共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在“互联网+”背景下,信息技术的应用越来越广泛,对高职院校的教学形式、内容以及方法也提出了更高的要求。高职学生对互联网的依赖性相对较强,学校应充分利用这一特点,加快对教育教学工作的探索与创新,在提高教学质量的同时,进一步优化人才培养模式,进而为社会主义经济发展提供更多的高素质人才。 相似文献
2.
3.
实现城市生活垃圾的有效治理需要政府、私营企业、社会组织及公众等主体共同参与,激发多元主体治理合力。文章针对当前城市生活垃圾协同治理过程中出现的治理主体沟通不便、利益表达机制不健全等问题进行了总结和分析,在此基础上,结合互联网信息技术手段的优越性,提出通过建立各主体通过构建多主体信息沟通平台、结合互联网技术,建立利益协调机制、运用互联网和物联网等技术,建立动态监管机制等措施来完善多元主体协调治理模式,提高城市生活垃圾治理效率。 相似文献
4.
由于高职学生数学基础参差不齐,同时高等数学课时数少,这导致学生听不懂,课堂教学成效差。为解决这一问题,在“互联网+”的背景下,本文探索采用线上线下混合式教学模式来改进高职高等数学的教学,实践结果表明,混合式教学模式有助于激发学生学习动力,有助于教师全面评价学生,有助于提升教学成效,同时也有助于提高教师信息化技术的应用能力。 相似文献
5.
段梦媛 《北京印刷学院学报》2018,26(4):78-80
在当前经济迅速发展的条件下,我国的互联网技术也得到了迅速的发展。当前社会经济发展越来越快,企业经营管理的理念以及管理方式也进行了一定的创新,互联网的思维对人们的生活也带来了较大的影响。在当前"互联网+"背景下,企业的财务会计也更加信息化、智能化,会计核算更加高效化。但是在实际发展过程中还存在着人才缺失、发展观念落后等方面的问题,这些都会影响企业财务会计的发展。本文主要针对当前"互联网+"背景下企业财务会计发展中存在的问题进行了一定的分析,并针对"互联网+"背景下财务会计的创新发展路径进行了相应的探讨。 相似文献
6.
7.
在明确新时代服装产业特点和岗位需求的基础上,探究服装专业知识变化以及如何利用互联网技术进行服装专业课程教学改革。 相似文献
8.
研究分析了当前网络食品监管的现状与问题,并从智慧协同监管平台建设、监管组织变革与权力重塑、打破信息不对称和增强消费者维权保障4个方面提出了监管策略。 相似文献
9.
随着互联网技术的飞速发展,纺织服装行业在不断探索如何充分利用“互联网+”时代的机遇来提升市场竞争力。对此,文章以“互联网+”背景下的纺织服装企业营销策略为研究对象,探讨了“互联网+”时代对纺织服装企业营销策略的影响,并提出了相应的建议,包括建立线上品牌形象、优化用户线上体验等,最后论述了纺织服装企业营销的挑战与建议,以帮助企业在激烈的市场竞争中取得成功。 相似文献
10.
造纸业是我国基础性原料行业,受环保政策与经济增速的影响,造纸行业近些年出现了不景气的现象,整个行业产业结构不断调整,部分造纸企业面临负增长危机,并伴随有一定的财务管理问题。在“互联网+”背景下,如何依托互联网技术创新企业的财务管理模式,对造纸企业的发展有着重要意义。基于此,文章在分析造纸企业财务管理问题的基础上,结合“互联网+”优势提出了造纸企业财务管理模式的创新策略,以期为造纸企业财务管理提供参考。 相似文献
11.
本文以文献资料法等为主要研究方法,对“互联网+”背景下体育对大学生心理健康的影响进行研究。发现：互联网时代大学生普遍存在较大的心理压力,产生很多潜在的心理问题,给学校体育教育和大学生的学习生活产生困扰。体育对大学生的心理问题有舒缓作用,有助于睡眠、促进记忆的特点,同时也有益于大学生建立良好的心理状态。提出：通过体育运动,引导大学生建立适宜的运动习惯,缓解心理压力,建立健康的心理状态。以健美操、武术等有氧运动作为主要运动项目,线上仰卧起坐、跳绳等无氧运动,线下两人三足之类的团队竞技项目,寒暑假督促大学生保持运动,建立良好的运动习惯。同时家校联动,以任务完成率作为考核的第一要义,人性化设定考核标准。 相似文献
12.
由于网络技术的迅速发展,图形图像处理Photoshop技术得到了广泛应用,许多学校纷纷推出了图形图像处理Photoshop课程,以满足学生的需要。在“互联网+”背景下,各种信息化教学方法层出不穷,而学生已经具备一定的信息化素养,教师不仅要运用信息化手段教学,还要引导学生利用网络进行学习,因而高校急需进行信息化教学模式的改革。文章在此基础上,针对在图形图像处理Photoshop课程教学中遇到的问题提出了改革实践的建议,并为以后的教学工作打下了坚实的基础。 相似文献
13.
文章基于“互联网+”背景下服装设计课程教学的创新需求,通过文献研究、案例分析等方法,探究了服装设计专业课程教学策略与方法的实施及其效果。研究认为,在“互联网+”背景下,服装设计课程教学应更加注重与时俱进,充分利用数字化赋能技术,培养学生的综合素质和创新能力。同时,建议相关院校加强与行业企业的合作,共同探索适应市场需求的人才培养模式,为服装设计行业的持续发展提供有力支持。 相似文献
14.
发展“互联网+劳动教育”是拓展高校劳动教育新局面的必然选择,也是提升大学生创造性劳动能力的有力举措。本文在“互联网+”视阈下,深入分析高校劳动教育的现状与不足,并从理论和实践相结合的角度,结合部分高校的实践经验,从教育理念、教育手段、教育生态三个层面,提出构建“互联网+劳动教育”实践模式的建议,为促进高校劳动教育提质增效提供参考与借鉴。 相似文献
15.
自动化是一门涵盖多个学科领域的专业,然而,在当前的自动化教学中,教师不注重理论与实践的结合,直接影响了教学质量。“互联网+”时代的到来改变了自动化领域教学中的师生关系,形成了更加多元化的师生互动,其中虚拟教学保证了自动化专业课程教学的质量,学生可以更加深入地了解和掌握自动化领域的知识和技能。基于此,文章介绍了“互联网+”的意义和价值,分析了当前自动化专业教学的现状,阐述了“互联网+”时代下虚拟教学在自动化专业中的应用优势,并提出了“互联网+”时代自动化专业虚拟教学的实施策略,以供参考。 相似文献
16.
旨在探究在“互联网+”创新创业比赛背景下,高职学生职业能力提升的问题。通过分析高职学生职业能力的现状和问题,探讨“互联网+”创新创业比赛对提升高职学生职业能力的作用,并提出相应的策略和建议。研究结果表明,“互联网+”创新创业比赛能够有效促进高职学生的职业能力提升,并提供实践机会和创业辅导服务,培养创新思维和团队合作能力,为高职学生的职业发展提供了重要支持。 相似文献
17.
“互联网+”时代的到来和信息技术的不断发展和应用,正在深刻改变着各行各业的经营模式和管理方式。作为传统制造业的代表,纺织企业在面对市场变化和新技术的冲击时,也面临巨大的挑战和机遇。纺织企业的人力资源管理作为企业发展的重要支撑,如何在“互联网+管理”背景下构建长效机制,实现人力资源优化和价值最大化,成为纺织企业所面临的重要问题和挑战。文章旨在探讨“互联网+管理”背景下,纺织企业人力资源管理长效机制的构建策略,以期帮助企业更好地应对市场变化和新技术的冲击,实现人力资源优化和价值最大化。 相似文献
18.
文章分析了基于“互联网+”的山东省农业技术推广的三大意义：提高农业生产效率、促进农业现代化、增强农业可持续性,探讨了三种核心推广策略：整合数字化资源、推广新型农业模式、强化农技人员培训,结合实践案例分析了甲市小麦产业数字化转型,揭示了通过构建数字农业平台、应用大数据和物联网技术所带来的成效,包括提高产量和品质、节省成本、增加收益,从而阐明了数字技术在提升农业竞争力、实现可持续发展方面的重要作用。 相似文献
19.
20.
基于互联网+的事业单位思想政治工作创新途径进行分析和探究。认为事业单位思想政治工作的创新要积极迎合互联网+的发展趋势和要求,充分借助互联网+的力量来进一步创新,提高事业单位思想政治工作的整体质量。 相似文献