加拿大高等教育管理的启示

加拿大高等教育的特点主要体现在管理体制和教育教学两个方面,包括:联邦政府不设教育部;分为大学和学院两个系统;高校内部的自主性;多样化的联合办学模式;完全学分制;启发式的教学模式,等等。加拿大高等教育给予我们的启示有:坚持依法自主办学和以人为本的办学理念;实施完全学分制;理性思考学校定位,开展多渠道合作办学;整体优化培养方案,实施启发式教学方法;健全和完善投资体制等。     

加拿大高等教育的发展对我国高等教育的启示

介绍了加拿大高等教育的概况和教学管理模式，指出了加拿大高等教育面临的问题，阐述了加拿大高等教育的发展对我国高等教育的启示。     

加拿大高等教育的发展对我国高等教育的启示

介绍了加拿大高等教育的概况和教学管理模式,指出了加拿大高等教育面临的问题,阐述了加拿大高等教育的发展对我国高等教育的启示.     

关于宁波高等教育改革与发展的几点认识

目前，宁波的高等教育改革主要集中在宏观现微观的两个层面上，而介于两之间的中观领域的研究与改革却做得还不够。笔就如何深化学分制的改革、如何创新教育评估制度、如何建立国际化合作办学机制、以及人才引进与培养制度方面的改革等六个方面的中观领域阐述了自己的看法，并就其中存在的问题提出了若干改革建议。     

关于高等工程教育改革系级办学模式的探讨

庥述我国高等工程教育传统的系统办学模式，分析传统系级办学模式与市场经济及其当前形势不相适应的主要表现，探索系级办学模式的改革途径，提出了以实现学分制为目标带动系级办学模式改革的思想。     

加拿大城市建设与高等教育要览

章以作的切身体会，描述了加拿大的城市建设与高等教育的基本概貌。并结合天津城市建设的实际及我国高等教育的现状，提出采取“扬弃”的方式，取其精华为我所用，学习加拿大先进经验的建议与设想。     

加拿大社区学院的办学特色与启示

加拿大社区学院类似于我国高职院校,在办学方面有很多成功经验和独到之处值得学习和借鉴。阐述了加拿大职业教育体系概况,并详细分析了加拿大社区学院的主要办学特色。在此基础上,揭示了加拿大社区学院对我国职业教育的启示,办好我国的高职教育。     

从BCIT的成功看社会需求对高等教育的作用

加拿大哥伦比亚理工学院（BCIT）根据国内经济形式的发展和社会的需求正确地确定自己的办学宗旨,并建立相应的办学机制、管理手段,满足社会需求,充分利用和挖掘学校资源等方面采取切实可行、行之有效的方法,保证了办学宗旨的实现,走出了产、学、研结合的新路。因为地方经济作出突出几培养出极受欢迎的人才而享举加拿大乃至整个北美洲。     

成人高等教育信息化管理研究

介绍了学分制条件下成人高等教育的特点和工作流程,阐述了学分制条件下信息化管理的功能组成、理论基础、结构模型和总体规划.     

加拿大乔治布朗学院的办学特色及其启示

在剖析了加拿大乔治布朗学院凝聚人心的发展战略、社区面向的办学体制、学生中心的办学理念、结果为本的教学改革、校企合作的＂CO-OP＂课程、校内外结合的质量监控体系等办学特色的基础上,从重视发展规划制定、建设现代大学制度、树立＂学生中心＂理念、深化人才培养模式改革、科学构建高职课程体系、抓好三个重要教学环节、准确定位教师角色、提高绩效评价实效等方面,提出了建设高水平高职院校的对策思考。     

中加高等教育科类结构优化的比较及启示

通过对加拿大和中国的高等教育科类结构的比较,提出今后我国高等教育科类结构优化的途径在于明确的学科定位,根据社会发展的需要实行非均衡学科扩招,大力扶植新兴学科、边缘学科和交叉学科,加强学术队伍建设。     

加拿大高等教育对广西新办地方本科院校培养应用型创新人才的启示——以加拿大北阿尔伯塔理工学院为例

文章介绍了加拿大的高等教育体系及职业教育理念、教育教学模式、课程开发方法、教学方法以及实训室建设等问题,总结了加拿大高等教育为经济建设所作的贡献,以及对广西新办地方本科院校培养应用型创新人才的启迪和借鉴作用。     

加拿大 Co-op 教育及对我国高职教育的启示

加拿大高职教育比较发达,形成了比较成熟的教育体系,特别是Co-op教育独树一帜,取得了很大的成效,在世界上很有影响力。通过深入探究co—op教育的模式、实施办法及取得的成效,对我国高职院校开展产学合作教育很有借鉴意义,期望探索出符合中国国情的产学合作教育之路,提升人才培养质量。     

二十一世纪成人高等教育发展战略的几点思考

我国成人高等教育的发展,不仅为社会主义现代化建设培养和输送了大批急需的人才,而且推动了整个高等教育体系改革,促进了人们教育观念改变,受到了国家的重视和社会各界的认同。但仍存在着不少缺陷,随着改革的逐步深化,又遇到了许多新问题,面临更为严峻的挑战和考验。如何进一步发展成人高等教育,成为成人教育工作面临的一项重大课题。笔从分析成人高教的现状入手,对今后的发展战略提出几点思考。     

美国加拿大的统计学教育和就业机会

本文主要介绍美国加拿大的统计学教育的特点、应用统计领域以及统计学毕业生的就业状况，论述了对中国的统计学教育的一些启示。     

关于高校依法自主办学的思考

从贯彻<高等教育法>的视角,阐述了政府转变对高校管理的职能和建立高校依法自主办学的自我约束机制,进而提出了关于高校依法自主办学的一些思考;针对计划经济下政府对高校管理上出现的一些弊病,强调了在市场经济新形势下,要求政府转变对高校的管理职能,高校如何依法自主办学的观点.     

发展宁波高等教育全面建设小康社会

本文认为宁波市适度发展高等教育是基本实现现代化、推进高等教育大众化和国际化的客观需要,改革开放以来,宁波市高等教育已形成了"三多"特点,要实现宁波高等教育可持续发展战略,必须要做好"发展、改革、提高"三篇文章.     

加拿大有机农业的发展及启示

摘 要 加拿大农业在加拿大经济中占重要地位,加拿大是有机农业发展较早的国家之一。该文介绍了加 拿大的有机农业在产业发展、政策法规、监管体系、研究开发等方面的概况,分析了我国有机农业发展的 机遇与挑战、现状与展望,提出了促进我国有机农业发展的对策与建议。     

试论高等教育大众化与高等教育自学考试

本文分析了我国高等教育的现状及其发展趋势，认为必须抓住历史良机，加快我国高等教育的改革与发展，并着重探讨了我国高等教育大众化与高等教育自学考试等问题。