信息技术与高等数学课程整合研究

针对高等数学课程改革的趋势,分析了信息技术环境下高等数学课程的特征,论述了信息技术与高等数学课程整合的模式,给出了信息技术与高等数学课程整合的一些途径.     

高职高专高等数学课程考试改革思路

分析高职高专高等数学课程考试的现状,探讨高等数学课程考试改革的思路,提出要改革考试观念、考试内容和考试形式,并以实例证明高等数学课程考试改革的成效。     

从中美比较谈高等数学课堂教学改革与实践

本文对中美高等数学课程及其课堂教学作了比较分析,阐述了应用型本科院校高等数学课堂教学改革的必要性,系统地讨论了高等数学课堂教学改革的思想和措施。     

高等数学分级教学的探索与实践

高等数学在高校课程体系中具有十分重要的地位.文章介绍了学校在高等数学课程教学中实行分级教学的一些作法;对高等数学课程在教学内容、方法和手段方面的改革进行了讨论,并介绍了在分级教学中提高学生的数学素质,培养学生的创新能力等方面的体会.     

高等数学分级教学的探索与实践

高等数学在高校课程体系中具有十分重要的地位。文章介绍了学校在高等数学课程教学中实行分级教学的一些作法;对高等数学课程在教学内容、方法和手段方面的改革进行了讨论,并介绍了在分级教学中提高学生的数学素质,培养学生的创新能力等方面的体会。     

浅谈高职高专中高等数学与中学数学教育的衔接

高等数学是高职高专院校必修的基础课程.由于近几年中学教材的改革,使高等数学与中学数学内容存在脱节现象,因此做好高等数学与中学数学不同方面地衔接,对高等数学的教与学具有重要的作用和意义.     

高等数学课程的教学改革探讨

高等数学课程的教学对高校创新型人才的培养具有重要作用,其课程教学改革受到普遍关注.从正视现代数学的思想观点与方法、强调学科交叉、与高速发展的计算机技术相结合、符合学生的认知规律等4个方面对高等数学课程教学的改革进行了探讨.     

电力类专业高等数学课程建设的探索

高等数学课程在高职院校的人才培养工作中具有重要作用。在了解学生数学学习状况与电力类专业教学需求的基础上,从引导学生、巩固中学知识、微分学教学改革、模块建设、建设网络课程等五个方面进行电力类高等数学课程建设的改革和探索。     

应用型本科高等数学课程建设与改革

结合培养应用型工科本科人才的实际,从教学管理,教学方法及手段等诸方面介绍了高等数学课程的建设与改革。     

高职高等数学课程思政教学改革的价值意蕴和实践路径探究

高职高等数学课程思政是推动落实立德树人根本任务的重要举措。本文对高职高等数学课程思政教学改革的价值意蕴进行了分析,总结了当前高职高等数学课程思政教学现状,并从更新传统教学理念,强化教师课程思政意识;结合课程自身特点,深度挖掘课程思政元素;科学设计教学内容,注重课程思政有机融入;引入信息技术手段,创新教学模式与方法;完善教学评价体系,突出学生自评互评环节五个方面提出了高职高等数学课程思政教学改革实施路径,旨在推动高职高等数学课程思政在育人的大道上发挥出更大的育人效能。     

高等数学课程建设的研究与实践

从师资队伍建设、课程内容和体系改革、教材建设、数学实验室和资料室建设等四个方面系统总结了几年来数学教研空在高等数学课程建设方面所取得的一系列成果．     

关于《高等数学》课程改革的几点看法

本文针对我国高等工业本、专科《高等数学》课程教学的现状,提出了《高等数学》课程改革的原则与要求,以适应我国社会主义市场经济体制的建立和发展。作者结合自己十多年来《高等数学》课的教学实践,对传统的教材内容、教学方法、教学手段等,提出了改革的具体意见和建议。     

关于《高等教学》课程改革的几点看法

本文针对我国高等工业本、专科《高等数学》课程教学的现状，提出了《高等数学》课程改革的原则与要求，以适应我国社会主义市场经济体制的建立和发展。作者结合自己十多年来《高等数学》课的教学实践，对传统的教材内窝、教学方法、教学手段等，提出了改革的具体意见和建议。     

理工科院校高等数学课程教学平台建设探讨

高等数学课程是理工科院校的重要基础课,因此理工科院校高等数学课程教学平台建设具有重要的意义。对国内外高等数学课程教学现状进行了分析,提出了理工科院校高等数学课程教学平台的建设定位及建设措施。     

高等数学课程教学改革研究与实践

高等数学教育和其它学科教育一样,已经从教学思想、教学内容、课程设置、教学方法和教学手段等方面进行了一系列的改革实践。文章主要阐述了加强数学思想方法教学是在高等数学教学中落实素质教育的有效途径以及加强数学思想方法教学的内容、手段和方法。     

高职理工科高等数学课程体系改革的探讨

针对高等职业教育的特点,分析目前高职理工科高等数学课程体系存在的不足,借鉴发达国家相应层次的技术院校高等数学课程的模式,探讨理工科高职数学课程体系的改革措施,并强调了在改革中应注意的问题。     

基于建构主义的工科类高等数学课程教学改革

提出了基于建构主义的工科类高等数学课程教学改革的观点,分析了高等数学课程基于建构主义教学改革的必要性及实施建构主义教学的要点,指出了工科类高等数学课程基于建构主义教学改革所存在的问题。提倡在工科类高等数学课程教学中应大力推进建构主义教学观,以提高教学质量。     

浅谈高职高专高等数学习题课的教法

高等数学习题课是高等数学课程的重要组成部分,针对高职高专院校的特点,本文浅谈了上好高等数学习题课的几个关键方面.     

本科高等数学课程教学改革研究

针对大众化高等教育形势,从教育理念转变与教学观念更新、教学模式与教学方法变革、教材及考核方式改革等方面探讨高等数学课程教学改革的思路。     

高职院校数学教学改革的实践与探索

高等数学是高职院校的一门重要的公共基础课,高等数学的教学改革是近几年来摆在大家面前的一个重要课题,在此针对高等数学课程进行了教学内容与模式改革的探索,经过几年的教学实践取得了较好的效果。