提高机电工程专业毕业设计质量的方法探讨

毕业设计是整个本科教学过程中的重要环节，由于种种原因，现阶段还存在各种制约提高毕业设计质量的因素。通过分析当前机电工程专业毕业设计过程中较为普遍存在的问题，结合近几年来的教学实践，提出了解决诸如教师出题、学生选题、设备、经费等方面不足等问题的建议，对提高机电工程专业本科毕业设计质量将起到一定的积极作用。     

地方高校传媒类专业毕业设计改革探析——以常州工学院播音与主持专业为例

毕业设计是高校应用型人才培养过程中一项重要的教学环节。毕业设计改革是实现高校应用型专业人才培养目标、提升毕业生就业竞争力、顺应全媒体时代对人才需求的必然趋势。目前,毕业设计过程中存在的主要问题有作品创新力不足、指导教师水平参差不齐、毕业设计过程管理存在疏漏等。高校应通过提高学生创新力、打造＂双师型＂指导教师队伍、建立健全毕业设计教学过程管理和质量监控体系等措施,促进毕业设计改革的完善。     

做好调研工作,提高毕业设计(论文)质量

毕业设计质量是衡量院校教学水平的重要依据,也是衡量院校教育质量的重要指标。调研是学员完成毕业设计(论文)的第一步,其质量直接影响毕业设计质量。在此从目前在调研过程中反映出来的问题,从培训、时间分配、经费以及调研成果等四方面提出整改建议,以期达到提高毕业设计质量的目的。     

提高石油工程本科毕业设计(论文)质量的措施分析

针对目前石油工程本科毕业设计过程中存在的问题,结合石油工程本科专业油气井工程方向毕业设计的教学实践.从平时教学过程中学生创新能力的培养,毕业设计过程中以学生为主体、强化落实毕业设计教学管理制度等方面展开论述,提出了提高石油工程本科毕业设计(论文)质量的具体措施.     

加强教学管理努力提高本科毕业设计质量

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作的一项常规性内容.阐述了毕业设计的重要性与必要性,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从科学选题、加强指导教师队伍建设、因材施教、开拓毕业设计新途径、完善毕业设计过程.保证毕业设计答辩质量等方面提出了改进毕业设计工作的措施.     

加强监管力度,提高毕业设计质量

毕业设计是高等教育教学过程中重要的综合性实践环节,针对目前毕业设计过程中存在的问题,学校采取了一系列措施加强监管力度,从而提高了毕业设计质量。     

加强监管力度,提高毕业设计质量

毕业设计（论文）是高等教育教学过程中重要的综合性实践环节．针对目前毕业设计过程中存在的问题,学校采取了一系列措施加强监管力度,从而提高了毕业设计质量．     

提高工科院校毕业设计(论文)质量的探讨

毕业设计(论文)是一项重要的教学环节,在本科生的教育教学过程中占有重要的地位和作用。文章论述了加强毕业设计(论文)工作的重要作用,提出了影响工科院校毕业设计质量的主要因素及提高毕业设计(论文)质量需要处理好的几个问题。     

在本科毕业设计中培养学生创新能力的改革与实践

讨论毕业设计教学过程中学生创新能力培养.认为提高毕业设计质量应密切结合研科研项目设置毕业设计子课题,构建有利于创新能力培养的毕业设计教学体系,运用一般指导与具体讨论相结合的教学方法,在毕业设计指导环节中提高学生创新能力.     

本科生毕业设计质量的影响因素及改革措施

毕业设计(论文)要求学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题。联系毕业设计(论文)教学环节中存在的问题,分析了影响工艺性专业本科学生毕业设计(论文)质量的主要因素,提出了改进毕业设计教学,提高学生毕业设计(论文)质量的措施。     

提高毕业设计课题与任务质量的策略

针对企业生产实际的毕业设计课题与任务对提高高职高专学生的专业技术应用能力有着非常重要的意义．当前毕业设计中的选题流程分调研分析、课题筛选、课题确定三个层次,提高毕业设计课题任务质量,应加强校企合作交流、以毕业设计课题任务的评价指标体系为导向对课题任务进行全程管理．     

提高工科学生毕业设计质量的方法探讨

本文分析了毕业设计的性质和在教学中的重要作用，指出了当前毕业设计过程中普遍存在的问题，提出了解决设备、经费不足和克服毕业设计内容软件化的建议．     

应用型本科机械设计制造及其自动化专业毕业设计选题研究

毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析与解决工程实际问题的能力的重要教学内容。文章通过对机械工程类"机械设计制造及其自动化"专业培养目标及应用型本科毕业设计能力培养特点的分析,构造出相应的知识培养点,讨论了构成知识培养及应用能力培养的毕业设计选定原则及知识体系,制订了毕业设计选题程序和评价体系,建立了学生、指导教师双向选题程序。     

毕业设计教学改革与实践初探

论证毕业设计教学改革的必要性,详细介绍热工检测与控制技术专业毕业设计教学改革的主要方法和具体措施.     

焊接专业本科毕业设计创新能力培养的探索

毕业设计是高校工科类专业培养创新人才的重要教学环节,对促进学生综合素质与创新能力的提高具有重要意义。文章针对焊接专业本科毕业设计创新能力培养进行探索与实践,论述了在毕业设计选题、实验研究、实践操作、成绩评价等环节中培养学生创新能力的方法。     

高职高专暖通空调技术专业毕业设计的教学探讨

总结了高职高专毕业设计的教学意义。并对毕业设计的选题、时间的安排、教师指导的策略、成绩的评定等教学的内容及方法进行了分析和探讨。     

分布式主题地图合并中的TOM算法

为解决分布式环境下主题地图的合并的问题,提出基于主题和事件的合并算法———TOM(Topic&Oc-currence-oriented Merging)算法.TOM算法选择主题和事件的内容作为研究对象,通过主题名称相似性以及事件名称/资源相似性这2个指标,综合判定主题是否可以合并.以IEEE期刊源和EI期刊源作为实验数据源,以2004年度被EI收录的IEEE期刊中研究内容和“knowledge”相关的内容作为考察对象,通过查全率、查准率及其综合指标对TOM算法的质量进行验证,结果表明TOM算法是一种精确度高的优秀的分布式主题地图合并算法.     

毕业设计教学环节的思考与探讨

分析了在毕业设计教学环节中存在的问题并提出了解决问题的对策.     

浅析工程造价专业的毕业设计指导

近几年指导工程造价专业学生毕业设计的经验表明：师生明确工程造价毕业设计课题的目的是搞好毕业设计工作的前提,指导教师因人而异选好工程造价毕业设计题目,是达到毕业设计目的及提高毕业设计质量的基础,指导教师抓好毕业设计中的各阶段质量是达到毕业设计最终目的的保证。教师通过毕业设计指导,可以帮助毕业生把在校学习的造价理论知识与社会实践更好地结合。     

主题分析技术在文档聚类中的应用

为解决高频特征对文章的主题信息反映不够全面,无法获得高质量聚类结果的问题,同时为获得聚类后各类别反映信息的精确描述,采用词汇链反映文章所描述的主题信息,并依据文本间词汇链的相似度进行聚类.将聚类后属于同一类别并反映相同主题信息的词汇链进行融合,通过分析各词汇链所描述的主题信息在不同类别内的分布来抽取能够充分反映各类别主题的关键词集合.实验证明该方法比应用高频特征进行聚类的效果好,同时由于分析了主题信息在各类别内的分布情况,使抽取的类别关键词能够很好地体现每个类别所侧重描述的信息.