任务驱动型作文“无人时代”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。面对种种无人值守的公共设施或公共服务在我们身边悄然兴起,从无人售货机、无人银行柜员机、无人售票公交直到眼下的无人值守图书馆、无人便利店、无人超市……我们或许会联想到以下词语:便捷,关怀,规则,秩序,管理,信任,自律,道德,进步,时尚,创新,失业……某网站开辟了我看无人时代辩论专栏,请你将你最熟悉的某种(些)无人公共设施(服务)与上述某两三个词连结起来,展开思考与联想,以正方或反方的身份写一篇辩论词,或者以主持人的身份写一篇陈词。     

任务驱动型作文“建国70周年”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求作文。什么是祖国?一位俄罗斯作家说:"祖国,就是你的家、我的家、他的家,那亮着灯的窗户……"2019年,我们迎来了新中国70周年华诞。面对日新月异的祖国,站在新的历史转折点上,你有着怎样的联想、感悟和思考?请你选择一个角度,写一篇文章。【注意】(1)自拟题目,选好角度,确定立意。(2)不得脱离材料内容及含义的范围作     

任务驱动型作文“校园励志标语”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。你关注过校园中的励志标语吗?有这样的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。为中华之崛起而读书!也有这样的:辛苦三年,幸福一生。不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。还有这样的:多考一分,干掉千人。考过高富帅,战胜官二代!     

任务驱动型作文“博览群书和读书贵专”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中说:"学问之道,四子如户牖,九经如厅堂,十七史如正寝,杂史如东西两厢,注疏如枢阆,类书如橱柜,诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝,可以合宾;书舍花园,可以娱神。"提倡读书应广读博览,力避偏废。郑板桥在《板桥家书》中则说:"眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入。"强调读书贵专,要取其神。     

任务驱动型作文“千禧一代调查数据”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。下面是关于千禧一代00后的一些调查数据:(1)对于学习目的(多选),67.8%的人选获得更好的工作,排第一;60.4%的人选提升自己,排第二;而选报效祖国的有24.1%。(2)对于获得成功需要哪些条件(多选),89.4%的人选个人奋斗,排第一;62%的人选良好机遇,排第二;50.3%的人选个人天赋。     

任务驱动型作文“人际交往的相吸性与排他性”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。交往中,人们往往因某方面相互吸引而走得比较近,同时疏远、排斥与自己存在较大差异的人。面对这样的交往,有人觉得趋同会给人带来快乐、和谐;也有人觉得这意味着多样性的缺失,还可能会影响到认知。     

任务驱动型作文“互联网时代的传统与创新”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。(南通市2021届高三年级第一次模拟考试)具有满满传统元素的美食让李子柒广受欢迎;配上现代曲调、改编成流行歌曲的古诗《琵琶行》在网上走红;3D打印技术在有些传统建筑的设计上大显身手……互联网时代,传统并没有退出我们的视野,而是被新方法创新传承着。青少年写作学会举行以互联网时代的传统与创新为主题的作文竞赛,请结合上述材料写一篇文章,表达你的感受与思考。     

任务驱动型作文立意的智慧——“衣食与修养”作文导写

<正>【文题】日常生活离不开穿衣吃饭。关于衣食,古人留下了很多至理名言。管子曰衣食足而知荣辱,孔子云士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。今年我国将全面建成小康社会,你身边的大多数家庭也可能早已衣食无忧,饱暖生淫逸的事例却时有耳闻。班级计划举行衣食与修养为主题的讨论会,请就你的感受和思考写一篇发言稿。     

任务驱动型作文“听忠告，自己走”导写

<正>文题阅读下面文字,根据要求作文。徐志摩说,少年的时候,我疯狂地喜欢带我走这三个字。现在,我再也不会任性地让任何人带我走。我学会了,自己走。歌德说,对年轻一辈要求就要更严格些,他们不应该老是摸索和走错路,应该多听听过来人的忠告。     

在自信中保持开放——任务驱动型作文“开放与自信”导写

<正>文题材料一:清朝统治者为保障本地经济发展,免受外来力量的影响,采取闭关锁国的对外政策,严格限制对外经济、文化、科学等方面的交流。因为这种害怕开放的心理和策略,中国的整体国力及发展渐渐落后于同时期的西方国家。     

任务驱动型材料作文“社会需要怎样的‘官宣’”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。近期,一对明星结婚带火了官宣体。一时间,五花八门的官宣刷屏,有邻近高校秀恩爱的,有发朋友圈蹭热点的,有流浪汉摇身一变成国学大师的……在这场全民娱乐中,脱颖而出的是人民日报新媒体发出的号外:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。再看54年前的报纸,泛黄的铅字难掩当时的举国振奋,网友们不     

情境任务类作文“古今名言”导写

<正>文题阅读下面材料,根据要求作文。《论语·里仁》中说:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。大意为,看见贤人就应该想着向他看齐,看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。《庄子·让王》中说:知足者不以利自累也,审得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。大意为,知足的人不为利禄而去奔波劳累,明白自得其乐的人有所失也不感到忧惧,讲究内心道德修养的人没有官位也不感到惭愧。意即知足自得,不逐名位才会超脱。     

任务驱动型作文“行高于人,‘非’‘仰’之辩”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写作。三国时期文学家李康在《运命论》中说:"行高于人,众必非之。"意思是"德行高于众人,众人必定会诽谤他"。汉代儒家学者郑玄却认为人们对"有高德者则仰慕之,有明行者则而行之",意为人们"看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他"。某中学拟以"行高于人,众必非之"(正方)和"行高于人,众必仰之"(反方)为题举行一场辩论赛,请你选择其中一方的观点写一篇辩论稿,以一辩的身份开篇陈词。要求:选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

新材料作文“比较”导写

<正>文题阅读下面的材料,按要求作文。印度哲学大师奥修说:"玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。"一味地比较容易动摇心志,改变我们的初衷。而比较的结果,不是使人自卑,就是自傲。可是,也有人说:"没有比较就没有鉴别。"你如何看待"比较",或有什么相关的经历?请选好角度,自拟标题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章。写作指导1.题解材料先引述印度哲学大师奥修的名言谈对     

新材料作文“感恩”导写

<正>文题以感恩为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。思路点拨所谓感恩,就是对别人所给的帮助表示感谢。围绕感恩构思作文,可写的内容相当丰富,此题并不难写,但怎样写好,写深刻,写出新意,需要仔细思量。     

材料作文“独立”导写

<正>文题西方文化认为培养孩子独立生存能力是育儿的着力点,所以对孩子的教养采取放手而不放任的方法,表现为宁苦而不娇,家富而不奢,严教而不袒。李嘉诚认为:"独立是最好的教育。"即自己的江山自己打拼,自己是自己命运的主人。他以此为标准教育孩子。在纽约港繁忙的曼哈顿码头,一位叫哈里的年轻人一边用毛巾擦汗水,一边开动吊车把集装箱从货架上卸下来。他工作努力,不辞辛苦,是大家一致承认的好工人。这位年轻人是     

话题作文“陋习”导写

<正>陋习就是不好的习惯,比如对着别人打喷嚏、插队、骑车不走人行道等。你身上有陋习吗?你最看不惯的陋习是什么?你对陋习有怎样的看法?请以陋习为话题写一篇作文,要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3) 600字以上。导写导语给出了三个写作方向:一是寻找自己身上的陋习,然后围绕这些陋习写作;二是寻找别人身上的陋习,把自己最看不惯的陋习写出来;三是围绕陋习这一话题,展开议论,发表观点。写这个文题,首先要扣住陋习这一话题,确定主旨,既可对各种陋习进行批评,表明     

新材料作文“过度”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。蜜水饮多了,不仅不再甜,相反,还生出涩味。困久了,反而失眠;睡久了,反而还困。一味地展示痛苦,接近娱乐,会诱发变态的审美;过度同情,则反而加重了痛苦的分量。填塞得太满的画幅往往笔断意断,留白的画面却可以让人浮想联翩。刻意雕琢的文字,往往苍白无力;率性的挥洒,反而指点江山。     

材料作文“担当”导写

<正>【文题】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(1)习近平同志指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。作     

材料作文“诚信”导写

<正>文题请根据以下材料,自选角度,自主立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。要求:不少于600字;文中不得出现泄露考生身份的校名、人名。海涅说:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。薛瑄说:唯诚可以破天下之伪,唯实可以破天下之虚。