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随着国家教育信息化建设的不断发展,建立网络教学以辅助日常课堂教学,已成为现在高校教育发展的新趋势。该文通过对Blackboard网络教学平台(下简称Bb平台)进行实践研究,针对高校教师如何更好地利用Bb平台开展网络课堂教学进行了有益的探索。 相似文献
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分析了教学资源的种类,以及Blackboard引用教学资源的情况,为使Blackboard能有效集成教学资源,提出了一种Blackboard集成教学资源的模型。经实际使用验证,Blackboard集成模型有效集成各类教学资源,丰富了教学内容,增强了教学效果。 相似文献
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马玉宝 《数字社区&智能家居》2010,6(7):1669-1670
交互式网络教学模式采用多媒体和网络通信技术结合,创造一个交互式的数字化教学及学习平台,从根本上改变了传统教学模式在计算机网络课程教学过程中的不足。该文重点探讨了在计算机网络课程教学及学习中构建交互式的网络教学平台,通过网络化教学与课堂教学有机结合,培养学生的综合学习素养、创新精神和综合能力,使计算机网络课程综合教学水平和计算机网络工程专业学生在学习计算机网络课程过程总迈上一个新台阶。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展和教学理念的改变,高校已普遍采用网络课程作为传统教育模式的补充和改进。以VB程序设计网络课程为例,对基于WebCT的网络课程开发的必要性、开发过程、教学效果等进行了详细的阐述。 相似文献
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目前在软件以及网络工程专业教学的过程中,"Web开发技术"作为一门对于实践性要求很强的专业基础课程,对于提升学生的网站设计应用综合能力具有重要的作用,应该据此进行网络实践教学平台的有效研发,从而为实践教学提供便利,为学生学习创设更加优质的环境和平台.鉴于此,本文将主要围绕Web开发课程网络实践教学平台研究为中心展开论述... 相似文献
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张志刚 《计算机光盘软件与应用》2012,(8):207+206
基于B/S结构的网络教学平台,以WEB服务器提供教学资源平台,向学习者提供学习服务。让学习者专心于学习获取知识上,不会被学习网络应用知识所负担。所以本文将介绍分析该结构,用HTML、动态网页技术、数据库技术、WEB服务器技术来实现平台的建设。 相似文献
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随着现代信息技术、通讯技术的飞速发展,数字化校园已成为各高校发展的共识。基于数字化校园网络的一种新型教学方式,网络辅助教学在教学过程中被越来越广泛的应用。网络辅助教学模式带给学生广阔的信息资源和思维空间,是课堂教学补充与延伸。网络辅助教学平台是开展网络辅教学的基础,平台性能的好坏将直接影响教学过程的实施与效果,因此构建现代化的网络辅助教学平台需遵循易用性、规范性、可扩展性、先进性等原则。 相似文献
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网络教学平台是网络教学的技术基础,如何有效地管理和使用资源、为使用者提供更加个性化的服务,成为网络教学平台关注的焦点。本文研究并设计了一种通用智能化网络教学平台,该平台采用分层的系统架构,通用的功能模块,利用数据挖掘知识将智能课程推荐与平台无缝融合,并采用了基于RSS的Web 2.0技术,有效提高了网络教学质量和教学效率。 相似文献
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本文结合高等职业教育的特点,在深入研究了翻转课堂教学模式后,设计符合在实际教学过程中便于翻转课堂教学模式开展的网络辅助教学平台。该平台主要包括管理员、学生、教师三类用户角色,包含教学资源管理、在线学习、交流讨论、在线测试、系统维护等模块。采用基于三层框架的B/S 开发架构进行平台的开发,便于后期功能的扩展和系统的维护。该平台能够为实施翻转课堂教学提供有力的保障。 相似文献
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张修休 《电脑编程技巧与维护》2010,(20):141-143
随着计算机网络的发展,如何利用网络平台及其丰富教学资源进行有效的网络教学是现代教育面临的问题。在网络教学平台下从多个方面分析研究了几种网络教学模式,以及它的实现技术和维护发展过程。 相似文献
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基于网络教学平台的网络课程设计 总被引：1，自引：0，他引：1
基于网络教学平台的网络课程是便于教师管理的网络教学系统,在教学的准备、实施和反思阶段都发挥重要作用。它具备电子学档功能,为开展合作学习提供强有力的支撑环境,便于师生关注学习过程,有利于学生开展自主学习。 相似文献
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在当今知识经济时代下,传统的教育教学模式已无法满足现在学习的需求,更无法满足终身学习、受益的需要。因而,构建基于WEB的网络教学平台,不仅能有效提升教育教学质量,更能提升学生自主学习能力,并达到终身学习、受益的目的。本文将探究网络教学的特点及如何构建MIS系统课程网络教学平台,来提升学生在MIS系统课程中的学习效果和学习质量。 相似文献
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网络应用的普及使得网络课程越来越受到重视。分析了网络课程平台的设计模式,列出网络课程实现的关键技术和应用效果,提出网络课程平台实现的具体方法和要求。 相似文献
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黄明迪 《电脑编程技巧与维护》2012,(12):131-133
分析了目前中学网络教学课堂上存在的问题,提出了架设一种通用网络教学辅助平台来开展网络教学的新方法,并通过具体应用实践验证了这一方案的可行性。 相似文献
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吴芳 《电脑与微电子技术》2011,(15):46-48
通过分析Blackboard教学平台的特点,阐述如何利用BB平台搭建Photoshop网络教学系统,并指出利用BB平台构建网络学习环境的特点和不足。 相似文献
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基于BB平台构建网络学习环境的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析Blackboard教学平台的特点,阐述如何利用BB平台搭建Photoshop网络教学系统,并指出利用BB平台构建网络学习环境的特点和不足。 相似文献
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高校网络教学平台建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
建设网络教学平台可以培养学生自主学习能力、提高教学质量、推动教学模式创新,对高校有着重要的意义,但也面临着许多困难.文章从大多数高校的实际情况出发,阐明了建设网络教学平台的必要性,并提出了几点建议. 相似文献
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张颖 《数字社区&智能家居》2014,(26):6128-6130
网络辅助教学,作为一种新兴的教学方式,凭借其丰富的资源、简单直接的交互性,正以锐不可当的气势迅猛发展着。在高职软件专业SQL Server课程教学中,借助网络辅助教学平台指导学生进行学习,可以有效提高学生的学习主动性和学习兴趣。实践表明,网络辅助教学是SQL Server课程教学的有效辅助手段之一,具有传统教学不可比拟的优势。该文就SQL Server 2005课程网络辅助教学平台的构建以及实践进行了介绍。 相似文献
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