基于人性化的电脑桌设计研究

人性化设计真正体现出对人的尊重和关心,使人与产品的关系更加和谐.通过对产品设计具体案例的分析来说明了人性化设计中所包含的人的因素,运用人机工程学的原理使产品不仅能用、好用、还宜人.探讨了电脑桌设计中要解决的实际问题,如桌面高度的选择依据、键盘、鼠标摆放高度的确定方法以及电脑在使用过程中应注意的问题,使其更安全、更舒适、更有效、更宜人、更适合于人的使用.     

基于人机工程学的大学生电脑桌设计

通过对大学生电脑桌调查,分析并总结了现有产品存在的问题。从人机工程学的角度出发,根据大学生的生理、心理特点,分别对电脑桌桌面相关尺寸,键盘托盘相关尺寸,以及电脑桌造型与色彩等方面进行人性化分析。最后以此为依据进行全新大学生电脑桌设计。     

基于中小学生出行及认知特点的交通标志改进的探讨

目的从交通安全的角度出发,基于中小学生的出行特点和认知特点,提出现行交通标志设计改进方案。方法设计实验,抽样调查中小学生2400名,分析现有交通标志存在的缺陷。结果现有交通标志中,中小学生认知理解正确率为67.92%,注视时长885ms,红色标志认读正确率87.3%;现有交通标志存在部分不易理解、设计单调、静态交通标志高度欠合理、人性化不足等问题,针对交通标志的颜色、图案、材料、位置、高度等方面缺陷提出可行性改进方案,进一步提高交通标志的趣味性和可用性。结论结合中小学生的出行和认知特点来改进现有交通标志,可以改善现有交通标志成人化、有歧义、不具亲和力等缺陷,有利于中小学生的出行安全更进一步得到保障。     

现代商品包装装潢版式的简约性设计

通过对简约设计和商品包装装潢版式中构成要素的论述,提出了现代商品包装装潢版式的简约性设计必将走向个性化、本土化、国际多元化的发展趋势;简约不是简单,更不是做减法,而是高度提炼设计要素、更为明确设计思想、更注重作品的视觉冲击力、更时尚、更环保.     

情感交互理念下中小学化学实验教具包装设计探析——以“无限化学”实验教具包装品牌为例

随着信息技术不断发展,现有的交互设计逐渐趋于成熟,情感化设计逐渐成为用户体验设计的新趋势和设计师关注的焦点。通过在包装设计中融入情感交互理念,以用户为中心,优先考虑中小学生实验需求,根据反馈不断迭代设计,以多感官体验为切入点,设计师可以为中小学生创造更具沉浸式、信息量更大和可持续的学习体验。深入探讨情感交互理念在中小学化学实验教具包装设计中的应用,探讨其对中小学生学习成果、参与度和消费行为的潜在影响,旨在效增强中小学生的学习体验,满足其情感需求。     

跨网段远程网络唤醒计算机的实现

通过重新改进和设计学校电脑桌，把主机封锁起来，可以解决机房管理上出现的多种问题，但也带来了新的问题。本文通过介绍远程网络唤醒计算机方案和具体实施方法，使出现的新问题得到了很好的解决。     

包装机械的创新设计必须面向机电一体化技术

论述了现代计算机技术的高度发展,提高了我国包装机械的制造水平,新的包装机械创新设计理念,使产品更具有创新性和使用性,用机电一体化的观点设计新的包装机械是必然趋势.     

书籍装帧中de文字版式设计

版式设计是现代设计艺术的重要组成部分,是视觉传达的重要手段,表面上看,它是一种关于编排的学问;实际上,它不仅是一种技能,更实现了技术与艺术的高度统一.版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一.     

初探网格数据库的访问与查询技术

针对高度异构的网格环境,研究网格数据库访问与查询的设计与实现,使用户可以更方便、更高效的使用网格中的数据库资源。     

铁路声屏障降噪效果影响因素分析

随着人们对铁路噪声关注程度的增加,如何有效地设置铁路声屏障,使其更好地发挥降噪效果已经成为一个亟待研究的课题.从分析声屏障的降噪原理出发,研究声屏障的高度、位置、敷设的吸声材料和结构型式等 对铁路环境噪声降噪效果的影响.通过分析得出:在尽量靠近声源处设置声屏障,增加声屏障的高度,在声屏障内侧敷设吸声材料,以及采用更有效的声屏障结构型式等措施,都将有利于取得更好的降噪效果.最后,结合实际工程案例,介绍声屏障的具体设计步骤及方法.