传统有机化学实验环己烯制备实验的改进

针对传统的环己烯制备实验中,以及文献报道中所选用的几种主要催化剂以及本实验室所使用的催化剂进行比照,对照结果表明用氯化铁做催化剂催化制取环己烯,产率高,折光率最接近理论值;同时采用半微量实验,药品试剂用量省,产生的废气废液少,改进的实验取得了理想的效果。     

环己酮的制备实验改进

氧化反应是有机化学课程中需掌握的重要知识点,然而,有机化学实验教材中环己醇氧化为环己酮,所用的重铬酸钠和浓硫酸组合,毒性大,腐蚀性强,有些学校取消了这个氧化实验,从而导致理论与实验之间的脱节。为了弥补这个环节,开发了一种新的氧化方法,使用4-乙酰氨基-2,2,6,6-四甲基-1-氧杂哌啶四氟硼酸盐(巴比特盐)将环己醇清洁地氧化成环己酮。可作为一种安全、方便和绿色的反应用于本科教学实验,并且可以在标准的3～4 h内完成实验。     

中学有机化学实验环己烯制备的改进

指出了中学有机化学实验环己烯的制备实验方法中存在的系列问题,并给出了相应的改进措施,改进后实验条件得到了优化,提高了产品的产率和纯度。同时实验改进后一方面减少了环境污染,实现了实验的绿色化,提高了广大师生的环保意识;另一方面减少了实验消耗和试剂用量,提高了人才的培养质量和效益。     

有机化学实验改进探索

新的形势,对高校有机化学实验提出的新的更高的要求,有机化学实验教学必须在创新和改进中不断发展。本文阐述了推进高校有机化学实验教学改革创新的重要意义,分析了目前高校有机化学实验教学中的需要改进的地方,对高校有机化学实验教学改进进行了深入探索。     

有机化学实验中水冷凝系统的改进

利用自制储水箱和循环水真空泵构成一种新型水冷凝系统,能和多个需要冷却的实验系统并联。经过分析和实践考察,证明该系统能节省大量的自来水,同时也避免了停水和自来水维修等事件对实验课的影响。有现实意义和经济价值,应该值得推广。     

有机化学实验中蒸馏装置改进的探究

目前我国高校的学生进行有机化学实验时的蒸馏装置具有能源消耗多,使用时间长、安全性差的缺点,如何对有机化学实验中的水蒸气蒸馏装置进行优化,使装置的气密性、安全性以及能源的利用率都可以得到提高,并且可以把这套装置应用于有机化学中,改变传统蒸馏装置的缺点是探究的重点。     

有机化学实验环己醇制备环己烯的绿色化研究

探索了以无水三氯化铁作催化剂,环己醇脱水制备环己烯的绿色化研究,得出了最佳的反应条件:环己醇20.0 g (0.20 mol),催化剂用量为环己醇物质的量的10%,反应时间为60 min,反应产率可达76%,纯度高达96%。     

环己酮废水处理的实验研究

采用油酸作萃取剂的方法对环己酮废水进行实验研究,并对萃取后废水进行生化研究,确定废水处理后的生化性处理效果。改变厌氧及好氧处理废水的时间,确定最佳的处理条件,使处理后废水达到该行业的排放标准。     

高锰酸钾制备实验的改进

按照实验教材给出的方法所制备的高锰酸钾含有超过50%的杂质,因此有必要对该制备方法进行改进。本文在深入分析其失败原因的基础上提出了一系列改进措施,包括用磷酸来调节K_2MnO_4歧化反应的pH值;pH控制在11～12之间;采用G4型玻璃砂芯漏斗彻底除去未反应完的MnO_2原料;利用水浴加热来蒸发结晶得到产品。实验结果表明,改进方法后所得到的产品中高锰酸钾的含量显著提高到88.34%。     

谈谈有机化学实验中卤代烷制备的实验原理的教学

有机化学实验是大学有机化学课程体系中不可分割的一个重要组成部分。有机化学实验原理的教学对于学生巩固书本有机化学基础知识、理解基本理论、领会实验流程中每一步操作的缘由、学会迁移运用所学知识等有着非常重要的作用。本文针对各有机化学实验教材中对溴乙烷制备和1-溴丁烷制备这两个实验的实验原理的教学提出了笔者自己的看法及教学建议。     

硫酸亚铁铵制备实验的改进

使用废铁屑为原料来制备硫酸亚铁铵,改进尾气处理装置,减少了环境污染,体现了绿色化学的概念。在兼顾产率和产品纯度的基础上,通过反应后残渣的称量,可以估算反应的铁的量,得到最佳配比为n(Fe)∶n((NH4)2SO4=1. 0∶1. 1。对最后产品的结晶过程进行了改进,采用了反溶剂结晶法,以乙醇为反溶剂,将其加入反应完的溶液中,减少乙醇溶液的使用量,极大程度上避免了Fe~(2+)的氧化,减少了产品的损耗,同时提升产品纯度。     

硫酸亚铁铵制备实验的改进

硫酸亚铁铵制备的经典方法是经过蒸发,浓缩,冷却来得到晶体,既耗时长,Fe2+又易氧化,影响硫酸亚铁铵产率及等级。此次改进利用复盐的溶解度比组成它的简单盐溶解度小的特点,而硫酸亚铁铵又不溶于乙醇及水与乙醇可任意比互溶的特征,通过常压过滤于乙醇中,即刻可得浅蓝绿色硫酸亚铁铵单斜结晶,省去经典方法中的蒸发、浓缩,冷却步骤,同时也有利于防止Fe2+被氧化。     

环己烷氧化制备环己酮工艺技术

环己酮的常用合成工艺主要有环己烯水合法、苯酚加氢法以及环己烷氧化法这三种方法,主要针对环己烷氧化法制备环己酮的工艺技术的传统工艺以及最新工艺进行研究,以期提升环己烷氧化制备环己酮的工艺技术水平。     

环己酮肟制备工艺的优化

对环己酮肟制备过程中环己酮的肟化和无机工艺液的萃取进行了分析,指出了环己酮肟制备过程中存在的问题,提出了解决问题的方法,实施改造后取得了明显的经济效益。     

过氧化氢氧化环己酮制备己二酸

以Na_2WO_4,磺基水杨酸为催化剂,十六烷基三甲基溴化铵为相转移催化剂,用H_2O_2氧化环己酮合成己二酸。探讨了反应时间、催化剂用量、H2O2用量等条件对反应的影响。     

环己酮肟制备工艺的优化

对环己酮肟制备过程中环己酮的肟化和无机工艺液的萃取进行了分析,指出了环己酮肟制备过程中存在的问题,提出了解决问题的方法,实施改造后取得了明显的经济效益。     

香料甲基环己酮的制备工艺

本专利公开了如下用做香料甲基环己酮的制备工艺。     

大学本科有机化学实验课程教学改进研究与实践

大学基础化学实验教学中加强对学生“三基”实践能力的培养十分重要,在现有大学化学实验课程建设成果的基础上进一步研究开发新型教学实验成为提升实验教学质量的有益探索。以“1-甲基-1-环己醇的合成与结构鉴定”实验课开设为例,通过采取线上、线下相结合模式开展格氏试剂合成反应的实验教学实践,并以提高产品收率为目的通过控制变量法对实验室制备1-甲基-1-环己醇的反应条件进行了优化,实验课程教学改革取得了预期的成效,对学生科研基本能力及综合能力的培养和提升具有重要意义。     

4-N-Boc-氨基环己酮的制备

由4-氨基环己醇盐酸盐反应生成4-N-Boc-氨基环己醇,再进一步反应生成4-N-Boc-氨基环己酮。通过核磁对化合物进行表征,并通过改变反应的投料、温度、时间等条件优化工艺条件。研究表明在室温下当聚胍的质量是4-氨基环己醇盐酸盐的1.7倍时,反应时间为18 h,过滤后滤液滴加到亚氯酸钠溶液中,4-N-Boc-氨基环己酮的收率达到了95%。