多媒体教学软件的设计与制作

在深入挖掘教学软件设计与多媒体技术之间关系的基础上,介绍了多媒体教学软件,并阐述了多媒体教学软件设计与制作的程序。     

软件使用小技巧

有句话叫做“用电脑就是用软件”,可是你知道我们天天在使用的工具软件中还有一些未被发掘的技巧吗?     

利用面向对象的编程工具设计和制作多媒体教学软件

本文主要这了利用面向对象的工具软件设计和制作多媒体教学软件的实现方法，以及设计和制作过程中的一些经验和体会。     

多媒体教学辅助软件的制作

计算机辅助教学,简称CAI(Computer Assisted Intraction),是利用计算机帮助教师进行教学或用计算机直接进行教学的一个广阔的领域。现在各种多媒体CAI均以其有善的界面,灵活的交互博得广大教师的青睐,更受到广大学生的喜爱。如何才能优质,高效地开发出更多更好的多媒体教学辅助软件,已成为人们广泛关注的问题。以汉声公司开发教学软件的经验为基础从脚本的撰写、课件的分析与设计、素材的收集和CAI的生成等四个方面向大家介绍一下如何制作多媒体教学辅助软件(以下简称课件)。     

Fireworks中路径的制作技巧

Fireworks的路役在图形的辅助设计时是很重要的工具。而且有许多的设计要求要路径完成，以达到预期的效果或是完成某种情况的处理。     

船舶轮机专业多媒体教学软件制作技术

在研制《船用泵》多媒体教学软件的基础上，提出了船舶轮机专业ＣＡＩ教学软件的研究方向，同时对几个关键性技术问题进行了全面的论述。     

关于Dreamweaver网页制作中常用的小技巧初探

Dreamweaver是美国Macromedia公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器,它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具,本文介绍了在Dreamweaver中常用的小技巧,可以轻而易举地制作出充满动感的网页。     

多媒体教学软件中的虚拟场景制作

在多媒体教学软件中嵌入虚拟场景可以实现生动教学的目的。采用AutoCAD2000三维建模技术建立对象的三维模型,然后利用3DMAXR3．0对三维模型进行渲染和动画制作,最后通过程序生成虚拟场景。嵌入虚拟场景的多媒体教学软件更具生动性、直观性,可以达到身临其境的效果。     

利用PowerPoint制作多媒体教学演示软件

介绍了全如何用PowerPoint制作带有文本、图片、声音及动画的多媒体教学演示软件。     

浅谈CAI课件制作技巧

结合CAI课件制作实践,谈一些CAI课件制作的技巧.     

多媒体软件工程的研究

随着多媒体技术的快速发展,多媒体应用软件层出不穷。提出的多媒体软件工程把软件工程的思想和方法用于多媒体应用软件的开发过程,从而解决多媒体应用软件的"软件危机"问题。这对降低多媒体应用软件开发成本、改进软多媒体应用软件质量、提高多媒体应用软件开发效率具有重大意义。     

基于多媒体技术的成语教学软件的设计与实现

挖掘了软件设计与CAI学习理论、课件设计与多媒体技术之间的关系.按照人机工程和软件工程的原理,围绕使用者的生理、心理特点对成语教学软件进行了详细的需求分析,设置了智能性的学习和测试功能,重点讨论了系统结构设计及功能模块的设计与实现.建立了一个基于文本、动画、声音等多媒体技术,集教育性,娱乐性、交互性于一体的寓教于乐的成语教学集成软件.系统既可作为成语学习教学软件又可作为成语学习教学平台.     

用3DS MAX解决立体化学教学难点

运用三维动画制作软件3DS MAX 4．0对有机立体化学中的烷烃构象、环烷烃的构象及转化、各种构象之间的能量变化、构型异构及旋光异构体的空间结构及属性等内容进行了形象化的描述。对一些分子模型、仪器及部分实验予以三维空间模拟及动画处理,使抽象的概念具体化、可视化。     

基于蓝牙和J2ME的手机多媒体教学软件设计与实现

在多媒体教学过程中,教师容易受限于讲台,分发教学资料时学生轮流使用移动存储设备连接教学设备,效率低下,并且容易使某些病毒相互传播.为了保证教学质量,改善教辅工具,在分析了蓝牙无线技术、J2ME技术等相关技术的基础上,利用配备蓝牙模块的智能手机制作无线教辅工具,使用蓝牙手机无线控制PPT文件播放和无线批量传输文件.重点阐述了基于J2ME蓝牙无线技术的软件设计方案、实现中的关键问题和相应的解决办法,并进行了原型系统实验.实验结果表明:设计的软件不需要投入过多的成本便可实现移动手机控制多媒体教学,具有较高的应用价值.     

基于Authorware的多媒体教学软件设计研究

提出多媒体教学软件的框架模型,论述基于Authorware的多媒体教学软件的设计过程。并以EC实例给出教学系统结构、教学内容文件网络结构、软件详细设计及教学测试系统框架、功能。     

浅谈多媒体信息技术手段下的语文教学

多媒体信息技术作为一种现代化的教学手段,是教育改革的重要支撑,是顺应时代发展的适合新的教育理念的教学方式。本文分析了多媒体信息技术在语文育教学中的优势,探索了多媒体信息技术手段下的语文教学的方法和措施。     

多媒体技术在职专英语教学中运用

多媒体网络技术的广泛应用为英语课堂教学提供了有益的辅助。本文重点探讨了在英语语音教学中,科学地运用多媒体技术,激发学生对英语教学的热爱与兴趣,发挥学生的主体创造性,引导学生的积极课堂参与,更好的完成教学目标,提高教学效果。     

多媒体实验室技术与教学应用研究

多媒体实验室作为教学的重要场所,承载着教学的硬件资源.多媒体实验室的技术性和专业性较强,其应用效率与软硬件的应用与维护技术密切相关.文章分析了不同环境下多媒体实验室计算机系统的安装,磁盘保护和多媒体网络教学软件等实用技术的应用,可为长期工作在实验室技术岗位上的教师提供参考.     

多媒体应用技术课程实践教学规范化研究

实践教学是多媒体应用技术课程的重要环节,分析了多媒体应用技术课程实践教学中存在的问题,提出了从实践内容和作业评判两个方面对多媒体应用技术实践教学进行规范设计的对策,并以Flash动画制作练习为例,给出了规范实践教学的具体实现方法。     

基于软件锁相环的3D眼镜红外抗干扰技术

介绍了一种基于软件锁相环的红外线抗干扰技术的原理和实现方法。该方法基于锁相环的基本原理,利用3D电视同步信号与3D眼镜同步信号之间的对应关系,通过准确计算两种同步信号之间的同步误差并在3D眼镜同步信号中动态补偿误差值,达到准确锁相和抗红外线干扰的目的。该方法取代了传统软件锁相环中复杂的积分环节,实现方法简单有效。在快门3D眼镜产品上应用的结果表明,该软件锁相环具有很好的信号捕获和跟踪性能。