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1.
《Planning》2021,(33)
在新课程标准改革的背景下,我国教育领域也在寻求更加高效的教学模式,其中微课这一新型教学模式得到了广泛的关注。小学英语作为培养学生语言素养和跨文化意识的基础性课程,在教学中运用微课教学模式,对提升学生的自主学习能力具有重要的作用。文章从小学英语教学中微课的作用和存在的问题及其在自主学习中的有效策略等方面进行了研究。 相似文献
2.
《Planning》2018,(25)
自高效课堂背景下微课问世之初,随着其发展的强劲势头,很多教师即已意识到,适时加入高效课堂背景下微课的农村小学语文教学能让课堂充满生机与活力,激发学生的求知欲。但在诸多的尝试中,也出现了种种问题,如应用效率低、效果不显著等。教师可结合农村小学语文教学特点,考量高效课堂背景下微课的特点和设计初衷,提出高效课堂背景下微课巧妙提升语文教学的具体方案和模式,以使高效课堂背景下微课全面助力于语文教学任务。 相似文献
3.
《Planning》2018,(4)
在新课程改革的背景下,小学数学教学也开始尝试引入微课教学模式以获得更好的教学效果。基于这种认识,文章对微课在小学数学教学中的应用意义进行了分析,然后从课前预习,教学活动,重点、难点教学和课后拓展四个方面提出了微课的应用方法,从而为关注这一话题的教学同仁提供参考。 相似文献
4.
《Planning》2019,(8)
在教育和信息技术不断融合的背景下,微课这种现代教育模式为小学数学教学提供了一种新的路径,强化其在教学中的融合应用具有重要意义。基于小学数学课堂教学,就融合微课资源的对策进行了深入探讨。 相似文献
5.
《Planning》2021,(16)
<正>随着新课改的贯彻落实,教育的创新机制发生了些许的变化,主要体现在小学教育体系中,尤其是小学作文教学中。新时代背景下,微课与小学作文教学的有机融合是一次大胆的尝试,更是小学作文教学发展史上的一大跨步。本文结合现状,介绍微课在小学作文教学中的应用。 相似文献
6.
《Planning》2018,(1)
小学语文教学内容中,汉语拼音是重点内容之一,是学生学习字词和语句的基础,因此采取有效措施提升汉语拼音教学质量势在必行。近年来,在新课程改革不断深入的背景下,小学语文课堂教学中引入了各种先进的教学模式,微课就是在这种情况下被有效应用于汉语拼音教学当中的。作为一种全新的教学模式,微课能够有效激发学生的学习积极性,鉴于此,本文对小学汉语拼音教学中如何合理应用微课进行了全面分析,以供参考。 相似文献
7.
《Planning》2019,(8)
<正>在互联网+普及的背景下,为进一步提高小学英语教学时效性,微视频教学已经成为了一种新颖的教学和学习方式。基于此,笔者针对"互联网+背景下的小学英语微视频教学实践探究"的研究具有现实意义。1.微课视频概述微课,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容素材的结构化资源,微课视频即是将整理得到信息整合并制作成视频,视频时间大多不超过20分钟。"微课视频"的核心组成内容是课堂教学视频 相似文献
8.
《Planning》2019,(27)
紧跟信息化发展的步伐,互联网逐步运用到小学数学课堂活动中,并且在互联网技术的作用下微课教学应运而生。微课不但可以激发学生的好奇心,还可以调节数学课堂活动的氛围,以此推动了小学数学课堂的进程。本文简单阐述了微课在实际小学数学课堂中的现状,并结合微课的优势探究微课在小学数学教学中实际应用的措施。 相似文献
9.
《Planning》2019,(12)
微课是一种新的教学模式,具有内容精短、重点突出等特点,因此深受广大师生的喜爱。当前,在小学音乐教学中,微课也得到了广泛的应用。从微课在小学音乐教学中的作用出发,重点分析了有效运用微课展开小学音乐教学的策略。 相似文献
10.
《Planning》2018,(1)
微课作为一种全新的教育形式,已经被广泛地应用于教学过程中,能够有效地促进教学质量的不断提高。通过将微课有效地运用于小学数学教学过程中,能够显著改善当前小学数学教学中存在的问题,推动教学水平的不断提高。对微课在小学数学教学中的作用进行了比较深入的分析研究,在此基础上,论述了微课在小学数学中的具体应用,对于从事小学数学教学工作的人员具有一定的借鉴意义。 相似文献