首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
本文论述了通过在教学中引进现代化教学手段,对《化学工程基础》课程教学进行改革.通过对课堂教学、实验教学方法的改进,激发了学生的学习热情,提高了教学效果.  相似文献   

2.
《环保设备设计与应用》课程问卷调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈梅芹  陈英  吴景雄 《广东化工》2009,36(10):204-205
以往届毕业生作为调查对象,针对《环保设备设计与应用》课程特点,从五个方面进行调查问卷设计,通过问卷的整理与分析,获得有价值的课程相关信息,为课程建设及教学改革提供导向。  相似文献   

3.
胡国元 《广东化工》2014,41(23):157-158
文章对研究生课程代谢工程进行了问卷调查和分析,设置的6个问题主要涉及教学内容、课堂教学形式、文献阅读和教学效果等方面的调查。通过对问卷调查的结果分析,确定今后课程建设的思路:优化教学内容,制作精良的PPT课件,提升课堂教学效率;加强课堂互动环节,采取多种教学形式,提升课堂教学效果;精心组织教学,提升代谢工程对科研的影响力。  相似文献   

4.
天然产物化学课程问卷调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪河滨  白红进 《广州化工》2011,39(6):185-186
本文对我校生命科学学院20102、011届应用化学专业天然产物化学课程的教学情况进行了问卷调查。通过调查分析,对其教学效果进行检测和评价,诊断了现行教学中所存在的问题,并提出改革相应措施,提高教学质量。  相似文献   

5.
徐蕴  杨培培  刘理华  曹静 《广州化工》2012,40(18):170-170,174
根据高校教学及《化工基础》课程的特点,分别从重视情感教育,改进教学方法,提高教学手段等方面,具体地探讨如何充分发挥教师的主导作用,以此来培养学生对《化工基础》课程的学习兴趣并进而取得良好课程教学效果的方法。并从教学实践中证明了这些方法的有效性。  相似文献   

6.
《化工基础》课程教学改革的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合《化工基础》课程特点,从课堂教学、实验教学以及课程见习等教学环节进行改革。在不断地探索与实践中,更新了教学观念、调整了教学内容、创新了教学形式与方法,并取得了一定的成效。  相似文献   

7.
李磊 《广东化工》2008,35(3):101-103
文章从教学改革的需要出发,论述了理科化学专业强化《化工基础》课教学的重要性。通过对学生认识不到位、课程教学时数少、实践机会欠缺三方面的分析,阐明了《化工基础》课程的教学现状。并从了解工程专业、培养工程观点,改进学习方法、提高教学质量,丰富教学手段、引入课程设计入手,探讨了如何强化理科化学专业《化工基础》课的教学工作。  相似文献   

8.
介绍了《化工基础》课程的特点;基于其课程特征并结合现代教学理论方法与手段对如何进行这一课程的教学改革进行了探讨:在其教学过程中应强化基本规律、基本概念的深入理解与应用;倡导将"方法论"教育及培养工程意识作为课程教学重点的思想;同时提倡互动式及启发式教学方式;并注重学生综合利用知识能力的培养,以适应新工科背景下对人才素质的要求。  相似文献   

9.
国内高等院校的化学工程与工艺专业都开设了与化工设计相关的专业课。《化工设计基础》课程作为一门专业必修课程,蕴涵较多课程思政元素可与专业知识结合。通过深挖课程内容的思政元素,在授课的过程中将工作作风、人生观价值观、工程伦理、家国情怀等思政元素与理论内容进行结合,对学生的品德养成、对一流课程培育和国家一流专业建设都具有积极的促进作用。  相似文献   

10.
颜学敏  高林  张文杰 《广州化工》2013,(22):176-177,194
化工专业开设"材料科学与工程基础"课程十分必要。本文结合长江大学化工专业的专业特色,概述了目前化工专业开设"材料科学与工程基础"课程的现状及改革的必要性,并对教学内容、教学手段、师资教材改革进行了较为具体的介绍。  相似文献   

11.
介绍了湖南工业大学包装工程专业的专业基础课程"材料科学与工程基础"的建设与教学改革做法.依托湖南工业大学包装学科优势和特色,根据包装材料应用以及发展趋势和人才培养目标,在课程体系和内容、教学方法和教学手段、理论教学和实践教学等方面对该课程进行积极有效的研究与建设,从而保证课程教学质量和水平的提高,更加适合包装工程专业学...  相似文献   

12.
13.
笔者通过分析《机械制图》课程教学现状,并从教学目标的定位、灵活运用多元化教学手段和教学方法、学生能力的培养以及如何提高学生兴趣等方面,介绍了在《机械制图》的课程教学进行改革与实践探索过程中取得有益经验,这对推进高校《机械制图》教学改革具有积极作用。  相似文献   

14.
文章对我校化学与材料科学系有机化学课程的教学情况进行问卷调查,对存在的问题提出相应的改正措施,以提升教学质量。  相似文献   

15.
我校在化学专业《化工基础》课程的教学过程中存在学生兴趣和积极性不高、重视程度不够等问题,针对以上问题我们不断加强以学生为主体的理念,从优化调整教学内容、逐步建设和充分利用网络平台和实践基地、完善实验设置、发挥"双师型"教师的作用等方面进行课程教学改革与探索。教学改革提升了学生的学习兴趣,提高了教学质量,拓宽了学生的就业渠道。  相似文献   

16.
为了推动"十三五"规划的有效实施,为石化企业培养造就更多的创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量应用型本科人才。我校化工分离工程课程从教学大纲改革、教学方式、教学方法、队伍建设等方面做了相应的改革,适当增加实践教学环节,提高学生的工程实践意识和能力。  相似文献   

17.
为适应新时代发展对复合型人才培养的高标准要求,本科教学改革须首先着力丰富课程内涵、提升课程质量.在梳理《化工基础》课程现状、结合课堂教学实践的基础上,针对不同专业特点,本文从深刻认识新一轮科技革命和产业变革浪潮的角度出发,提出构建《化工基础》课程多元化知识体系框架,并不断拓展深度和广度,推动课堂教学的内涵式发展.  相似文献   

18.
《广州化工》2021,49(14)
化工专业学生在学习《化工传递过程基础》课程过程中由于课程本身公式较多,内容抽象,学生普遍兴趣不高。本文针对此现象,对此门课程的教学进行了初步探索,提出在教学过程中与工程实际结合、明确课程体系与化工原理的区别和联系、多种教学手段相结合,通过方程间类比总结,帮助学生记忆等几种方法,以期提升学生的学习兴趣,激发学生学习的主动性和积极性。  相似文献   

19.
庞明军 《广州化工》2014,(17):237-239
化工装备基础课程教学质量的提高对于化工类专业人才培养目标的良好实现具有重要意义。为此,众多研究者对化工装备基础课程教学改革进行了深入的研究。为了进一步促进化工装备基础课程的教学改革和课程教学质量的再提高,本文对现有化工装备基础课程的教学改革成果进行了总结和分析,并指出了今后改革需要进一步强化的方向。  相似文献   

20.
<正>《高校化学工程学报》于1986年创刊,1989年经报请原国家教委和国家科委批复后向国内外公开发行。20多年来,该刊的主办院校已扩大到20所,同时聘请了六位外籍著名学者和六位国内著名院士担任编委会顾问委员,使该刊编委会国际化迈出了可喜的一步。该刊一直受到国内外学术界的重视。目前是国际权威检索机构美国《工程索引》核心(Ei Compendex)的收录期刊,且已被全数收录。同时还被美国《化学文摘》核心(CAS);俄罗斯《文摘杂志》(AJ);科技部中国科技  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号