基于网络与研究性学习整合的教学模式研究——以大学英语为例

研究性学习是学生主动探究的学习活动。在建构主义理论框架下,通过对网络环境下大学英语研究性学习内涵及其特点的研究,构建了基于网络与研究性学习整合的大学英语教学模式,以探索该模式在教学过程中的实现方法。课堂实施效果表明：网络环境下的研究性学习模式,对于发挥学生学习的主动性,改变学生的学习方式,提升学生英语学习兴趣,促进语言技能的综合发展,具有重要作用。     

远程教育管理研究

本文对在网络环境下从事远程教育的教师如何有效地组织学生进行研究性学习，对学生学习效果的评价方法进行了探索。     

网络环境下高职学生自主学习能力现状及培养策略研究

随着网络信息技术的飞速发展,网络环境下自主学习已经逐渐成为高职学生学习的重要方式。文章简述了网络环境下高职学生自主学习能力现状及形成原因,然后从师生角色转变、网络自主学习平台设计、网络自主学习情境设计和网络自主学习评价方式等几个方面谈网络环境下高职学生自主学习能力的培养策略。     

基于网络的研究性学习——大学生制作物理课件

介绍了研究性学习的概念以及基于网络的研究性学习的特点,通过实例说明在基于网络的教学中如何去实施研究性学习的各个环节.     

CIPP评价模式之于高职学生网络英语课程自主学习的应用研究

在便捷的网络环境下,如何激励学生开展基于网络平台的自主学习已经成为高职英语改革的新方向,文章运用CIPP评价模式,从背景评价、输入评价、过程评价及成果评价四方面,对基于大学城空间的高职学生网络英语课程自主学习过程进行了应用性探索。     

研究性学习的《工程制图》课程网站的开发设计

以研究性学习的教育理念为基础,阐述利用丰富的网络资源和多媒体网络环境,开发设计《工程制图》课程网站的理论依据、设计过程和内容以及技术手段,使研究性学习的模式在网络和多媒体环境中得到充分体现。     

网络环境下高职学生英语自主学习探究

从自主学习的重要性出发,论述了网络环境下学生自主学习的内涵,以及自主探究学习模式的评价标准,从而探究网络环境下提高高职学生自主学习能力的有效途径.     

高职院校研究性学习研究综述

研究性学习是大学生发挥学习主动性的一种新型的学习与教学方式,但在高职院校的实施尚处在探索阶段.高职院校研究性学习的开展虽然在其可行性、必要性、实施途径等领域受到众多专家、学者的关注,并产生了许多学术成果,但其不足也是显而易见的.文章综述了高职院校开展研究性学习的状况,指出了目前存在的问题和今后发展的方向.     

研究性学习在高职数学教学中的应用

对高职数学教学进行改革，激发学生的学习兴趣，具有十分重要的意义。文章分析了研究性学习的本质，介绍了研究性学习在高职数学教学中的应用实例，探讨了研究性学习的实施策略，以求改变传统的教学模式，培养学生应用知识的能力。     

网络环境下的高职英语“双主”教学模式探究

随着现代教育技术手段在高职英语教学中的不断运用,网络环境下的高职英语教学模式的探索和实践成为了高职英语教学改革的新思路。从课程导入、学生自主学习、教师课堂讲授、监督与评价四方面阐述网络环境下的高职英语“双主”教学模式的实施过程,在此基础上,结合教学改革实际,提出“双主”教学模式实施过程中的常见问题及对策,为今后的改革实践提供参考。     

网络环境下高校档案管理的发展思路

计算机网络化管理为学校教学、科研及管理提供了先进的技术手段和崭新的网络环境,要科学管理电子文件就必须从档案管理的基本规律和计算机技术的特点出发,逐渐摸索出行之有效的科学管理归档电子文件的办法.本文通过对电子文件时代档案管理模式的探讨,提出在网络环境下档案管理、提供利用的全新方式,以适应档案信息化建设快速发展的趋势.     

试论高校图书馆的图书检索与引导系统

在现代信息技术和网络环境下,数字化图书馆的发展和研究是十分必要的.本文通过研究检索与引导服务系统的发展现状,了解现行高校对图书馆要求的信息化水平,并以大学图书馆的系统需求及应用环境为例,进行了一系列的研究和分析,研究开发基于分布式C/S模式的图书馆信息检索与引导服务系统的问题.     

网络环境下成人英语学习策略探析

分析网络环境下成人英语学习者英语学习存在的问题,运用国内外学者对第二语言习得理论中语言学习策略的研究,探讨网络环境下成人学习者英语学习的策略,不断提高英语学习效果。     

网络对抗训练模拟系统的设计与实现

提高计算机网络对抗能力,是夺取信息优势和控制网络权的必要手段和途径;网络对抗训练模拟系统的建立有利于网络对抗人才的培养。研究和设计了一种网络对抗训练模拟系统,并从关键技术及其实现的角度讨论了相关子系统,包括交互式对抗训练模拟系统、对抗训练模拟支持软件系统、对抗训练模拟评估系统和对抗训练模拟信息库。该系统能够为网络对抗理论研究与对网络抗训练模拟提供一个良好的环境,具有十分重要的意义。     

基于无线传感器网络的大气环境监测系统设计

介绍了无线传感器网络在环境监测领域的应用背景和国内外研究现状。对大气环境监测用无线传感器网络的节点硬件结构进行了设计,提出了基于无线传感器网络的大气环境监测系统的网络构建方案,并对系统的软件进行了分析和设计。展望了无线传感器网络在其它相关领域的应用前景。     

图书馆读者网络问卷调查系统的设计与实现

本文为主要介绍,基于B／S结构,设计和开发网络版的读者问卷调查系统,此系统对调查问卷结果的分析和统计做出详细的描述,通过和图书馆其它系统的联合使用,形成特有的读者问卷调查反馈服务平台,本文参与“‘网络环境下高校用户信息行为实证研究”课题立项的研究。     

虚拟仪器的网络应用及实现

在研究了LabVIEW 7.0网络通信功能的基础上,利用NI公司的PCI-6111数据采集卡,以ASP为脚本环境、以MySql Server为数据库服务器设计并实现了基于校园网的网络虚拟实验平台.该平台较好地利用了虚拟仪器的网络功能,做到了资源共享,实现了网络远程教育与研究.     

基于本体的计算机审计系统研究

随着信息技术的发展,企业的会计数据大多存储在网络环境中,这就使得以查看手工账本为主的审计方法落后了,传统的审计软件在审计实践中也显得力不从心.在研究了网络环境中计算机审计系统应具有的特点的基础上,通过引入本体技术,构造了一个基于本体的计算机审计系统,并对该系统的设计模式和其中的主体构架的实现进行了详细地论述.     

一种可信局域网计算环境原型系统的实现

局域网作为网络拓扑的基本构成单位,其安全问题显得尤为重要。可信计算相关研究的兴起,为可信局域网理论与实践的探索提供了新的契机。本文提出一种可信计算环境的研究框架,将实体、行为及可信规则作为可信计算环境的三要素,以研究可信的单机计算环境及可信的局域网计算环境;提出一种可信的局域网计算环境架构,设计并实现此架构的一个原型系统。     

工程制图网络教学系统的设计与开发

基于校园网,将现代网络技术与工程制图相结合,开发了适用于网络环境下的工程制图网络教学系统。该系统从教学设计,教学手段、网络化等方面进行了研究与实践,改进了传统的图学教学方式和手段,建立了一个开放的、交互性强,有利于学生素质教育和创新能力培养的多样化的网络教学系统。