现代学徒制在我校工业分析技术专业中的应用

本文从现代学徒制的根本内涵,实施现代学徒制的必要性与可行性分析,解析了现代学徒制在我校工业分析技术专业校内校外中的应用。     

现代学徒制教学模式在高职化工专业实践教学中的应用

深入剖析传统教学模式及教学方法的瓶颈,探讨了现代学徒制教学模式下,高职学校化工专业建设及课程开发实践教学中的应用,分析了新型人才培养模式及专业课程教学方法改革方案,为化工行业的人才供应储备能量,为学校的专业建设和发展提供保障。     

应用化工技术专业现代学徒制教学改革行动研究

依托立项的山东省、青岛市现代学徒制试点项目开展应用化工技术专业现代学徒教学改革行动研究,构建了产教融合协同育人的应用化工技术专业现代学徒制课程体系,整合并形成富有现代学徒制特色的企业实践课程体系项目。有效地探索出一条现代学徒制工学交替、双主体育人教学改革方案框架体系,实施企业课堂育人,校企合作共建二级学院现代学徒制双主体育人长效机制,探索并形成了应用化工技术专业现代学徒制教学改革的新路径。     

应用化工技术专业现代学徒制的探索与实践

现代学徒制是一项推进人才培养模式创新的重要举措。本文以云南国防工业职业技术学院化学工程学院应用化工技术专业学生为例,开展现代学徒制探索工作。通过校企联合培养、工学交替、"双导师"引导等方式,建立一体化育人的长效机制,有效地提高了学生的职业技能,积累了实践操作经验。这种新的模式是学校与企业的合作形式新的突破,强化产教融合、工学结合,进一步提高了应用化工技术专业人才培养质量和水平,并深化产教融合。     

高职院校化工专业现代学徒制人才培养模式分析

高职化工专业运用现代学徒制人才培养模式,是符合当前社会的发展跟当前高职教学的需要,也切合了工学结合的培养模式。我国在现代学徒的实践发展过程中取得了一定的成就,但在高职化工领域阶段的实践还有待提升。在这样的背景下,从人才培养模式进行分析,探讨了现代学徒制在化工专业应用的价值,并且分析了高职化工专业现代学徒制人才培养的内涵,为高级化工专业现代学徒制人才培养模式提供了发展的新路径,使高职院校为社会输送更多具有综合素养的化工类专业人才。     

应用化工技术专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践

通过与宜宾本地大型化工企业签订校企合作的应用化工技术专业现代学徒制框架协议,与招收学生签订订单班三方协议,与企业共同制定人才培养方案,开展组织、监督、管理制度建设,师资团队建设,实践教学基地建设,课程体系建设。     

现代学徒制人才培养模式在高职汽修专业中的应用研究

以现代学徒制在唐山工业职业技术学院汽车检测与维修专业的创新与实践为例,解析了现代学徒制自身的内涵和主要特征,详细阐述了校企双主体育人的方法、途径与改革的主要内容,并结合成果成效与实施过程进行了反思与总结。     

现代学徒制在化工院校酒店专业人才培养中的应用——评《高等职业教育现代学徒制探索与实践》

进入21世纪以来,我国服务业持续繁荣发展,特别是商务酒店领域呈现出从低端向高端,从单一的功能诉求向着全面的酒店产业链过渡的发展趋势.高水平的酒店业务离不开高素质的酒店管理人才,这也对高校的人才培养提出了更高的要求.一些化工院校的酒店管理专业根据行业发展的实际需要,不断融入新的教学技术,创新教学模式和教学手段,融合中外教...     

生物技术在现代化工中的应用

生物技术在现代化工中的应用主要体现在将生物工艺(即生物反应器)引入化学工艺中,其主要形式有:通过酶反应和微生物发酵方法制取化合物及微生物处理工业废水。生物催化剂固定化技术的进步,使生物反应器的开发得到很大发展。生物工艺用于现代化工的今后开发目标是:用固定化生物反应器取代已往的发酵法和酶法制取化学品,提供种类繁多且数量较大的活性酶。     

现代学徒制下应用化工技术专业校内课程和企业实习全方位衔接探索

针对现代学徒制化工专业在工学交替中校企双方在人才培养过程中出现的问题,从合理分工协作、发挥师资专长、设置实习车间、创新教学模式、优化教学(实习)内容、采用教学平台、共商教学评价等方面提出建议,衔接校内学习和企业实习,共同培养符合社会期望、企业需求、国际一流的现代化工专业人才。     

数学建模在化工专业中的应用

数学建模在化学工程专业课程中广泛存在,并在实际化工生产过程中普遍应用.近年来,数学建模竞赛由于其题目考察学生能力的多样性与综合性,已得到越来越多高校的重视.数学建模竞赛通常会涉及化工专业相关的知识,要求化工专业学生将所学习的理论知识进行实际运用,甚至要辅以计算机编程知识对题目进行求解.这对化工专业的学生是一项挑战,能培养学生的综合能力,达到全方位培养人才的目标.     

应用化工技术专业现代学徒制探索与实践——以江门职业技术学院为例

现代学徒制是一种深层次校企合作的职业教育制度。文章以江门职业技术学院应用化工技术专业为例,探索了现代学徒制人才培养模式,通过以赛促学,多企联动和校内共建实训室三种方式进行人才培养,并对应用化工技术专业现代学徒制实践中的存在问题进行了分析。     

现代称量技术在化工生产中的应用

介绍了在化工生产中现代电子衡器及称量系统的特点与构成。从实践的角度对传感器、模块、称量仪表的选型安装，使用及应注意的问题作了概述。指出现代称量技术取代老式衡器是化工生产中的必然趋势。     

Aspen Plus在化工专业教学中的应用

通过化工专科课程体系结构的分析,在传统理论教学和设计教学的基础上,将Apsen Plus流程模拟软件有目的、有步骤地应用于化工专业教学,通过单元模型操作、过程系统模拟和化工厂设计3个阶段的训练,使学生逐步掌握Aspen Plus软件的使用和化工设计的精髓,达到培养专业知识深厚、计算机应用能力较强的知识+能力型人才的目的。     

现代管理技术在化工设备管理中的应用

现阶段,随着社会和科学的不断发展,现代化工产业的需求越来越大,在日常的化工设备管理中,为了提高生产效率,产业相关的管理人员在充分分析化工行业特点后,将现代的一些管理技术充分应用以提高竞争力。基于这个角度,阐述了化工设备管理里应用到的一些现代化管理技术。     

现代管理技术在化工设备管理中的应用

随着化工生产日趋大型化、高速化、自动化,化工设备管理工作也愈加重要。为了适应现代化工设备管理的要求,我国化工设备管理人员,经过不断探索和研究,并结合自身特点学习国外先进管理经验,逐步在化工设备管理中运用系统工程、价值工程、运筹学等,推行技术管理与经济...     

现代信息技术在化工生产管理中的应用

近些年来,随着经济发展的逐步加快,化工企业在产业结构中所占的地位越来越高,已经成为促进我国经济发展的重要动力。纵观化工企业的整个发展历程,市场经济机制越趋完善,行业内竞争日益加剧,为了继续生存和发展,化工企业不得不及时转变观念和态度,推动生产革新。对现代化工企业而言,其核心竞争力往往通过生产管理来体现,同时实现利润的有效手段也是生产管理。在化工企业生产管理效率不断得到提高的过程中,现代化信息技术作用显著。从现代化信息技术概述出发,重点阐述现代信息技术在化工生产管理中的具体应用,为加速化工企业生产管理效率提升提供借鉴。     

Fluent软件在化工专业教学中的应用

化工专业课程涉及的化工过程较为复杂,学生理解起来较为困难。随着计算机技术和数值模拟方法的发展,将计算流体力学模拟软件Fluent有目的、有步骤地穿插应用于化工专业课程理论教学和实验教学中,一方面可使学生逐步掌握Fluent软件的使用方法,另一方面可以通过CFD模拟生动形象地再现复杂的化工过程,从而帮助学生更好地理解和掌握专业课程内容,同时达到调动学生学习的积极性、提高其学习效率的目的。     

高职汽车修理专业现代学徒制推行分析

本文就现代学徒制在德国和澳大利亚的先进经验进行了分析总结,介绍了我国现代学徒制发展现状,并结合自身专业教学经验就唐山市高职院校汽修专业如何推行现代学徒制提出了"三种方式并行"的建议。