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信息技术课程是中等职业学校各类专业学生必修课程之一。学校开设该课程的目的是增强学生应用信息技术的能力,使学生毕业后能够成为综合素质较强的中初级技能型人才。但就该课程目前存在的状况和发展来看,与培养目标有一定距离。笔者在对中职信息技术课程教学现状分析的基础上,提出了教学方法改革和创新设想。 相似文献
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从分析中职学校《计算机基础》课程教学中面临的突出问题入手,探讨在教学中如何采用"分层次教学"、"任务驱动"等多种教学方法,实践与探索教师指导下的学生自主性学习,发挥学生的创造和创新能力。 相似文献
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在中职机电专业专业的教学过程中,中职机电专业的教材要能够与时俱进,与时代要求相接轨。教师要以生为本,加快中职机电专业教学方法的改革,中职学校要通过校企合作实现双主体育人,并创新中职学校办学体制,营造良好的校企合作人才培养环境。同时教师要坚持校企合作的多赢性,并能积极转化院校科研成果,为企业提供技术服务与支持。 相似文献
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《电子技术》课程是一门重要的技术基础课,采用有效的教学方法,对提高本课程教学质量具有重要意义。本文针对改进本课程的教学手段、教学方法和考核方式进行了探讨。 相似文献
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机械制图,作为一门专业技术基础课程,工程晃的专用技术语言,对于职业技术类学校的学生来说,具有一定乃至较大的难度,那么如何在教学过程中化难为易,最好地帮助学生学好这门课程呢？本文从提高学生对机械制图课程的认识、提高学生绘图和识图能力、精讲精练、立足中间,抓住两头这四个方面作了一些探讨与尝试。 相似文献
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环境艺术设计专业通过近两年多教学改革和教学实践,传统以教师为中心的“单边灌输式”的教学方法已经不能有效的起到教学作用,因此,迫切需要在新的教学模式体系下,针对高职艺术设计专业探索新的教学方法。 相似文献
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本文对中职机械英语翻译教学以及相关问题进行了探讨,指出在中职机械英语翻译教学方面要灵活,善于转变思想,能够真正领悟中职机械英语翻译教学的内涵和外延,中职机械英语教师在教学过程中的角色,进行了准确的定位。总结出中职机械英语翻译教学的有效方法,从而既提升了中职机械专业学生的英语水平,又和他们自己本专业的知识进行有效契合,全面提高了中职机械专业的教育水平。 相似文献
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《国际金融》是一门理论性、实践性和时代性很强的课程,本文通过学习运用先进的高职教学理念,从培养学生金融应用能力入手,对课程教学方法的改革进行了有益的探索,其目的是让学生主动学习,主动思考,提高其学习国际金融的兴趣和积极性,为学生今后从事相关工作奠定基础。 相似文献
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《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,同时也是部分非机械类专业的专业拓展课,本文主要从《机械基础》课堂教学实际出发,总结了．在教学实践中对提高教学质量的几点体会,即：合理安排教材、采取现代教育媒体和利用黑板作图相结合的教学形式、组织好课堂讨论、理论联系实际、进行现场参观教学等教学方法,可以有效地调动学生学习兴趣,提高《机械基础》课的教学质量。 相似文献
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《通信原理》是通信工程专业学生必须掌握的一门基础性课程,但是由于该课程理论性较强,涉及知识广,因此,很多学生提不起学习兴趣,甚至产生厌学情绪,为此,针对该课程教学中存在的问题提出相应的解决策略。 相似文献
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“以服务为宗旨,就业为导向”是中职教育的办学理念。中职教学是实训教学,是以启发学生思维,调动学生积极性,培养学生观察、熟练技能及强化动手操作能力的教学模式。我是一名计算机实验指导老师,从事中职计算机教学多年。在授课、讲课的过程中发现许多问题值得我们去探讨： 相似文献
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根据《金属材料与热处理》课程及其教学对象的特点,并结合教学实践经验,浅谈如何提高《金属材料与热处理》课程的课堂教学效果。 相似文献
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本文从色彩与色彩设计课程的重要性出发,总结与分析了目前色彩设计课程存在的主要问题和课程的教学重点,并针对这些问题和重点提出了相应的教学改进方法和课程改革建议。 相似文献
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刘千钧 《广东工业大学高等工程教育研究》2005,5(B09):64-65,68
在教学实践的基础上，提出在“环境化学”的课程教学中应该首先让学生明确环境化学在专业学习中的重要地位，在讲授过程中注意“环境化学”与其它化学课程在内容上的差异和联系，将基本内容和前沿问题相结合，采用互动式教学，提高教学质量。 相似文献
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以《VB程序设计》课程为例,结合多年程序设计语言课程的教学实践,分析程序设计语言课程的特点,从教学内容安排的合理性、学生编程兴趣培养、教学方法以及考核方式等方面对自己的教学心得体会进行总结,为该类课程教学上探索出更有效的手段和方法提出思考和讨论。 相似文献
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刘明国 《中国新技术新产品》2012,(8):239
《金属材料与热处理》课程是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课,是一门技术性、实用性很强的学科。根据课程的特点,对《金属材料与热处理》课程的教学总结出三种教学方法。 相似文献
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法律文书是具体实施法律的重要工具,是各种专业法律知识综合运用的文字形式,写好法律文书既要具备系统全面的法律知识和综合概括各种法律知识的能力,同时又要具备规范、良好的文字和语言表达能力。笔者从培养提高学生法律文书实际写作能力的角度,探讨了《法律文书写作》课程的教学模式和教学方法。认为应从强化基础写作知识的学习、注重多种多样的课堂写作练习、加强口语训练和加大社会实践的力度等方面提高其教学效果和质量。 相似文献
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针对中职教育课程设置存在的问题与不足,经过分析与研究,提出改革的思路、举措与建议,以促进中职教育的稳定和发展。 相似文献
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《会计电算化》作为中等职业学校财会专业的一门必修课,其任务是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,达到会操作,熟练操作,能独立操作和维护的目的,增强学生对社会需求的适应性。因此,《会计电算化》教学要根据课程的特点及目前教学的不足进行改革,以适应新时代发展。本文从如何培养适应企业对会计电算化人才的需求实际出发,分析现行中职学校《会计电算化》课程教学的现状及问题,提出在电算化课程的教学中渗透会计实务的方法与策略,以实现会计电算化人才培养的有效性与可持续性。 相似文献