制药工程专业实验教学模式改革探索

根据制药工程专业特征及专业实验教学现状,提出了制药工程专业实验教学体系改革方案。其中包括优化专业实验内容和教学方法,开展结合中试实践的实验教学模式,开发设计研究型实验,充分培养学生的创新意识与能力。     

制药工程专业实验教学改革研究与探讨

针对制药工程专业的人才培养目标,结合制药工程专业实验教学的实际情况,分析了目前教学中存在的问题,从更新实验项目、丰富实验操作内容、加大综合设计性实验比重、注重工程应用性等方面对制药工程专业实验教学改革进行了探讨,旨在培养学生的实验设计能力、操作能力和创新能力,促进制药工程专业的发展。     

制药工程专业实验教学改革与探索

专业实验在制药工程人才培养中具有重要的作用,是培养学生观察能力、实践能力和创新能力的重要环节和途径。文章针对传统教学模式下制药工程专业实验课程的教学现状和主要问题,介绍了岭南师范学院制药工程专业在实验教学体系方面的一些改革与探索,以期对制药工程专业实验教学体系改革提供一些思路和借鉴。     

制药工程专业有机化学实验教学的现状与探索

有机化学实验是制药工程专业基础教学的重要环节,对培养学生的实践动手能力、创新思维尤其重要。首先概括了本校制药工程专业有机化学实验教学的现状及不足,然后从优化教学内容、改进教学方法、完善考核办法等方面着手,探索和改革有机化学实验教学方式方法,对制药工程专业实验教学的发展有重要的指导意义,有助于培养出合格的、高素质的药学高等技术应用型人才。     

应用型人才培养的制药工程有机化学实验改革

有机化学实验既是有机化学理论的实践,又是制药工程专业一门重要的专业基础课,在制药工程专业人才基本技能和综合能力的提升方面起着至关重要的作用。本文基于目前制药工程专业有机化学实验教学中存在的一些问题,从培养环保意识、优化实验内容、开展微量实验等方面出发,对有机化学实验教学进行探索,提出以应用型人才培养为目标的制药工程专业有机化学实验教学改革方法。     

民族院校制药工程专业有机化学实验课改革探索

有机化学实验是制药工程专业一门重要的化学基础课程。针对广西民族大学制药工程专业有机化学实验教学中存在的问题,该文对有机化学实验教学改革进行了探索,其中主要包括对实验教学态度、教学内容、教学方法和考核评价体系等方面的改革。     

工程教育认证背景下制药工程专业实验改革初探

基于盐城工学院制药工程专业实验的教学现状及工程教育认证背景下的教学要求,文章初步探索了我院制药工程专业实验的教学改革措施。以"阿司匹林的制备"专业实验项目为例,提出了实验教学内容、实验教学实施及实验考核方法三个方面的改革措施,旨在以点带面,对制药工程专业的其他实验项目的改进起到借鉴作用。通过教学改革,学生的参与度、动手能力和专业素质显著提高。     

制药工程专业的实验教学改革初探

为进一步实现高等专业教育为地方经济建设服务,切合民族药产业对创新性、应用型制药工程专业人才的需求,结合武陵山地区丰富的中药材资源,探索我校制药工程专业的实验教学改革,优化实验教学内容,开设创新性综合实验项目。采取启发式实验教学模式,增加探索性实验,以民族药成分提取、分离和民族药新制剂为研究对象,促进学生科研素养的养成,培养民族药方向的制药人才。     

化学制药工艺学实验教学内容建设与学生素质培养

实验教学对学生能力的培养起着重要作用,文章就化学制药工艺学实验教学内容、教学模式以及如何通过实验教学提高制药工程专业学生综合素质等方面进行了探讨,针对制药工艺学实验教学体系的构建提出设想和初步模式。     

制药工程实验教学引入思政教育模式的初步探索

高校将思政教育渗入到专业课程以及实验教学中,是高校坚持以学生为本的教育方式具体表现.专业课程以及实验教学必须坚持以人为本,实验课程融入思政元素,不仅有助于提高学生的基础理论知识和实验技能,而且有利于培养学生的创业、创新能力和实践能力.以江西农业大学制药工程专业为例,通过实施"思政式"教学模式,充分挖掘基础实验教学中的思...     

制药工程专业仪器分析实验开放模式探究

根据"双一流"建设培养优秀应用型人才,积极为地方经济社会服务的要求,针对我校制药工程专业仪器分析实验课程教学的现状和不足,提出了制药工程专业仪器分析实验开放措施,即加大投入,更新制药工程专业仪器分析实验教学必需的设备;规范管理制度,量化大型仪器开放的工作量;精选实验内容和分批开设实验,提高学生的专业综合能力及仪器使用效率;开放实验室,提高学生思维和实验操作能力等。     

应用型本科院校培养药物化学实验能力的探索

培养药物化学实验能力是应用型本科院校在新时代培养高素质应用型人才的重要途径。传统教学体系不适应制药行业的发展形势,导致学生的实验能力存在多种问题。为了加强实验教学,提高实验教学质量,需要提高实验地位、建设一流的实验教师队伍、更新实验课内容、改进实验装置、改进考核体系、引入现代测试方法。     

以开放式实验教学平台为基础提升制药工程专业学生的实践创新能力

为培养"强能力"的制药工程专业应用型人才,我们构建了开放式实验教学平台,通过实验内容、时间、空间和考核方式的开放,提升学生的实践能力,培养学生的创新意识。毕业生的就业信息反馈表明,开放式实验教学效果显著。     

独立学院制药工程专业实验课联网教学模式的实践

在探索了独立学院制药工程专业实验课联网教学模式的基础上,进一步推进制药工程专业实验课教学体系和内容的改革,通过了解现行实验体系中存在的问题,提出可行的符合独立学院特色符合本专业发展的实验教学模式。     

地方高校制药工程专业实验的教学改革思路

针对广西民族大学制药工程专业实验教学中存在的问题,从优化实验项目与内容、更新实验仪器设备、探索新的教学模式等方面探讨改革思路。     

《离子交换法分离生育酚》设计性实验教学体会

制药工程专业实验是制药工程专业的重要实验课程,开设综合性、设计性实验,培养学生的创新能力和综合素质是当前制药工程专业实验教学改革的重要内容。在实验中我们让学生分组选用不同的离子交换树脂来分离生育酚,通过各组实验结果的比较得到分离效果较好的树脂。这大大激发了学生实验的兴趣,化被动为主动的去研究、探索,为其接下来进入毕业设计和研究生学习阶段奠定基础。     

制药工程专业实验教学研究

实验教学是理论联系实际的重要途径。针对制药工程专业的特点,专业实验设置了药物制备制剂、药物分析实验体系进行研究。实践证明,专业实验提高了学生分析问题及解决问题的能力,充分培养了学生的创新能力。     

积木式实验在制药工程专业实验教学上的应用

对学生观察和动手能力的培养是制药工程专业实验教学的重要目的。通过积木式精馏塔的设计改造,便于实验现象的观察,便于拆装,形成"搭积木"的实验模式,以达到对学生观察和动手能力的培养的目的,使学生更好掌握精馏塔的内部结构。本文以"积木式"实验教学法进行探讨,旨在以点带面,对制药工程的其他实验教学设备的改造起到借鉴的作用。     

制药工程专业实验教学改革的探索与实践

围绕制药工程专业的人才培养目标,结合学校制药工程专业教学的实际情况,从创建实验教学平台、构建实验教学体系、提高教学质量、推进实验教学开放等方面对制药工程专业实验教学改革进行探讨,旨在培养学生综合能力,为制药工程专业发展提供参考。     

物理化学在制药工程专业的教学思考

物理化学是制药专业的理论基础课。根据制药专业的特点,结合物理化学在制药专业中的作用,提出在授课过程中,从物理化学的学科“渗透”、教学的“精简”、内容的“再创造”及物理化学的“人生教育”四个方面来提升制药专业学生对物理化学认同度及教学质量。