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“环境规划学”课程具有内容多,涉及知识面广,技术性强的特点。为满足当今科技发展和社会的需求,适应短学时教学要求,有必要对现有的教学体系进行改革。优化教学内容,突出重点,多样化教学方法与手段,并且教学的全过程实施实践训练。教学实践表明,这些措施和方法取得了较好的效果。 相似文献
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化学反应工程是化工类专业的核心课程,目的是培养学生的工程意识。根据化学反应工程这门课程的特点,结合我校目前的教学状况,从教学内容、教学手段、教学评价体系等方面来实施教学改进,促进学生的学习热情和工程认知能力,增强学生的实践能力。 相似文献
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文章对化妆品学课程教学过程中现有情况进行了分析,并且结合现今社会发展要求,为培养高素质复合型人才,化妆品学教学必须进行相应的改革。文章从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学等几个方面,对化妆品学教学改革进行初探,以期达到提高教学质量、提高学生的综合素质和创新能力。 相似文献
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从教学内容、教学模式、教学方式与方法等方面构建了《环境规划与管理》课程体系。本文结合环境工程专业核心课程环境管理学的课程教学、案例编选、教材编写等方面的工作,总结了《环境规划与管理》类课程案例教学的一般方法和过程,采取理论与实践的充分结合和互动式教学模式方法,实现实践性人才的重点培养。 相似文献
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《给水排水管网系统》是给水排水工程专业和环境工程专业的重要主干课程之一。文章通过对课程设置、目前存在的问题的综合分析,从课程设置科学化、实践教学合理化、扩展教学内容、教学方法多样化等几个方面提出了课程改革的设想和措施,探讨了课程教学改革的方法和途径。 相似文献
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分析传统考核模式存在的问题,挖掘线上与线下学习的优势,构建合理的过程化考核方案,调动学生的主观动性和教师的创造性,从而保障了高校的人才培养质量.以中南民族大学环境工程专业开设的专业理论课程《环境规划与管理》为例,设计并实践了线上线下混合式教学模式的计划,证明了此教学模式能使环境专业的学生更主动地学习并了解相关前沿,提高... 相似文献
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结合武汉生物工程学院《动物细胞工程学》的教学实际,分析了该课程的教学现状,从教材、教学方法、实践动手培养、考核方式和师资力量等几个方面提出了一些改革措施,以期为该课程教学质量的全面提高提供参考。 相似文献
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有机化学是一门理论性强、整体性强的环境类专业基础课,针对有机化学教学过程中存在的知识点多、与环境专业联系不紧密等问题,通过优化课程内容、改变授课模式、转变教育理念等方式进行了课程教学改革探索。激发了学生对课程的学习兴趣,增强了学生对于有机化学课程在环境专业领域应用的理解,为新型环境人才培养奠定了扎实的基础。 相似文献
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针对目前高分子材料与工程专业的橡胶工艺学课程在教学中存在的主要问题,进行教学方法和手段的探索与改革,尝试采取启发式和互动式、对比式教学、学生课堂汇报等多种课堂理论教学形式与手段,以及多媒体教学与具体实践相结合的专题式教学和邀请行业专家进行专题讲座等方法,让学生真正掌握橡胶工艺学课程的主要内容和原理,并且做到理论和实际相结合,提高教学质量,增强教学效果。 相似文献
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在高校化学和相关的化工专业教学课程中,《无机化学》是一门基础性和重要的课程,有着非常广泛的应用价值,所以,提高《无机化学》课程教学水平是非常重要的.《无机化学》课程教学改革成为提高课程教学水平的重要途径和保障.在这样的背景下,实现《无机化学》课程教学改革,对课程教学的方法、教学内容和最后的评价体系进行完善和优化是最为重... 相似文献