浅谈如何提高中职英语教学水平

随着我国经济的发展,培养具有一定专业技术能力、且能较熟练地运用英语的综合性人才,已成为我国中职教育的发展趋势。应对新形势的要求,在中职英语教学中,如何提高学生的英语学习水平、提高教学质量是一项具有重要意义的课题。本文通过分析中职学生学习现状以及目前英语教学存在的问题,采取相应的措施,提出了提高中职学生英语水平的方法和途径。     

中职计算机专业“工作室制”技能教学模式探索

现阶段,计算机教学急需从普通的技能学习转向实践操作,转向市场。本文从计算机专业技能教学实践出发,提出了如何在技能教学中构建运行"工作室制"教学模式,突出专业特色,探索计算机专业新的教学模式,促进中职计算机专业现代化建设和计算机职业人才的培养。     

技能大赛在中职服装专业教学改革中的应用

服装职业技能大赛作为评价职业学校专业教学水平的重要指标,在中等职业学校服装专业的教学改革中发挥着重要作用,不仅促进了学生和教师的个人发展,而且优化了中等职业学校服装专业的课程建设.基于此,文章提出了技能大赛在中职服装专业教学改革中的应用策略,以供参考.     

中职计算机专业课教学中混合学习方式的实践探索

网络已经成为了当今社会经济发展中必不可少的一部分,而网络时代的中职教育也更加重视计算机专业课教学,成为了中职教育中的重点专业课程。不过,目前的中职计算机专业教学依然还存在着学生厌学、动手操作能力差等问题。而混合学习方式是要将传统课堂教学和数字化学习的优势相结合,有效地提高学生的学习效果。因此,基于混合学习方式探讨中职计算机专业课程教学方法,为中职教育的可持续发展提供有益参考。     

技能大赛视域下中职服装专业教学变革研究

中职院校结合技能大赛发展,对中职服装专业教学进行合理变革是提升专业人才培养质量、提升专业教学实效以及促进中职院校持续健康发展的重要举措。基于此,文章针对技能大赛视阈下的中职服装专业教学变革的价值进行了阐述,并分析在技能大赛发展下的中职服装专业教学变革中存在的问题,进而具体探讨加强中职服装专业教学变革的实施策略,以期为提升中职服装专业人才培养质量提供参考。     

提升中职计算机教学水平对策

分析了当前中职学校计算机教学的特点,探讨了传统中职学校计算机教学面临的形势与存在的问题,提出了提升中职学校计算机教学水平的对策措施。     

新时代技能大赛背景下中职烹饪专业面点教学策略

教育部定期开办的技能大赛,目的在于通过比赛的形式促进教育教学改革,特别是在当前职业院校教学当中发挥着重要作用,为技术技能型人才的培养提供了新的活力和机遇。在目前烹饪学校面点专业中,普遍存在教学与市场需求不符、教学形式滞后等问题,但可以从技能大赛当中汲取一定优势,探索相应的教学策略。     

强化烹饪技能训练 提高专业教学质量

在烹饪专业教学中，就如何强化技能训练，我校作了一些尝试和探索，并取得了良好的教学效果。现将具体作法分述于后：     

传统民族文化技艺融入艺术技能课程的探究——以中职学前教育专业为例

结合中职学前教育专业艺术教育的培养目标,从广西传统民族文化技艺出发,在广西纺织工业学校学前教育专业艺术技能课程的基础上,开发融合广西传统民族文化技艺的艺术技能课程内容,构建课程标准,实施课程教学,丰富中职学前教育专业艺术技能课程的实践教学内容,促进广西传统民族文化技艺的传承教育。     

浅谈中职学校制浆造纸专业建设

从打造一支高素质的专业教师队伍,调整课程结构设置,培养学生学习兴趣,带学生到企业顶岗实习,建立比较完善的实验和校内实训体系等多方面,论述了中职学校如何办好制浆造纸专业。     

提高专业实验技能的探索与实践

以广西工业职业技术学院高职食品生物技术专业实验改革与实践为个案,对食品生物技术专业人才培养模式和规律进行了积极探索和实践。实践证明,提高学生的实验技能及综合实践能力,有助于实现高职食品生物技术专业人才的培养目标,增强学生的就业竞争力。     

中职模具技能大赛对专业教学的促进作用研究

技能大赛是检验中职学生综合能力的重要手段,是提高中职学生综合职业素养的重要方式。文章从竞赛促进专业教学内容的改进、促进教学方法的改革、促进教师教学水平提高、促进校企合作等4个方面论述了模具技能大赛对模具专业教学的促进作用。     

浅谈如何提高学生服装纸样制作的应用技能

根据教育心理学理论,结合具体工作,从如何培养学生创造性思维和逻辑性思维的角度,讨论了提高学生纸样制作应用技能的措施。     

高职物流管理专业学生的技能培养

随着物流在我国被社会逐渐重视，物流业得到了快速的发展，物流企业数量激增，资金投入力度逐年加大，物流人才的短缺已成为我国物流业发展的巨大障碍，物流人才也变得炙手可热。但是，物流人才也不是一概而论的，不同的行业、不同的职务、不同的工作岗位对物流从业人员的要求也不相同，虽然高层次物流人才有需求，     

推进举办技能大赛培养学生服装设计专业能力

职业技能大赛可以检验一个院校的社会影响力、社会认可度以及人才培养水平.为了能够促进当前职业教育方式的革新,更好地引导职业教育达到改革发展的目标,需要认真地开展职业技能大赛,培养学生的服装设计能力.为此,通过分析开展技能大赛的意义,阐明技能大赛对专业建设的作用,并提出一些可行的实践措施,更好地开展服装设计的专业教学.     

以技能竞赛为导向提升食品专业学生专业技能

专业技能竞赛的结果是考核和衡量学校专业教学水平的一个重要指标,也是学校打造专业品牌和专业知名度的检验标准。为此,各个学校都非常重视专业技能竞赛这项工作。本文拟从专业技能竞赛的标准、内容指导、团队组建、竞赛心里素质培养以及竞赛保障等方面来探讨"以技能竞赛为导向提升食品专业学生专业技能"的问题,希望通过探讨形成共识,促进专业技能竞赛的健康发展。     

服装专业学生技能培养途径面面观

专业技能是职业中专学生重要的学习目标，本文对如何培养服装专业学生操作技能的实践作些探讨，希望能起到抛砖引玉的作用。[编者按]     

中职服装专业学生创新能力的培养模式研究

创新能力是中职院校服装专业学生必须具备的基本能力之一,关系到学生未来的职业发展前景和就业竞争力,而当前教学中存在创新教育渗透不足、创新教育机制不完善、校企合作不够深入等问题,导致中职服装专业教学质量较低,学生创新能力的培养流于形式。因此,有必要实施教学改革和创新,强化创新教育效果,切实提高创新型人才培养的实效性。本文分析了中职服装专业学生创新能力培养的必要性,指出当前相关工作开展中面临的挑战,并立足改革教学模式的角度,提出培养学生创新能力的有效路径,仅供参考。     

由 CorelDRAW 探索中职计算机平面设计专业教师专业发展的新要求

中职平面设计专业的学生是培养平面设计方面的人才。而平面设计综合素养决定作为计算机专业教师的我们也必须具备必要的艺术素养。本文重点阐述了计算机平面设计专业教师应具备简笔画、素描等艺术素,这样才能更好地掌握CorelDraw这门课程。