后疫情时代高校毕业生就业现状及对策分析

当前，受新冠疫情、经济下行压力等多重因素叠加影响，毕业生就业形势更为复杂严峻，给高校的就业创业工作带来全新的挑战。文章从高校就业创业工作者的角度，提出后疫情时代高校促进毕业生就业的对策：提高政治站位，强化组织领导；精准精细推进毕业生工作，重点帮扶困难群体就业；多措并举，大力拓宽毕业生就业渠道；突出就业育人，做好就业服务；创新工作路径，充分利用网络新媒体助推就业。     

高职院校大学生创业教育工作存在的问题和对策分析——以S高职校为例

在目前的就业形势下,国家、省和高校均十分重视学生的创业教学工作,鼓励大学生进行创业。以S高校为例,辅以调查问卷,对目前高职校的创业教学工作的问题进行分析并提出一定的对策。     

高校毕业生团建工作新模式的探索

通过对新形势下高校毕业生团建工作需求的调查研究,结合毕业生团建工作现状,探索并建立高校毕业生团建工作新模式。通过对高校毕业文化、就业创业等各方面工作的整合,不断完善毕业生团建工作。     

创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式探究

培养大学生择业就业能力,提高创新创业能力,这不仅是大学生自身发展的需要,更是社会就业形势与经济发展的需求。本文以大学生择业就业能力为导向,分析当前影响大学生就业能力与创新创业能力的因素,阐述高校创新创业教育的现状,最后提出构建创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式的策略和建议。     

关于理工类高校大学生创业就业指导课教学改革的几点建议

理工类高校大学生创业就业指导课目的在于引导大学生更加明确自己的就业方向,为大学生提供更为科学的创业就业指导,缓解就业压力。现今大学生就业形势日趋严峻,给大学生开设创业就业指导课意义重大。从整体上看,我国高校创业就业指导课的课程建设普遍存在教学体系不够成熟,学校对大学生创业就业指导课不重视,教学形式单一等问题。因此,为了更好的为理工类大学生创业就业提供指导,我们需要不断推进高校创业就业指导课教学改革。     

高校职业规划类社团发展模式探究

高校学生社团在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展思想政治教育工作、促进大学生就业创业,以及维护学校改革发展稳定等方面发挥着重要作用。根据上海团市委的统计,上海高校的学生社团可分为理论学习类、学术科技类、公益实践类、文娱体育类、网络信息类及就业创业类等六大类。其中就业创业类社团近两年突增,这与社会对大学生就业问题的普遍关注相吻合。本文围绕职业规划类社团的特点,针对其发展现状及存在的不足进行分析,提出相关解决思路,以期探究此类社团的发展模式,为社团的发展提供相关建议。     

民族地区高校食品科学与工程专业大学生创新创业能力提升策略研究——以延边大学为例

为缓解高校毕业生的就业压力,创新创业作为一种新型就业方式,正被广泛推广普及。民族地区高校作为我国高等普通院校的重要组成部分,其特有的民族文化在其创新创业教育过程中具有独特的优势,因此民族地区高校大学生的创新创业教育成为我国实现创新创业战略的重要环节。本文结合延边大学农学院食品科学与工程专业大学生创新创业能力进行研究分析,提出了民族地区高校大学生创新创业能力的提升策略：提高民族地区高校大学生综合素养和创新创业意识、强化民族地区高校创新创业师资力量、完善创新创业教育课程体系、完善社会相关扶持政策。     

我国高校创业教育的理论模式与实践探索

创业教育的兴起为拓宽高校毕业生就业渠道,开创就业新模式提供了可操作的道路选择。从创业教育基本内涵出发,介绍创业教育在国外的发展状况及我国高校的开展情况。以创业教育的理论模式为视角,分析高校创业教育的可行性及现实意义,并就创业教育的实践形式提出创业教育模式本土化的基本理念。     

大学生创业现状及存在问题研究

近年来,随着高等教育事业的蓬勃发展,高校的招生规模在不断扩大,大学毕业生面临着空前的就业压力,创业作为高质量就业成为解决就业压力,带动经济发展的重要形式。在"大众创业、万众创新"的倡导下,大学生创业进入了一个前所未有的高峰期,如何提高大学生的竞争力,成功地进行创业,也成为高校重要的教育任务。而大学生创业意愿、自身素质、培养机制、所受创业教育体系,创业环境、资金、家庭因素等等,都直接影响着大学生创业的成功与否。     

对高校创业教育的几点思考

我国人口多,就业任务重,解决好就业问题是党和政府长期面对的重大民生问题。党的十七大报告提出“科教兴国”、“人才强国”,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。这对高校如何培养人才提出了新的战略任务。     

大学生就业与创新创业教育路径探析

创新创业能力作为新时期衡量一个国家综合实力的影响因子,是我国发展向前不可或缺的引擎动力.对国家而言,大学生是进行创新创业活动的重要后备力量和重点培育对象;对高校而言,创新创业是解决大学生就业问题的出路之一;对大学生而言,创新创业能力是实现全面发展、增强核心竞争力、提高就业能力的关键因素.然而近年来,由于受国家政策导向、高校教育体系、学生自身条件和社会发展需求的影响,大学生创新创业比例较低、就业环境愈发严苛.鉴于此,高校可通过"三位一体"课程建设,依托政府、企业、高校、学生协同育人,加强宣传,为学生树立正确的择业观,全面助力其创新创业、就业能力的提高.     

浅谈独立学院的毕业生就业与创业服务体系

在面对人才供大于求的今天,高校都开始重视就业与创业服务体系的建立。对于独立学院而言,生源的独特性决定了其独特的人才培养战略和定位,就业与创业服务体系直接关系到人才的培养和输出情况。在人才竞争日益激烈的状况之下,构建以学生为主体、以市场为导向、突显品牌特色的就业与创业服务体系,并且有效地实现这一体系的价值,对于独立学院的发展具有至关重要的作用。     

扩大大学毕业生就业渠道的探讨

大学毕业生就业是我国就业工作的重要组成部分,要采取有效措施,拓宽就业渠道。农业产业、城乡基层、中西部地区、中小企业、出国劳务、自主创业、企业和科研单位吸纳以及部队招兵等,都是扩大大学毕业生就业渠道的有效途径。扩大大学毕业生就业渠道,需要配套相关政策加以支持。高校要进一步改革专业课程设置,提高人才培养质量,创新大学生就业指导工作。     

高校共青团组织服务大学生就业创业的途径

大学生就业创业是当前社会的热点话题，高校共青团组织应充分利用和发挥自身优势，提升服务能力，为大学生就业创业提供帮助。     

就业新形势下食品专业创新创业教育——《食品专业创新创业训练》评述

<正>中国高等教育不断发展,食品专业大学生就业人数不断增加,加剧了就业压力。在此形势下,高校食品专业必须进行改革,将理论教学与实践教学放在同等重要的地位,高校食品专业应重视创新创业教育,强化创新创业教育改革,以适应当前就业形势需要。由吴玉琼等编著,复旦大学出版社出版的《食品专业创新创业训练》一书,从多个方面展现食品专业创新创业训练中的要点内容,有利于提升学生思考、分析问题的能力,可为就业新形势下的食品专业创新创业教育研究提供重要参考。     

皮革专业大学生创业实践能力提升策略研究

皮革专业大学生创业是缓解该专业就业压力的重要举措之一。对当前我国部分高校皮革专业大学生创业现状进行分析,总结了当前我国皮革专业大学生创业实践能力培养中存在的部分问题,从培养目标、培养内容、培养途径、实践环节等方面进行了详细解读。针对现存问题提出了能够提升皮革专业大学生创业实践能力的策略,旨在为皮革专业毕业生创新、创业等的教育工作提供借鉴。     

基于创业就业视角的地方高校艺术专业就业现状研究——以服装设计专业为例

以服装设计专业为例,基于创业就业视角对地方高校艺术专业现状进行探索,通过详细的数据以及政策,对创业就业现状进行分析,并提出导致该就业现象的原因,并进行详细的分析,提出相应的对策,对于提升高校艺术类学生的就业率有着非常重要的作用,对地方高校加大服装设计专业具备双创能力人才的输出力度具有重要价值。     

在《机械CAD》课程教学中培养学生的创业素质

随着我国高等教育的迅速发展和教育改革的深入,我国的高等教育实现了跨越式发展,高校毕业生总数呈逐年上升的趋势。在这样的背景下,大学生的就业观念以及社会上传统的就业观念正在改变,我们高校教育工作者也在积极探索关于大学生就业的新途径。本文结合工作实际,论述了在《机械CAD》课程在教学中是如何培养学生的创业素质。     

试析加强大学生创业教育的对策研究

创业教育是以培养学生创业意识、创业能力和创业素质为主要目标的新的教育模式。高校开展创业教育是社会经济发展对教育改革提出的新要求,面对现阶段大学生就业难的严峻形势,如何加强大学生创业教育、以创业带动就业成为摆在教育工作者面前亟待解决的新课题。     

大数据时代下的大学生创新创业项目研究

近年来,随着大学的扩招、国内外经济形势等因素的影响,大学生就业形势越来越严峻。随着云计算技术的发展,大数据时代已经来临,高校应将大数据云计算技术,应用到大学生的创新创业项目中,必将直接的有利于大学生的创业就业,缩短创业前期周期,全面提升创业的成功率。