功能翻译理论视角下的英语翻译技巧分析——评《化工英语》

随着中国经济越来越快的发展,中国与世界各国的交往也日益密切,英语作为世界上一种通用性语言,在文化传播和商务合作当中发挥着重要的作用。而英语翻转则是实现语言功能一种重要的方式,翻译内容包含了差异化的文化和价值观的转变。而功能翻译理论对于提升翻译效果有着重要的作用,其体现了语言的功能性价值,将功能翻译理论应用到英语翻译中对于英语翻译技巧的提升也有很大的促进作用。《化工英语》一书更加注重实践应用,书中众多案例铁件化工制造业的生产,符合现代化行业企业的需求,对于相关专业的学生来讲,能够更好地了解国外化工方面的最新成就。     

化工专业英语的特点与翻译技巧探讨

伴随国际贸易往来的逐渐加深和普遍,化工专业的英语翻译工作起着越来越重要的作用,不仅影响着国际贸易往来,还关系到中外在化工方面的学术交流。同时,伴随石化行业的迅速发展,有时需要引进国外专利许可新建装置或对原有装置设备进行升级和改造,化工相关的科学技术工作者需要详细了解化工专业英语的特点,并熟练掌握其翻译技巧。通过对化工专业英语的特点进行详细分析,探究了其翻译技巧。     

大学英语教学中的中外文化差异研究——评《化工专业英语》

大学阶段的英语教学与初高中阶段相比,具有很大的不同,初高中的英语教学主要是让学生对英语有一个基础的了解以及简单的运用,而大学阶段的英语教学对学生来说则是一个相对成熟的阶段,其不再是简单的语法和词汇,更多的是在交际和其他方面的运用能力,为学生以后的就业奠定一定的工作基础。在大学英语教学当中,教师与学生都应该深入了解英语的文化背景,对中外差异进行探索,从而减少我国大学生在英语学习当中的阻碍。     

车用塑料内饰的专业英语翻译策略--评《汽车英语》

随着科技发展,塑料在汽车的研发中得到了广泛应用,塑料内饰具有质量轻、成本低、容易加工成型和节能环保等优点,推动了车用塑料的快速发展。作为现代汽车制造中心的欧美各国在汽车的研发方面有诸多值得借鉴之处,因此,阅读相关的英文作品是了解其相关知识的必要手段,对汽车类专业英语方面人才的需求越来越高。许耀东等编著的《汽车英语》主要从汽车行业背景分析、词汇学习、参考译文、知识拓展、思考练习等方面,使读者掌握汽车工程专业英语术语及用法,总结专业英语翻译技巧,培养和提高读者阅读和翻译汽车专业英语文献的能力。     

双创融通视域下化工专业英语教学改革创新研究——评《信息化背景下大学英语教学改革与创新思维》

当前,我国高等职业处于转型发展的关键时期,如何推进双创教育的进一步发展成为各大高职院校所面临的重要课题。化工专业英语在不断发展当中,通过信息化教学改革、创新教学模式等方式激发了学生学习化工专业英语的积极性和主动性,对于提升化工专业英语教学质量和教学效果具有重要的作用。《信息化背景下大学英语教学改革与创新思维》一书分析了创新思维对教学改革的重要影响,为信息化时代条件下大学英语教学改革提供了一定的参考和借鉴。     

化学化工英语的翻译特点与翻译方法研究——评《化工英语》

英语是使用最为广泛的国际通用语言,在国际交流中发挥着不可忽视的重要作用,有影响力的会议、知名的期刊、设备操作说明书等都要求使用英语.那些有别于通用英语的行业性英语统称为专业英语,并根据应用领域的不同,可以分成生物英语、化工英语、计算机英语等.如不能掌握专业英语知识,几乎无法顺利开展科研交流.随着经济全球化的发展深入,我...     

微课与高职英语教学结合路径探析——评《化学化工专业英语》

高职院校是我国高等教育中重要的组成部分,对我国教育事业的发展做出了巨大的贡献,同时为社会输送了大量的先进技术人才。当前,随着我国高等教育改革的不断深化发展,我国高职院校教学也面临着新的机遇和挑战。微课教学作为当前一种热门的教学形式,在教育领域有了广泛的应用,在高职英语教学中尝试微课教学方式,对于提升高职英语教学质量和教学效果,具有积极的作用。     

化工安全生产与环境保护管理措施——评《化工环境保护概论》

当前,随着我国经济的快速发展,科学技术不断更新升级,化工产业也取得了较快的发展.但是有不少的调查数据显示,很多化工企业只顾企业利益,对于环境保护问题重视程度不足,以牺牲环境为代价来发展企业,从而造成了众多环境污染问题.面对这一现状的存在,化工企业如何达到企业效益与环境保护的平衡点,成为众多化工企业急需解决的重要课题.《...     

“一带一路”背景下化工专业英语翻译教学实践研究——评《化工英语》

<正>“一带一路”倡议以古代丝绸之路的文明基因为依托,在陆地与海洋上分别建立了一条全新的贸易交通“丝绸之路”,作为我国对外经营的重要战略之一,对我国更深入的改革开放、与世界全面地对接具有重要的现实意义、历史价值与积极作用。截止2022年年初,我国已与近150个国家、地区与大型国际组织签订了不同领域、不同行业的合作协议,合作范围覆盖了40多亿人口,区域生产总值超万亿美元。化工行业是国民经济发展的重要基础性、支柱性产业,是支持经济发展、社会稳定、人民幸福的关键行业。经过百年的发展,     

立足于化工专业探索英语的构词特征与翻译技巧——评《化工专业英语》

正近年来,随着国际间化工科学方面的学术交流日益频繁,化工专业英语越发受到重视。化工专业英语主要是从化学专业英语的基础上延伸而来的应用型英语课程,既有一般英语的共性,又有专业英语的特性。研究发现,世界先进的科技资料和研究成果有85%是以英文     

英语语法隐喻在阅读中的应用策略——评《化工英语阅读教程》

在英语阅读当中,阅读材料本身的难易程度对于阅读有效性的影响是最为直接的。而影响英语阅读的因素是多种多样的,其中一个较为突出的影响因素就是英语语法隐喻。读者只有对英语语法隐喻有了具体的了解,才能够使得阅读更加流畅,更好地提升阅读的有效性。《化工英语阅读教程》一书对于专业的化工英语阅读做出了一定的解析,并且通过不同类型的案例,让读者能够对化工英语阅读进行掌握。     

大数据时代下企业的信息化策略——评《计算机与化学化工数据处理》

随着互联网技术的迅猛发展,越来越多的领域都受到互联网的影响,随后进行了相应的变革,企业管理也是这样。建立信息化的企业管理模式,能够使企业做到与时俱进,进而提高企业管理的效率。大数据作为一种新的互联网技术,这些年来发展迅猛,在企业当中受到了越来越多的应用,对于企业管理建设也有积极的作用。《计算机与化学化工数据处理》作为一本介绍计算机技术与化学化工数据处理的应用型书籍,针对化学化工数据的各种处理软件和处理方法都进行了详细的阐述。     

石油化工产品销售物流系统的优化思考解析——评《化工物流服务供应链运营研究》

国家经济的发展,离不开石油资源的供应,虽然在近些年的发展中,我国的石油化工产品取得了较好的发展,但是在其物流系统的管理方面仍然存在一些问题,对于石油化工企业的发展产生了一定的阻碍作用.随着社会经济的发展,石油化工企业所面临的竞争压力也越来越大,因此优化石油化工企业物流服务对于促进石油化工企业的发展、提升石油化工企业的市...     

高职院校化工专业思政课程创新性实践教学方式问题与对策——评《实践教学改革与探索》

随着我国社会经济的快速发展,化工行业也取得了较快的发展,其对于技术技能型人才也提出了更高的要求.应用化工专业在高职院校的专业设置当中有着重要的地位,伴随着"课程思政"改革和企业转型发展的不断深入,传统的单一型的知识型教学方式已经难以跟上时代发展的步伐,因此化工专业教学当中,教师除了要对学生进行相关专业知识技能的训练和培...     

沉痛悼念我国著名化工安全专家——崔克清教授——中国化工信息中心化学品法规事务部、《化工安全与环境》编辑部

2007年6月9日上午，我国著名的化工安全生产专家、化工过程安全理论奠基人——崔克清教授因病去世，享年66岁。噩耗传来，中国化工信息中心化学品HSE法规事务部、《化工安全与环境》编辑部全体成员沉浸在深深的悲痛之中。     

校城融合背景下高职毕业生就业指导方法研究——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》

城市在人类文明进步过程当中扮演着重要的角色,同时也是社会现代化的重要标志,高职教育的发展与城市经济发展之间存在着紧密的联系,两者相互促进、相辅相成.城市经济的发展能够为高职教育发展提供相应的教学资源供应,同时高职教育的发展也能为城市经济发展输出高素质人才资源.《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书结合化工行业特色和...     

过级式英语学习与《化工原理》双语教学互促模式的实践探索——以浙江工商大学食品与生物工程学院为例

高等教育国际化是经济全球化的必然要求,专业技术人员不仅需要很强的专业技术背景知识,很多时候需要能熟练运用英语进行专业交流,这便是产生双语教学的背景。作为化工类及相近专业（食品、生工、环境等）的一门主要专业基础课,《化工原理》在本科生课程学习过程中起到从基础课程到专业课程的承上启下作用,由理论到工程的桥梁作用。《化工原理》的双语教学,是培养高素质化工专门人才,参与国际市场经济竞争的措施之一,进一步了解国外先进的化工技术,拓展工程思维,且有助于学生提升英语水平。它的教学质量对专业学生的业务素质和工程能力的培养起着至关重要的作用。它的课程改革既受前期相关课程教学质量与授课方式的制约,又直接影响后续专业课的双语教学效果,具有典型性[1]。因此,《化工原理》双语教学的课程建设与改革历来是各高校化工方面教改工作的重要内容[2-4]。     

《化工原理》双语教学与“过级式”英语学习互促模式的实践报告——以浙江工商大学食品与生物工程学院生物工程专业10级学生为例

2001年10月,教育部出台的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中明确要求各高校在本科教育方面积极推动使用英语等外语进行公共课和专业课教学,力争3年内外语教学课程达到所开设课程的5％到10％。根据《意见》的要求组织实施双语教学无疑会进一步深化高校教学改革,提高学生的外语水平,培养出既精通专业知识又精通外语的高素质人才。