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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《工业催化》课程是化学工程与工艺专业一门重要的学科基础课,具有很强的实践性和实用性。以培养应用型化工人才为目标,针对《工业催化》课程进行了教学改革和思考。根据《工业催化》的特点及应用型学生的基础和培养目标,本文从教学内容、教学方法和实践环节等方面对《工业催化》教学进行了探讨,充分激发学生的求知欲望,提高学生的综合素质和创新能力。  相似文献   

2.
《化工制图》是化工专业学生必修的专业基础课,是一门理论性和实践性都较强的课程。通过分析贺州学院《化工制图》课程教学现状及区域行业背景,针对其中存在的问题,提出了教学改革方法,以顺应学校向应用技术型高校转型发展的需要。  相似文献   

3.
目前,慕课作为一种新型的在线课程开发模式,得到越来越多高校的青睐,《化工原理》课程作为高校一门重要的专业基础课开设慕课的高校却寥寥无几,本文通过对贵州大学的《化工原理》课程的慕课建设现状进行研究,找出其中存在的问题,并提出相关建议,最终为贵州大学《化工原理》课程的慕课建设起到一定的指导意义。  相似文献   

4.
热烈祝贺《化工高等教育》创刊20周年! 自《化工高等教育》创刊起,我就是一位忠实的读者。《化工高等教育》是一本高水平的理工科化学化工类教育学术刊物。她全面报导了我国化工高等教育事业的教育体制科学管理、教育理论教育思想、学科发展专业建设、课程设置教材研  相似文献   

5.
通过对材料化学课程特点和当前高校专业课设置的情况分析,探讨了研究生《高等材料化学》课程建设的方向和定位,提出了该课程既要体现材料和化学两个学科的交叉融合,又要体现材料科学快速发展的最新方向和最新研究成果。《高等材料化学》课程建设应该从优化课程教学内容入手,采用灵活有效的教学模式,建立合理的考核方法,以培养学生的思维习惯和创造力为目标,才能满足不断发展的社会对材料化学专业复合型人才的需求。  相似文献   

6.
化学反应工程课程作为化工专业一门新兴工程学科,以工业反应过程为主要研究对象,以反应技术开发、反应过程优化和反应器设计为主要目标的一门综合性课程。其目标是培养学生的综合实践性,强化学生工程分析能力,培养学生应用反应工程方法解决实际问题的能力。本文根据《化学反应工程》课程的特点,对新的教学方法进行初步实践,并取得不错的教学效果。  相似文献   

7.
通过对中国石油大学(北京)信息科学与工程学院自动化系三个年级《化工原理》课程的教学中面临的问题进行了分析,结合《化工原理》课程的特点和我校自动化专业本科生培养需求,对课程进行了教学改革与实践,也为高校非化工专业的《化工原理》教学的方法探索提供了参考。  相似文献   

8.
在"新工科"建设背景下,作为化工类的专业核心课程-《化工原理》课程体系在理论与实践的教学过程中也要进行适时改变,培养适应新经济和新工业发展需要的复合型化工创新人才。本文从《化工原理》课程的教学理念、内容、教学方法、实践教学模式改革等方面进行探索,强化学生的工程实践能力,提高《化工原理》理论及实践课程的教学效果。  相似文献   

9.
张静  向丽 《天津化工》2024,(1):162-164
《化工分离过程》是化工类专业本科生的专业核心课程之一,是本科阶段接近工程实际的一门课程,其目标是培养学生工程意识和解决复杂工程问题的能力。本文以天津仁爱学院为例,分析了民办高校化工类专业的化工分离过程课程教学现状,探讨了重构教学资源、改革授课模式、优化考核评价方式等教学改革目标,展示了改革成效,为其他高校化工分离过程课程的教学改革提供参考。  相似文献   

10.
为顺应社会发展以及满足时代对人才的需求,高校人才培养理念已然变革。如何有效应对社会需求进行高素质复合型人才培养是高校当下面临的任务。由过去严格的"专业对口"培养,转向为拓宽知识面的"专业素质"培养。因而高校各个专业培养具体实施方案相继发生改变。如在化工等非生物专业增设《生物化工概论》课程,那如何在化工专业开展《生物化工概论》课程,本文提出了跨专业模块化建设思想理念,并进行了探讨。  相似文献   

11.
《工业催化》是高校化学工程与工艺专业的主干课程,其应用性强,涉及面广,学习难度较大,为培养化工工艺类专业工程师提供坚实的理论基础。文章在课程结构、教学内容和教学方法上对《工业催化》课程进行了一些教学改革的探索。  相似文献   

12.
以高校化工专业必修课程《工业催化》为研究对象,针对该课程的特点,以培养具有坚实的开发、研究和应用催化剂能力的高层次工程技术人才为目标,在课程内容、教学模式、多媒体教学、实践教学建设和考核方式等方面进行了一些教学探索和实践,取得了较好的教学效果,学生上课积极性明显提高。学生评教结果表明,学生对该课程授课教师的满意程度也大大提高。  相似文献   

13.
《化工机器》是化工设备维修技术专业的核心课程,是一门实践性很强的专业课.紧密结合内蒙古石油石化产业结构和社会服务发展的需要,培养高素质、高技能应用性人才的原则,对课程《化工机器》进行建设改革.本文通过内蒙古化工职业学院对《化工机器》课程建设中所做的教学改革、教师培养、存在的问题及其解决措施的探讨分析,对课程建设提出几点看法.  相似文献   

14.
《化工设计》是一门综合应用性很强的高职化工专业核心课程。文章在分析当前《化工设计》课程教学现状的基础上,阐述了基于CDIO模式的《化工设计》课程的教学改革和实践。通过以项目设计为导向、以工程设计能力培养为目标的教学过程,激发了学生的学习兴趣,促进了高职化工专业教学质量的提高。  相似文献   

15.
《化工制图》主要研究化工图样的绘制和阅读,是针对化学工程与工艺专业开设的一门实践性很强的专业必修课。本文通过对目前《化工制图》教学过程中存在问题的分析,提出了课程改革的方案,以适应地方高校向应用型高校的转型发展要求。通过本校的改革实践,取得良好的效果,提高了学生学习积极性和看图及绘图能力。  相似文献   

16.
《化工仪表及自动化》是化工类专业十分重要的学科基础课程,具有实用性、实践性强的特点。文章针对独立学院办学定位和化工类专业发展现状,在分析《化工仪表与自动化》教学过程存在的问题基础上,从教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革进行了有益的探讨。  相似文献   

17.
MOOC作为一项新的教学模式,近年发展迅速,并受到各大高校的青睐。《化工工艺学》作为化工工艺专业一门主要的专业核心课,通过MOOC平台进行资源共享的高校还很少。本文通过结合平时在《化工工艺学》教学中的经验积累,归纳总结了一些在《化工工艺学》课程中应用MOOC平台的重要性。  相似文献   

18.
工科院校生物技术新专业建设规划的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩新才 《广东化工》2010,37(5):261-262
根据教育部对生物技术专业建设要求,结合工科化工院校学科优势,制定了化工特色生物技术新专业建设规划,对专业建设中的专业建设目标、师资队伍建设、实验室建设、校外实习基地建设、课程与教材建设、教学改革、图书资料建设以及科学研究进行了规划和探讨,为工科化工院校生物技术专业建设提供参考。  相似文献   

19.
《化学反应工程》课程作为林产化工专业的核心课程之一,在学生的培养中发挥着独一无二的作用。作者通过分析该课程在农林类高校林产化工专业中的作用,并结合其目前教学现状,提出了《化学反应工程》课程教学改革的必要性和新思路。该改革方案经过在林化等相关专业的教学实践,均取得良好的效果,希望可以为《化学反应工程》课程的教学改革提供有益指导。  相似文献   

20.
《化工仪表及自动化》是化工类专业十分重要的学科基础课程,具有实用性、实践性强的特点.文章针对独立学院办学定位和化工类专业发展现状,在分析《化工仪表与自动化》数学过程存在的问题基础上,从教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革进行了有益的探讨.  相似文献   

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