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相似文献
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1.
体态语言又称身体语言,是用来传递信息、表达情感、表示态度的具有非语言特点的身体姿势。体态语言以无声但直观的表现形式成为教学中重要辅助手段。在健美操教学中,教师适度合理的运用体态语言对教学起到非常重要的辅助作用,能够更准确生动的传递教学信息、增进课堂上师生互动、提高健美操教学质量。本文简要阐述健美操教学中教师体态语言所起到的重要作用以及健美操教学中教师体态语言的应用,旨在提高健美操教学质量。  相似文献   

2.
采用文献资料法对体育教学中的体态语言进行分析,旨在提高体育教学效果。结论:体态语言与口头语言相结合能使体育教学达到事半功倍的效果;在体育教学中体态语言的运用依然存在问题。  相似文献   

3.
在教学中,体态语言对有声语言是一种重要的补充,它承载着太多的信息。教师在教学中恰当的运用体态语言也是教师应该具备的一项基本教学能力,可以很好的调动学生的学习积极性,可以增进师生间的感情交流,可以充分发展学生的个性。体态语言对出色地完成教学任务有着举足轻重的作用。  相似文献   

4.
本文以中学体育中健美操教学为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法,对中学体育中健美操特点其教学内容、意义进行深入分析,为健美操教学在中学体育中顺利开展与应用提供科学的理论依据。  相似文献   

5.
初学C语言的学生思维往往难于转换,易产生畏难、厌学情绪,任务驱动教学法"学生为主体"的教学思想更能激发学生的学习积极性,培养学生的探索精神,提高学生的动手能力,学生在"任务"的压力下被动掌握知识,在"完成任务"后取得的成就感驱使下保持学习兴趣。任务驱动教学法如何应用到C语言教学中呢?本文对传统教学模式和任务驱动教学模式进行了比较,阐述了在C语言教学中采用任务驱动法的优势,讲述了任务驱动教学法在C语言教学中的具体实施过程。  相似文献   

6.
针对高职院校教学情况,总结多年课堂教学改革的研究与实践,论述了高职教师如何艺术性地使用教学语言来提高教学效果;面对目前高职院校教师艺术性地使用教学语言瓶颈,提出提高高职教师艺术性地使用教学语言的有效方法。  相似文献   

7.
体育游戏是近代学校教育的重要内容,是实现学校教育目标的有效手段,体育游戏在中学体育中具有特殊的教育作用。本文以相关理论分析作为支持,论述了体育游戏在中学篮球教学和训练中的作用及运用情况,指出了游戏法运用时应注意的问题,并提出了运用游戏法的一些建议。  相似文献   

8.
随着我国教育机制的不断改革,也越来越重视对学生德、体、美、劳等,多方位的全面性的能力培养,中学教育作为我国重要的教育阶段.在我国的教育界中具有举足轻重的作用,人文观念体育作为一种重要的精神教育方式,在我国中学体育教育q-具有非常重要的作用,本文通过简单介绍人文观念在我国中学体育教育中的重要性,着重对如何加强人文观念在我国中学教学中的应用作简要分析。  相似文献   

9.
分层教学在许多学科的教学中都有着广泛的应用,本文通过查阅大量的文献资料,结合自己的教学经验,阐述了在中学体育教学中运用分层教学的必要性、分层教学的方式以及运用分层进行教学应注意的问题,以期为提高中学体育课的教学效果提供理论参考。  相似文献   

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《体育与健康》新课标强调“以学生为本”,提倡“健康第一”的指导思想。学生的运动参与更多的体现在运动乐趣和心理体验方面。本文针对目前中学排球教学中僵化、过于严肃、学生的学习积极性不高等现象,提出了“快乐体育”的思想,试图使师生关系更加和谐,课堂气氛更加热烈,学生参与排球学习与游戏的积极性提高,进而促进学生的健康发展。  相似文献   

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教师示范作为体育教学中最常用的方法,教师通过自己的肢体动作,吸引学生的注意力,帮助学生掌握要领。教师示范本身就带有强烈的诱惑参与作用,能够活跃课堂气氛,提高教学质量。但是目前的教师示范,存在着一些亟待解决的问题,比如教师示范的目的性不强,示范动作的准确及熟练程度有待提高,还有的对示范时的方向和角度以及配合讲解处理的不够恰当。  相似文献   

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快乐体育就是重视每一个不同运动所独具的乐趣,并可以愉快地从事运动的一种方式,是把运动中的内在乐趣作为目的和内容来学习的一种体育。也是采用情感、合作探究教育理念、课堂常规管理、教学艺术入手等方法,达到了增强学生身体素质与运动能力。  相似文献   

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文章从中学篮球教学的角度结合《孙子兵法》,分析研究中学篮球的组队、训练和管理等。  相似文献   

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本文首先分析了体育游戏在中学体育教学中的意义。之后,文章分析了体育游戏在中学体育教学中的应用思路,包括:优化课堂开局,用有趣的游戏激发学生听课兴趣;结合课堂进程,用有趣的游戏缓解学生课堂疲劳;紧抓教学目的,用有趣的游戏培养学生自主性。  相似文献   

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本文运用文献资料法、逻辑分析法。通过分析效教学内涵,抓住有效教学发挥的基础,从而对中学体育课堂实现有效教学进行研究,为进一步实践教学提供理论指导。  相似文献   

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茶染艺术作为中国染缬艺术中植物染的重要组成部分,以其独特的审美特征承载着茶文化在扎染艺术中的综合体现。现从茶染艺术的艺术特征和功能分析入手,阐述茶染艺术在中学美术教学中的意义,以及茶染艺术应用于中学美术课堂的教学方法。使学生在感受茶染艺术的文化特征的基础上,体会到中国扎染艺术的魅力,激发学生对中国优秀传统文化的传承和保护的责任。  相似文献   

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随着互联网的迅猛发展,计算机技术应用得到了广泛的应用,改变了我们的工作和生活。为此在计算机技术中,也衍生出编程语言,为助推生产力的发展立下汗马功劳。掌握好这门编程语言,无疑会给科技发展及社会进步带来很好的裨益,同时让大家掌握好编程思想,为软件界带来更先进、更科学的理念和方法。  相似文献   

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作者针对中学体育教学中的动态分层式教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括中学体育教学中动态分层式教学的实施原则,并对中学体育教学中动态分层式教学的实施对策提进行了的介绍。  相似文献   

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提问是课堂教学中的主要方式,是各学科教学所采用的一种行之有效的教学手段,是教师向学生输出信息,引导自觉思考的主要途径之一,也是教师与教材、学生之间沟通联系的通道。毫不例外,提问也是中学体育课堂教学中常用的一种教学组织形式。体育课堂的提问是通过师生间的对话交流,激发学生学习体育的兴趣,启发学生对体育要领的深入思考,解决学生遇到的体育问题,检验体育教学效果的有效手段。作为一名中学体育教师,要提高体育课堂教学质量,就必须掌握课堂提问的技巧.充分发挥课堂提问的作  相似文献   

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