钢铁情报研究单位创建学习型组织的思考

分析了钢铁情报研究单位创建学习型组织的意义,探讨了钢铁情报研究单位创建学习型组织的途径。认为钢铁情报研究单位创建学习型组织应以支撑企业领导科学决策为根本出发点,围绕情报研究工作,结合学习型组织的“五项要素（五项修炼）”来开展学习型组织创建,保证企业经营决策的科学化。     

对创建学习型学校的思考

一、学习的重要性 (一)时代发展趋势要求21世纪的人成为"学习型的人" 联合国于1993年成立了以欧盟主席雅克·德洛尔任主任、由15名各国专家组成的"国际21世纪教育委员会".该委员会用3年时间完成了名为<教育--财富蕴藏之中>的研究报告,着重指出:21世纪是强调"把人作为发展的中心"的世纪.并根据这一特征,分析了教育在21世纪的作用--教育是人的发展和社会发展的主要途径,教育是社会和经济发展的首要推动力.     

浅淡企业怎样创建学习型组织

提倡团体学习,加强企业学习的制度化建设,建立和完善员工自主管理机制、激励机制和培训机制。从而提升企业的核心竞争力,促进企业和整个社会的可持续发展。     

对创建“学习型组织”的思考

当知识成为21世纪经济增长的核心力量,有人预见:21世纪,最成功的组织是“学习型组织”,真正出色的企业将是能够设法使各阶层人员全心全意投入并有能力不断学习的组织。因为企业发展的深层原因和最后决定力量来源于学习力的提高,对企业而言,“唯一持久的竞争优势,是具备比你的竞争对手学习更快的能力”。“用学习创造利润”是当今和未来“赢的策略”。“学习型组织”不但能提高企业对环境的适应性与应变力,而且能提高企业的整体竞争力。现代企业首先应该是一个学习型组织,提高学习力是企业参与现代市场竞争首先要具备的条件。由于追求速度、…     

论工会在创建学习型组织中的作用

所谓学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解.企业要始终保持竞争动力和创新活力,就要发挥广大员工民主管理的能力,通过不断学习和变革,才能立于不败之地.     

关于在我国企业中推广学习型组织的几点思考

我们早已跨进信息化时代,不论是个人还是各种组织,每天面对汪洋大海一般的信息,时刻主动或被动地吸收、分析、过滤、加工和利用各种信息,以使自己获得生存或发展的能力.无疑,这是一个充满各种机会的社会.     

高职学院创建学习型组织的策略

高职学院创建学习型组织事关高职学院建设发展大局,创建学习型组织是一个持续不断的长期的过程,它需要高职学院按照彼得·圣吉提出的"五项修炼"加以逐步落实,确立新的学习理念,建立起能促进终身学习、全员学习、共同学习的体制、机制和知识共享平台。     

杭钢创建学习型企业的探索

杭州钢铁集团公司是一家具有多元产业的大型现代企业,涉及钢铁、房地产、贸易流通、环境保护、宾馆餐饮等多种产业。近年来,集团公司致力于建设学习型组织,建立融学习、吸收、应用、创新为一体的学习创新机制,充分发挥员工的积极性和创造性,使企业得以快速发展。一、确立新型学     

关于把济钢办成学习型企业的思考

从正确理解学习型企业的涵义,建设高素质经营管理者队伍,开发职工创造力,创造良好的学习环境等四个方面论述了把济钢办成学习型企业应解决为什么学、怎么学、学什么以及如何引导职工自觉学习的问题。     

深化学习型组织创建促进企业与员工共同发展

莱钢自2000年启动学习型企业创建，用学习型组织理论改造企业管理，改善组织和员工的思维模式与行为方式，提升了组织学习力，增强了企业的创新力与持续成长力。     

如何把企业文化建设与创建学习型组织结合起来

本文通过对企业文化和学习型组织相关概念的简要介绍,阐述了企业文化与学习型组织建设是未来企业可持续发展的重要保障,并浅谈了企业文化与学习型组织之间的互进关系.     

学习使人进步——对学习型党组织建设的思考

学习型党组织的基本特征是建设马克思主义学习型政党的重要环节.党的十七大和十七届四中全会之后,各叛党组织按照中央的部署和要求,大力推进理论武装工作,努力建设学习型社会和学习型党组织,取得了明显成效.     

学习型组织,二十一世纪成功企业的管理模式

学习型组织这一当今世界上前沿的管理理论 ,西方国家已经进行了大量研究和应用 ,同时也引起我国管理界尤其是企业界的高度重视。在此对学习型组织的内涵、创建学习型组织的原则及创建学习型组织的对策问题进行了探讨 ,希望对中国学习型企业的创建起到抛砖引玉的作用。