GIS在城市土地利用生态规划实验教学中的应用

分析了城市土地利用生态规划的内容、方法和步骤,初步探讨了应用地理信息系统GIS的城市土地利用生态规划实验教学,对于提高学生的GIS空间分析与制图能力、丰富和完善课程的教学方法、强化课程实验教学具有重要意义。     

书讯

《土地利用规划学》作者:彭补拙、周生路,等定价:26.00元开本:16开标准书号:ISBN7-81089-284-3出版日期:2003年10月出版社:东南大学出版社本书为《土地科学丛书》之一,阐述了土地利用规划学研究的对象、任务与内容,土地利用规划的体系和程序,系统论述了土地利用规划的理论基础与原则,详细介绍了土地利用总体规划、土地利用规划设计和土地利用专项规划的理论和方法等内容。可作为高等院校土地资源管理、资源环境与城乡规划专业的教学参考书,还可作为从事土地资源管理、土地规划、城乡规划人员的参考用书。《苏州古城的保护与更新》作者:史…     

“强基”：国土空间规划体系下城乡规划专业GIS课程教学思考

国土空间规划是主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划等“多规合一”的空间规划。国土空间规划体系作为全过程全面融合GIS理论和技术的基础平台,为技术标准、基础研究、规划编制、信息平台建设等多个环节提供了有力支撑。在我国构建国土空间规划背景下,面对城乡规划GIS课程教学的“旧疾”与“新题”,“强基”是发挥GIS课程在国土空间规划体系中支撑作用的有效途径。城乡规划专业GIS课程必须进一步强化其在规划中的基础支撑作用,强化GIS基础理论与方法的教学。在教学内容、教学方法及教学组织上需主动革新、与时俱进,寻求与新时代国土空间规划体系相衔接的教学应变途径,不断强化学生的技术实操能力和基础创新意识,以期培养符合新时代国土空间规划体系需求的实用创新型人才。     

理工兼容型规划专业“区域分析与规划”教学改革

“区域分析与规划”是人文地理与城乡规划、城乡规划、地理信息科学、土地资源管理、农村区域发展、城市管理等专业核心课程,且兼具理论性、实践性.针对地方综合性大学的“通识+专业大类+专业”教学需求,构建了围绕规划项目研制过程嵌入教学过程的课程教学的组织模式、重点环节、学生科研创新等实践.实践表明,契合规划研制过程的规划专业核心课程教学改革导向是行之有效,且在执业技能与职业素养等方面会有所突破.     

城市规划与土地规划若干问题的探讨

<正>近年来引起我国规划学术界争议的问题之一就是城市总体规划与土地利用总体规划的协调问题。在现行的体制下,土地利用规划与城市规划分别由国土(土地)管理部门与规划(建设)部门编制,由于在法律、体系、技术、方法等方面的差异,造成两种规划在许多方面难以协调。但两者都是以土地资源合理利用为基本目标,两种规划的衔接是非常必要的,本文在此就两种规划的衔接提出一点建议和措施。1两种规划的关系1.1土地规划土地利用规划是为了合理开发、利用、整治、保护土地采取经济、     

土地利用规划和城镇规划的协调与衔接

土地利用规划和城镇规划的协调与衔接●孟志军规划是实现土地优化配置和引导城镇建设管理协调发展的关键。土地利用规划和城镇规划都是以国民经济长期发展规划为依据、节约和合理利用土地及其空间资源为原则而编制的，但由于各方面的原因，这两项规划经常相互脱节。目前全...     

澳门土地利用与规划体制研究

对澳门土地所有制、立法、管理、交易等土地利用运行机制以及土地利用规划进行了概述, 并尝试指出其特征和存在问题, 为新时期澳门土地利用政策与规划研究的制定打下基础。     

城市规划导向的经营性土地储备近期规划初探——以广州为例

为合理利用土地、提高土地资源的收益、保障城市规划的实施,经营性土地的储备必须与城市规划紧密结合,在信息储备阶段编制以城市规划为导向的经营性土地近期储备规划有其必要性.《广州市经营性土地储备规划》尤其是近期土地储备规划,有效地引导了政府储备土地的空间布局,完善了规划管理,有助于规划的实施.     

基于BOPPPS模型的“停车场规划”课堂教学设计研究

针对课程教学中存在的诸多问题,尝试基于强调闭环和反馈的BOPPPS模型的“停车场规划”课堂教学设计实践。首先,针对当前课程教学中存在的问题,介绍了利用BOPPPS模型解决此问题的理论内涵,进一步以“停车场规划”为例,围绕BOPPPS模型的六要素完成了教学设计。利用BOPPPS模型对“停车场规划”教学的改革,激发学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果,为城乡规划类以及实践课程的教学设计改革提供了新思路。     

上海土地利用前景探讨

上海市人口众多、土地资源相对缺乏、环境容量十分有限,城市化进程的加快使土地利用效率低下、用地结构失调等问题日益突出,土地利用前景堪忧。针对这些问题提出了从系统的角度进行上海城市土地利用和规划,以城市发展规划为总领,合理控制各类土地的使用,促进土地资源的集约利用与城市生态经济系统的协调发展,以及上海土地利用规划的对策建议。     

谈城市规划中土地资源的合理利用

从城市规划与土地资源的关系着眼,找出城市规划中土地资源利用存在的问题,从管理部门间沟通协调、规划编制、加强监督管理等方面,提出了相应的解决办法,为科学规划、合理利用土地资源提供参考。     

城市交通规划与土地利用规划的若干建议

文章以城市交通规划与土地利用规划为研究对象,首先对城市交通规划与土地利用规划的关联必要性进行研究分析,在此基础上提出了一些基于两者整合发展的建议以供参考。     

基于GIS与CA模型的小城镇土地利用规划研究

通过对CA原理,特点的描述,构造出适应于土地利用规划的CA模型,同时利用GIS相关软件对空间数据分析、处理的强大功能,进行较精确科学的土地利用规划。并运用于福建省玉山镇镇区土地规划,验证该方法的适宜性与科学性,试图为土地利用规划方法的改进提供一个探索的焦点。     

基于数据库的土地利用规划数据建库与图件编制

以武汉市江夏区1：1万土地利用规划数据建库与图件编制为例,论述了基于土地利用现状数据库,快速实现土地利用规划数据库建设的流程和方法,以及利用数据库知识编制规划图的技术思路,体现了该方法简明、动态快速的特征。     

上海信息

<正>上海市规划和国土资源管理局召开城乡总体规划与土地利用总体规划推进会10月29日,上海市规划和国土资源管理局为加快开展城乡总体规划与土地利用总体规划的编制工作,在闵行区浦江镇召开区(县)、镇(乡)城乡总体规划与土地利用总体规划编制工作推进会。     

以科研与教学的密切结合为宗旨

英国卡迪夫大学城市与区域规划学院（CPLAN）成立至今已经有40多年的历史,经过逐步发展壮大,成为综合多学科的规划院系。其研究和教学领域涉及空间规划、区域规划与管治、土地利用规划、交通规划、环境与可持续发展、农业与乡村发展和规划、城市复兴、城市设计、城市交通和住宅政策等,无论在研究水平和教学水平上都具有国际知名度,成为国际著名的规划院系。     

美国土地利用分区体系的特征

相对于土地的集权式管理,美国联邦制实现了分权的管理模式.土地利用规划编制规程及土地利用分区模式主要由州政府进行设计.而具体的规划设计和分区管制是针对州下属的各独立建制区和非独立建制区内所有土地未来用途的统筹安排和设计.具有实际土地管制权的机构集中在县、城市或镇一级政府,管理的范围较小,便于制定符合当地实际情况的政策和策略.虽然美国各州的规划理念和设计模式都不尽相同,但在规划编制的理念和土地利用分区的设计方面各地区存在一定的共性.美国的土地利用分区体系相对独立于土地利用规划,但又与土地利用规划严格保持一致性.与长期性和战略性的规划目标不同,美国的土地利用分区侧重土地具体、微观的用途.因此,美国土地利用规划实施效果的高低取决于如何建立高效的、时空延续的土地利用分区体系,及其在土地利用规划长期战略与日常土地管理之间目标转换的应用.换言之,美国的土地利用分区起到土地用途管制和规划目标分解的双重作用.     

如何通过城市土地利用规划管理雨洪灾害 ——回顾与展望

从土地利用规划提升雨洪承灾能 力的作用机制以及雨洪管理目标下的土地利 用规划研究与行动两个方面梳理了目前提 升雨洪承灾能力的土地利用规划的研究进 展。已有研究中,土地利用与雨洪过程之间 的双向影响机制以及土地利用规划对提升 雨洪承灾能力的作用机制等还需进一步深 入,土地利用的雨洪承灾能力评价体系、提 升雨洪承灾能力的土地利用空间结构优化 模式及其关键控制要素体系等亟待构建。基 于已有研究及其问题,提出了提升城市雨洪 承灾能力的土地利用规划研究趋势和未来 的研究议题,包括雨洪承灾能力评价、土地 利用动态调适机制以及强调评估与反馈的 土地利用规划框架。     

基于Moodle的结构设计原理课程开放式网络教学平台设计

Moodle开源网络教学平台为学生和教师的教与学提供了一个软件系统。结合结构设计原理课程网络平台建设,探讨高校开放式教学平台的规划、设计与实践应用等问题,为有效利用Moodle教学平台提供建设性意见。     

融合生态系统服务的城乡土地利用规划：概念框架与实施途径

土地利用变化通过影响生态格局和过程,改变生态系统服务能力并深刻影响人类的福祉。通过探讨城乡土地利用与生态系统服务的相互关系,从结合生态系统服务识别与量化的规划分析、融入生态系统服务权衡与协同的规划内容、关联社会网络的公众参与机制、提升生态系统服务的土地管制政策4个方面,尝试构建引入生态系统服务的城乡土地利用规划概念框架。通过将生态服务功能与不同尺度的城乡土地利用规划内容相结合,提出生态系统服务与传统城乡土地利用规划的融合途径。