基于Web的实践教学管理系统的设计与开发

本文根据实际实践教学管理的流程和规范,基于JAVA开发平台,对其关键技术进行了研究和运用。本系统的实现促进了实践教学管理的信息化管理。实践教学管理信息系统的设计和开发,对实践教学管理工作效率的提高、对高校教学的现代化管理有着一定的参考意义。     

全方位内涵实践的建筑学应用型人才培养模式探索

地方高校的应用型人才培养模式必须突出实践性特点。在分析现状基础上,从培养方案、实践平台、教学方法和教学管理四个方面提出全方位内涵实践的人才培养模式,并阐述了具体做法。     

“三位一体”的高职实践教学管理平台——ISO9000质量管理体系在高职实践教学改革中的运用

实践教学是实现培养技能型、应用型人才的重要途径,高职院校为了加强实践教学的管理,以保证实现人才培养目标,引入ISO9000质量管理体系,搭建一个集人力资源、环境设备和教学过程"三位一体"的高职实践教学管理平台,对不断提高实践教学的质量和实现实践教学的目标起到一定的保障作用。     

基于儿童文创工坊平台的工艺美术专业实践教学体系改革研究与实践

该文以儿童文创工坊为实践平台,以实践研究领域(课程群)为单位,通过将相关工艺实验室改造成一系列创意设计工作坊的形式,丰富其内涵,重新建构一套完整、可行的工艺美术专业课程体系与实践教学管理体系,以期从根本上提升工艺美术人才的培养质量。     

应用型地方本科院校土木工程专业实践教学改革思考——以湖南工学院为例

实践教学是应用型人才培养的关键环节。文章通过对当前土木工程专业实践教学存在问题的深入分析,提出专业实践教学改革的必要性。湖南工学院土木工程专业按照一个目标、两个有利、四个层次与五个平台的改革思路,重构实践教学体系,规范实践教学管理,着力培养大学生专业综合应用能力,取得一定的成效。     

广西独立学院实践教学管理模式创新研究

在分析广西独立学院实践教学管理现状的基础上,笔者从提高实践教学大纲量、健全实践教学规章制度、建立实践教学监控体系以及加强部门之间的沟通与协调等方面对实践教学管理模式进行了梳理,并提出从观念创新、技术创新、模式创新等三个方面进行独立学院实践教学管理的创新,为独立学院实践教学管理模式改革提供参考。     

信息类专业虚拟仿真教学及管理平台的构建

文章对国内传统的实践教学的弊端进行分析,提出"开放共享、优化管理、先虚后实"的原则,构建信息类专业虚拟仿真教学及管理平台。平台包含实验仿真、教学管理、教学资源、考核资源、实验室管理和虚拟考试等六部分,给管理人员智能、全方位管理和监督实践教学、教师快捷安排教学内容和阶段性考核等开辟了全新的渠道,为相关专业实践教学模式、考核方式等内容的改革提供一种新思路。     

高职院校实践教学规范管理信息系统的设计与开发

在高职院校实践教学管理中,由于实践教学管理事务繁多,给教学管理工作带来较大难度,本文探讨如何将信息系统的设计与开发,应用到校外实习管理、校内实训管理,以及毕业设计和技能竞赛这几方面来加强管理,以提高实践教学管理的整体质量和工作效率。     

浅议MOOC背景下应用型高校艺术设计专业教学管理

本文针对应用型高校在推进艺术设计专业教学改革过程中面临的教学管理问题,从教学管理理念、教学资源缺乏、教学实践减少等多个教学管理关键环节进行改革,并应用MOOC制定了艺术设计专业教学管理相应的措施。     

新时期高校实践教学管理的重要性和对策研究

当今社会需要的是具有较高理论基础特别是实践能力兼备的综合型人才,所以,实践能力培养是目前高校教学的重要组成部分,文章深入分析了当前高校实践教学管理的现状及存在问题,并提出一系列对策措施,以期改善高校实践教学的环境、条件,构造一个有利于高校实践教学管理的社会支撑体系。