图形标注自动批改的研究

随着远程教育的发展,学生的数量在急剧增多,为了将教师从繁重的作业批改中解脱出来,希望对于绘图作业可以实现自动批改的功能。文中讨论了在自行开发的网络绘图工具中,通过将三视图的二维投影利用坐标转化,建立三维的空间模型,使其在三个方向上生成尺寸树,利用这种尺寸树结构的遍历,来实现《机械制图》作业中的尺寸标注部分的自动批改。该软件基本实现了自动批改的功能,部分解决了尺寸标注批改的问题。以上功能是在基于VC6.0的MFC开发的绘图工具组件上实现的。     

《机械制图》绘图作业的自动批改

主要讨论在《机械制图》远程教学中，学生在计算机上完成作业后，系统可以自动进行批改，并且对于学生的学习情况给予评价。所有功能通过利用ActiveX技术自行开发的绘图程序得以实现。该工具实现了网络绘图主观题的大部分批改功能，将教师从繁重的作业批改中解脱出来。     

《机械制图》作业网络绘图工具开发研究

结合机械制图课网络教学特点,利用ActiveX网络功能开发了两套机制作业网上绘图教学软件.该软件实用性强,自带智能化作业批改功能,为机械制图课远程教学中网络绘图工具的开发提供了新的思路.     

《机械制图》作业网络绘图工具开发研究

结合机械制图课网络教学特点，利用ActiveX网络功能开发了两套机制作业网上绘图教学软件。该软件实用性强，自带智能化作业批改功能，为机械制图课远程教学中网络绘图工具的开发提供了新的思路。     

AutoCAD的智能感知自适应技术

很多使用AutoCAD的用户都有这样的感受,在绘图环境下标注角度时,如果光标位置在两线夹角的锐角时,则尺寸线自动标注在锐角,所注角度也为锐角,如果光标位置转到钝角时,尺寸线也自动调整标注在钝角的位置上,这种技术也就是所谓的智能感知自适应技术。在实际应用过程中,如果能广泛利用智能感知自适应技术,将会大大加快绘图的速度,提高绘图的效率,增强系统的智能性,减少人机交互过程,改善绘图环境。下面就笔者在自适应技术方面的开发应用举例说明,抛砖引玉,以帮助广大CAD用户实时进行二次开发,更好地利用自适应技术,促进CAD的应用。     

AutoCAD中尺寸标注功能增强的方法

本文介绍了给ＡｕｔｏＣＡＤ绘图软件增加尺寸标注功能的方法。用Ａｕｔｏｌｉｓｐ语言开发的尺寸标注函数，使某些尺寸在标注上更加方便，更符合我国尺寸标注的习惯。     

表面粗糙度符号标注AutoCAD二次开发的改进

该文讨论了在AutoCAD中表面粗糙度符号标注工具的改进方法,在直线、圆对象基础上增加了正多边形、多段线、尺寸标注的尺寸界线对象标注表面粗糙度符号,完善了该工具的功能,提高了机械制图的绘图效率,具有较好的实际使用价值和推广意义。     

在AutoCAD2000中实现尺寸公差编辑功能

一、引言 AutoCAD2000是目前应用最为广泛的二维CAD软件,使用该软件进行机械产品设计时,将频繁地使用尺寸公差标注。与先前版本相比,虽然AutoCAD2000在此方面已有较大的改进(使用设置标注样式来实现各种形式的尺寸公差标注),但其设置过程过于繁琐。如果能利用AutoCAD2000提供的二次开发工具,通过编程开发出一个尺寸公差编辑模块。这样在绘图过程中,用户可以先直接使用AutoCAD2000提供的各种标注命令标注出无公差的尺寸,然后再逐个点选需要增加公差的尺寸实体,按规定给其增加公差,也可以对标有公差的尺寸的公差值和公差显示方式进行修改。     

基于反应器的制图作业批改CAI系统研究

针对工程制图课程与计算机绘图的有机结合,以AutoCAD软件为平台,运用ObjectARX的反应器机制,研究开发了CAD制图作业批改CAI系统。该系统包括选题、初始化、监视和作业批改四大模块。学生在AutoCAD环境中练习时,系统对其解题作图过程进行实时监视,并在自动批改后给予反馈信息与相应提示。由于整合了作业练习中做作业、改作业、订正错误的三个过程,提高了学生自主学习与练习的效果和效率。     

一个基于模式匹配的参数化尺寸标注系统

文章讨论了一个新的参数化尺寸标注系统的实现原理、关键技术和设计方法。该系统在以下几个方面取得明显进展,其一,基于AutoCAD的尺寸标注功能及存储格式,设计了新的通用、完整、可靠的尺寸标注系统,为AutoCAD增添了新的标注功能,使其能够准确地标注国家机械制图标准所规定的尺寸标注模式。其二,归纳了AutoCAD和国家标准的各种尺寸标注模式,借助于模式匹配及其推理,自动标注不同类型的尺寸标注,实现了智能化尺寸标注功能。其三,尺寸标注变量及其约束表达式功能,在参数化模型图的参数编辑、尺寸驱动和尺寸标注图素自动生成方面显示出极大的效率。