借实名制的特点,有着风清气正的社区功能,凭借良好的互动交互性,符合新时代网络思想政治教育和当代大学生发展需求,能够更好地发挥网络育人的效果。但是由于易班建设年限较短、平台技术不稳定、内容功能不具有独特性等情况,网络育人效果不能充分发挥。本文基于文化生态视域下,以易班网为载体,从网络思想政治教育生态系统、网络思想政治教育的需求、高校易班网络思想政治教育中建设遇到的问题,以期探讨如何更好地发挥其网络思想政治教育育人效果。     

加强大学生网络思想政治教育的几点思考

随着信息化的发展,网络为高校思想政治教育带来了众多的不可控因素,弱化了高校思想政治教育的影响力,并带来了一些网络道德问题,但同时,网络也带了丰富的教育资源,为高校思想政治教育提供了新的教育形式和教育途径。高校思想政治教育工作者可以通过利用网络载体打赢宣传战,提高学生工作队伍的能力和强化大学生网络法律意识和道德的水平等方式加强大学生网络思想政治教育。     

浅议中国优秀传统文化对大学生思想政治教育的功能

大学生思想政治教育的成效关系到大学生综合素质的提高。在当今政治、经济和文化多元发展的新时代,本文就中国传统文化的具体内涵对大学生思想政治教育的影响入手,浅析其功能意义。     

网络时代大学生思想政治教育对策研究

21世纪的今天,网络文化已成为高校大学生获取知识和文化信息的主要渠道,直接影响着大学生的思维与行为模式、心理健康、政治倾向与价值观念。但是,互联网是一把＂双刃剑＂,如何利用好互联网对大学生进行思想政治教育,已经被提到新的探索日程,利用互联网加强大学生思想政治教育,摒弃其负面影响。本文以此为重点分析网络时代大学生思想政治教育新对策。     

“灰色文化”对大学生思想的冲击及其应对策略

“灰色文化”在校园内蔓延,造成了大学生价值观混乱,审美趣味滑坡,责任感缺失和政治意识淡漠。应采取推进高等学校校 园先进文化建设,加强大学生社团的管理革新,普及大学生心理健康教育等策略来扼制“灰色文化”的蔓延,净化大学生的思想。     

网络协同育人模式下高校加强和改进大学生思想政治教育的方法

随着网络的迅猛发展与快速普及,在今天,传统大学文化与网络文化经过结合交融,已经形成了在大学生群体中拥有不容忽视的影响力的新文化：高校网络文化。不得不承认,网络思潮对于大学生的影响,已经对传统课堂教育对大学生的影响形成了巨大的冲击,也给当代大学的思想政治教育带来了严峻的挑战。因此,如何在新时代正确引导大学生群体在网络文化的浪潮冲击下接受正统的思想政治教育,将成为网络协同育人模式下、高校如何加强和改进大学生思想政治教育的重要课题。本文谨就此课题略作分析。     

微博在大学生思想政治教育工作的应用和思考

随着新媒体时代的到来,微博在我国大学生群体中不断普及,成为大学生获取和交流信息的重要媒体平台。作为新兴的信息共享平台,微博在高校思想政治教育工作中起到越来越重要的作用。我院以微博作为网络思想政治教育的新平台,运用新媒体引领学生思想成长,在大学生思想政治教育实践中取得进展。根据我院微博平台的应用实践,结合微博教育平台在各高校的发展现状,对微博在大学生思想政治教育工作的应用和发展进行探讨。     

浅谈新时期高校辅导员的基本素质要求

学生辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军，作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，辅导员是大学生们最为接近的群体，做好高校辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。要当好一名高校政治辅导员，需要具备过硬的政治思想、广博的理论知识、诚实守信的人格品质等基本素质。     

网络文化与大学生思想政治教育研究

随着时代的发展、科技的日新月异,网络已进入千家万户,成为人们获取信息、交流情感的重要渠道,亦是高校传播文化、宣扬知识的有效平台。就如茶在发展之后会产生茶文化一样,网络文化也随着网络的产生和发展而出现在人们的生活中,对许多人尤其是最易接受新事物的大学生产生了深远的影响。网络文化参差不齐,它在给大学生思想政治教育方面带来益处和机遇的同时,也带来了严重的冲击与挑战。准确把握网络文化的特点,认真分析它对大学生思想政治教育的积极影响和消极影响,积极探求合理的对策和方案对高校大学生的教育有着重要作用。本文将从上述三个方面对网络文化与大学生思想政治教育做初步探讨。     

移动互联网技术在高校思政课教学中的辅助作用探讨

思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是提升大学生政治素养的重要途径之一。但是思政课教学内容抽象、枯橾,远不及手机、平板等移动互联网产品更有吸引力。移动互联网技术的普及给高校思想政治教育工作提出了新的挑战,同时也为思政课教学方法改革带来了新的契机。高校应充分发挥移动互联网技术在思政课教学中的辅助作用,吸引学生的注意力、增强学生对思想政治理论课的获得感。     

试论新闻传媒专业大学生的思想政治教育

大学生思想政治教育是高校工作的重要内容,而新闻传媒专业大学生的思想政治教育又是这项工作中及其特殊的部分。本文从加强新闻传媒专业大学生思想政治教育的重要意义出发,从新闻传媒专业大学生思想动态特征入手,对加强新闻传媒专业大学生思想政治教育的对策进行了探讨,期望通过本文的研究,能够对于增强高校大学生思想政治教育工作有效性提供一定的帮助。     

浅谈网络文化对高校思想政治教育工作的影响——以西安培华学院为例

网络时代的到来给大学生思想政治教育工作带来不可估量的机遇和挑战,据调查,当前大学生运用网络的各种问题,针对问题,应采取管理与建设相结合,教育与服务相结合,传承与创新相结合,以期实现网络文化和高校思想政治教育的完美结合。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

新媒体的发展,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响。这些影响既有积极一面又有消极一面,为高校大学生思想政治教育工作的开展提供了新的平台的同时,也使大学生思想政治教育的环境变得更为复杂。高校思想政治教育工作要高度关注网络新媒体的影响,充分发挥新媒体的正能量,积极利用新媒体为大学生思想政治教育和学校工作服务,不断丰富思想政治教育的新手段,开拓育人的新空间,积极探索出一条大学生思想政治教育创新之路。     

浅谈当代大学生思想政治理论教育中人文精神的培养

当代很多大学生的人文素质弱化,人文精神缺失,这已经成为我国高等教育亟需解决的问题。思想政治课是对大学生进行思想政治教育的重要渠道,同时也是培养大学生人文精神的重要途径。本文阐述了人文精神的内涵及其与高校思想政治教育的关系,提出了在思想政治理论课中培养大学生人文精神的一些策略。     

大学生档案意识教育与高校辅导员在其教育中的作用

目前我国大学生的档案意识普遍薄弱,高校、高校辅导员和大学生这三方面对大学生的档案意识教育都没有足够重视。档案意识教育是大学生素质教育的重要内容,开展大学生档案意识教育,就是要发挥档案的教育功能、激励功能和调适功能,有利于大学生成才和社会和谐发展。高校辅导员处在学生管理和思想教育工作的第一线,他们在大学生的档案意识教育中,可以很好地起到宣传、组织、联系和督促实施的作用。     

来稿摘编

《高校思想政治教育应树立的几个观念》(湖北大学经济学院　郭劲松 ,邮编 :430 0 62 )文章认为 ,高校思想政治教育必须与现代社会经济发展相适应 ,必须反映出时代的需要和时代特征。因此 ,必须树立起以下几个观念。一是高校思想政治教育是高校育人之本的观念。二是思想政治教育有利于大学生潜能开发的效益观念 ,通过思想政治教育将大学生凝聚在一起 ,形成共同的价值观念、理想信念以产生国家所必需的内聚力 ,继而形成国家强大的后备发展合力。三是思想政治教育整体化观念 ,即学校、家庭、社会一体化全员德育观念。四是思想政治教育应具有民主性、多样性、开放性的观念。其民主性是指要在思想政治教育过程中发扬民主精神 ,尊重大学生的人格和个性发展、独立自主精神 ,并让其参与到思想政治教育中来 ;多样性是指思想政治教育要改变思想政治教育的单一化模式 ,因地因时制宜 ,采取灵活多样的方式方法 ,增强工作实效性 ;开放性观念则要求思想政治教育要同社会需要密切结合 ,全面拓展学生视野 ,开放其心智 ,使他们胸怀宽广 ,理想远大。五是思想政治教育法制化观念。六是思想政治教育科学化观念。即改革旧有模式中僵化、守旧的东西 ,实现思想政治教育目标...