论青少年足球运动员比赛意识的培养

采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,根据足球运动的内在规律,并结合青少年成长阶段的特殊性,阐述了如何对青少年进行比赛意识的培养。研究指出,青少年运动员比赛意识的培养是一个长期的、系统的训练过程,必须和技术、战术、心理、身体素质等相关因素有效地结合起来,而且需要有目的、有计划地进行训练,才能达到预期目标,切不可急功近利。     

足球运动员协防意识探析

随着足球运动的快速发展，个人进攻技术和个人进攻能力的提高，不仅要求运动员防守更具有针对性和实效性，还要求运动员更加注重协防意识的提高和培养，从而有效的提高整体的防守能力，使防守更具攻击性。     

足球攻守的意识

足球意识是随着运动员足球技能的形成而产生、随着足球技战术的发展而提高.在足球运动高度发展的今天.运动员灵活地运用综合的技、战术,而意识足比赛中处于核心地位,只有意识加强了,才能充分地利用技,战术.如果运动员对足球攻防的辫证关系理解不深,那么对攻守的节奏和发动时机就可能掌握不好,出现蛮干.     

怎样培养学生的体育意识及能力

要实现终身体育的教育目标，学校应加强学生的体育意识及能力培养。可以通过开展选项教学、有意识地培养学生体育需要和加强体育理论基本知识等教学活动，来不断增强学生的体育意识和能力。     

怎样培养学生的体育意识及能力

要实现终身体育的教育目标 ,学校应加强学生的体育意识及能力培养。可以通过开展选项教学、有意识地培养学生体育需要和加强体育理论基本知识等教学活动 ,来不断增强学生的体育意识和能力。     

高校体育专业足球裁判员的培养探讨

主要运用专家访谈法和文献资料法,查阅大量近年来我国足球裁判员培养及发展的资料,发现我国足球裁判员领域存在的问题。尤其是在裁判员的培养方面,缺乏系统、科学的培养方法和健全的、专门的培养体制,裁判员素质及能力的发展得不到保障,足球裁判事业的发展相对国际领域比较滞后,适应不了当前国内足球事业的发展。重视和加强基层裁判的培养和...     

大学生终身体育意识的培养

采用文献研究法和逻辑分析法,旨在通过阐述终身体育的概念、高校体育文化及高校体育的价值,明确培养大学生终身体育意识的意义,指出高校体育要从多方面激发和培养学生对体育锻炼的兴趣和习惯,使学生通过在校期间的体育锻炼,形成终身体育锻炼的意识和习惯.     

高校学生终身体育意识的培养研究

随着对外开放步伐的不断加快,社会竞争的日趋激烈,高校体育教学的培养目标要求体育意识终身化,结合终身体育与高校体育发展的关系,学生在校期间的体育学习就要与终身体育意识培养紧密结合,使学生养成终身锻炼的习惯,这必将成为我国当代高校体育教育的主题。     

论大学生安全意识的培养

大学生安全意识是大学生综合素质的一个方面,也是校园稳定不可回避的重要问题.当代大学生安全意识差,究其原因既有社会因素,也有家庭因素.为此培养大学生的安全意识,首先要使他们获得更多的安全知识,其次应培养他们具备安全心理.     

延边足球后备人才培养现状分析

通过对延边足球后备人才培养现状的调查,分析探讨延边足球后备人才培养中存在的制约因素,提出延边足球后备人才培养所应采取的管理体系和培养模式,为延边足球的发展提供理论参考.     

英语语音训练和自主学习能力的培养

文章阐述英语语音训练的目标和方法。以培养自主学习能力为目标的语音训练,能使学习者在经过系统的训练之后,提高英语语音水平提高,获得自主学习能力。     

虚拟足球机器人的动作决策与仿真

论述了以虚拟足球机器人为代表的基于决策的系统仿真.由于机器人集高新技术、娱乐比赛于一体,所以引起了人们的广泛关注和极大兴趣.在虚拟机器人足球仿真比赛中,虚拟机器人整体团队协作和局部对抗规划都是比赛成功的关键.仿真软件可以使用Delphi,VC＋＋6.0设计编写.本文以VC＋＋6.0为例进行介绍.     

虚拟足球机器人的动作决策与仿真

论述了以虚拟足球机器人为代表的基于决策的系统仿真。由于机器人集高新技术、娱乐比赛于一体,所以引起了人们的广泛关注和极大兴趣。在虚拟机器人足球仿真比赛中,虚拟机器人整体团队协作和局部对抗规划都是比赛成功的关键。仿真软件可以使用Delphi,VC++6.0设计编写。本文以VC++6.0为例进行介绍。     

论跨文化交际意识培养的途径

跨文化交际意识培养是大学英语教学的重要部分。以《全新版大学英语综合教程》为例,论述教师如何在大学英语课堂上从词汇和文本两个层面培养学生的跨文化交际意识,以期达到提高大学生跨文化交际能力的目的。     

现代足球围抢战术辨析

对第16届世界杯足球赛围抢战术进行观察统计,并与第14届世界杯观察结果进行对比分析,进一步了解围抢战术的基本特征1.围抢战术已经成为一种较为普遍、最为有效的防守战术.2.不同的场区,围抢的形式与数量存在差别.3.现代足球实施围抢战术多在中场的中路与后场.     

对2000年欧洲足球锦标赛进球策动方式的研究

采用观看电视实况和录像相结合的研究方法,对2000年欧洲足球锦标赛的所有进球的策动方式进行研究．结果显示：定位球战术及中前场抢断球发动的进攻是当今足球比赛中导致进球得分的主要策动手段,且传接球次数在3次以下．     

校园足球培养与训练研究

足球是深受青少年喜爱的一项体育运动,尤其是在素质教育全面推进的大环境下,足球成为了体育教学的重要内容.就目前的足球教育发展来看,校园足球的培养和训练虽然普及度较高,但是部分校园具体效果不太明显,文章积极分析了现阶段校园足球培养和训练当中存在的问题,并在问题的基础上进行相关策略和措施的研究,目的就是要为校园足球的培养和训练发展提供有效的理论参考.     

我国青少年女子足球队现状与对策研究

本文采用问卷调查法、访问调查等方法,对参加2008年1月—2月在广西南宁青少年女足冬训的16支球队做实地调查,分析我国青少年女子足球队的现状:我国青少年女足管理体制呈现多样化,以三集中为主;教练员的岗位培训力度不够;教练员与运动员配备不够合理;尤其指出女性教练员缺少且整体执教水平不高,亟待加强。同时本研究探讨了我国青少年女足的发展对策,指出要优化女足后备人才可持续发展支撑系统;改善青少年女足运动员文化学习环境;加大女足教练员岗位培训力度。