论语用等值视角下的《论语》英译

语用等值翻译是追求语用语言等值和社交语用等值为目标的等值翻译。典籍英译的过程中运用语用语言等值和社交语用等值,有助于译者在翻译时深刻领会说话者的言外之意,不拘泥于原文形式,在对文化信息的传达方面,也能充分考虑中西文化差异,利于译者对以最切近、最自然的对等语传递原作的思想内容。作为儒学经典,《论语》的英译一直受到国内外学者关注。但是目前从语用等值视角下研究《论语》英译的文献相对较少。语用等值理论与翻译研究相结合,可以为《论语》英译提供新的研究思路,为中国典籍翻译提供了新的理论指导。     

广告翻译中的语用失误现象探析

广告语言作为一种实用文体,其主要目的是为了吸引读者的注意力,达到促销的目的。因此,广告翻译是一种特殊文体的翻译。由于中、英文化形态、风俗习惯等方面的差异,会出现语用失误这一现象。通过广告实例具体分析语用语言失误和社会语用失误在广告翻译中的表现;结合广告实例指出如何通过翻译来尽量避免语用失误现象的出现。     

由一则误译看语境分析在英汉翻译中的重要性

翻译离不开语境分析，如果忽略原语赖以产生的特定语境去进行翻译，则往往会导致误译。从分析一则误译出发，运用语用学理论，探讨如何在翻译中进行语境分析，并阐．目月语境分析在英汉翻译中的重要性。语境分析中最重要的是上下文的分析，在分析上下文仍不能确定原语的语用意义的情况下，还应该分析其文化语境。做到了这两点，原文的字面语义和语用语义就能准确地传译到译文中，使译文读者在阅读译文时得到原文读者阅读原文时得到的感受。     

英汉文化差异视角下称谓语的语用翻译

称谓语作为语言交际中不可或缺的组成部分,往往带有浓重的民族文化色彩。准确理解和表达称谓语在特定社交场合、不同语言文化背景下的语用含义,历来是翻译中的一个难题。讨论了英汉文化差异是导致称谓语翻译语用失误的主要原因,并从语用学的角度论述了称谓语翻译的语用等效、文化差异对称谓语翻译的影响及语用失误问题。     

谈语用翻译

英、汉两种语言在语言系统和文化上存在很大的差异,这给翻译造成了很大的困难。为解决这一问题,本文从语用学的角度探讨了语用翻译理论,并详细阐述了语用翻译理论的具体方式,即:语用语言等效翻译、社交语用等效翻译、和综合语用等效翻译。     

英语文化在翻译中的失落和不达

文化是人类世代积累的经验并且具有鲜明的民族性，这给翻译及其跨文化交际带来了障碍。从英汉语言的不同文化语境功效、英语词语意义范围在发展中的扩大或缩小、译者特定的目的和习语的文化内涵等方面去探讨一些英语文化现象在翻译中的失落和不达的必然性，目的在于帮助人们在翻译中和跨文化交际中避免误导初学者和语用失误。     

谈翻译中的文化障碍

翻译是跨文化交际活动,翻译与文化密不可分。文化缺省与文化空缺、跨文化语用失误与文化负迁移均会导致翻译中的文化障碍。翻译中的文化障碍是影响翻译质量的关键因素,译者应能在翻译中成功跨越文化障碍,实现高质量的跨文化交流。     

翻译教学与学生语用能力的培养

翻译教学的目的是在教师的指导下培养和提高学生的语用能力，文章从语用语言能力和社交语用能力这两方面进行阐述，并分析如何在翻译教学中培养学生的语用能力。     

浅析英汉广告翻译中的文化差异及语用失误

广告作为一种面向大众的宣传手段,本身就是一种重要的社会用语和社会文化。英汉广告的翻译过程是一个跨文化再创造的过程。文章从语言、文化习俗、价值观等方面,分析了英汉广告翻译中所出现的一些语用失误,探讨了文化背景在广告翻译中的重要意义,阐述了跨文化广告翻译中避免语用失误的原则。     

语用翻译观的基本原则探析

叙述了语用翻译学作为一种翻译研究的新模式的发展历程。在比较了动态对等和等效翻译的基础上,提出了在语用意义等效对等的视域下,阐释语用意义的必要性和可行性。探讨了以语用翻译学为指导的语用翻译观的形成,解析了语用翻译观的内涵,并据此提出了语用翻译观的基本原则,列举了实例对于语用翻译观的应用加以说明。     

英汉礼貌用语的比较与翻译

文化与翻译关系密切。礼貌作为一种文化现象,在不同的文化中具有差异性。本文试从礼貌标准、称呼语、招呼语、谦语与敬语以及对称赞语的反应五个方面论述了礼貌在英汉两种语言中的语用差异,并试着从语义等值、语用等效的原则出发,对礼貌用语的翻译做了一些探讨。     

语用等效在翻译中的应用

翻译就是翻译意义。意义包括语义意义和语用意义。在翻译实践中,为了真实地传递出原文作者的意图,当语义意义对等和语用意义对等无法同时实现时,译者在翻译过程中应注意传达出原文的语用意义,最大可能地保证跨文化交际的成功。     

公共场所标识语翻译错误分析及对策——以武汉市为例

本文分析了武汉市公共场所的标识语翻译质量不尽人意的现状及原因并提出解决办法。作者认为翻译标识语时，译者应熟悉汉英标识语的功能意义和语言特点，并遵循语用等效翻译原则，最后作者提出标识语翻译人员要专业化并建议有关部门组织有关专家成立“武汉市公共场所标识语翻译专家委员会”，审核全市公共场所标识语译文，从而规范武汉市标识语翻译，提升武汉市的国际形象。     

谈双关语的可译性限度及其语用翻译

根据语用翻译理论，本拟对英、汉双关语的可译性限度及其语用翻译进行分析，并提出，或因双语表层(音，形)无法转换，或因化因素的影响，双语间的转换需采用意译——语用翻译。     

论称呼语翻译中的信息流失——以小说《围城》汉英文本中称呼语的翻译为例

称呼语虽然只是文化冰山的一角，但却体现出了东西文化的巨大差异。本文分类分析了东西文化在称呼语上的差别。针对翻译过程中如果处理这样的差别，作者以《围城》为例，凭借对这一经典的译本和原文的比较，根据语用对等的原则．分析译本中在称呼语翻译上存在的信息流失，并提出了参考翻译。     

英语语用翻译在教学中的应用

根据翻译与语用翻译的含义,论述了在翻译学研究中引入语用翻译的必要性,结合实际教学案例,论述了语用语用翻译对专业英语翻译的指导作用和对翻译教学的启示。     

论文化差异对语用意义非对应的影响及对策——以德语成语汉泽为例

成语翻译是一种语言应用和跨文化交际过程,它至少会涉及到语言和文化两方面,除了把一种语言转换成另一种语言外,它还需要作一种真正跨文化交际的语用转换。不同文化间的差异会导致几种语用意义的非对应的情况出现。认识到这些情况,对于译者在翻译过程中采取必要补偿手段,跨越文化差异具有重要意义。     

英汉语言中词汇空缺现象及其处理

英汉语言中普遍存在原语与目的语之间的“词汇空缺”现象.通过举例分析了“词汇空缺”现象产生的原因有3个方面:历史原因、文化原因、科技发展.指出了词汇的空缺主要是指称意义和语用意义的空缺.提出了在翻译中处理词汇空缺现象的对策.     

社会文化因素对口语交际能力培养的影响

论述了社会文化因素对口语交际能力的影响，主要指中国的传统文化对口语交际的负面影响以及对于西方文化知识的匮乏而导致的言语交际中的语用失误。指出教学中要利用教材、网络、多媒体等手段，传播文化知识，提高学生的语用能力。     

数词的模糊语义及其翻译

从语用对等、文化和语境三个方面探讨了数词的翻译。在英语和汉语中数词都可以作为比喻、夸张等的修辞手段来使用，使语言表达生动有力。由于这种语用对等，很多数词在英汉互译时可以采用直译法。但数词的翻译若涉及文化差异，则采用意译较好。在直译和意译皆可的时候，应视语境而定。