高职院校学生管理制度对学生需求影响的调查研究——以北京社会管理职业学院为例

通过对北京社会管理职业学院学生管理制度实施情况的问卷调查,充分了解学生需求,掌握学生管理制度对学生需求的影响。对于完善学生管理制度、培养学生创新意识,满足学生需求发展等方面具有重要意义。     

高职学生自我效能感的培养与提升

论述了目前高职学生自我效能感的现状,分析了培养学生自我效能感的意义和高职学生自我效能感普遍不高的原因,探讨高职学生自我效能感提升措施,即关爱尊重学生,增强学生自信心;引导学生正确评价,教育学生积极归因;创新教育模式,营造良好学风;引导学生设定合理目标,增强职业体验等。     

关于强化高校辅导员“精神导师”角色的思考

辅导员是学校与学生之间的纽带,不仅承担着学生的日常管理、思想教育、就业指导等与学生成才等息息相关的大量管理服务工作,更是学生健全人格的塑造者,健康心理的培育者,实际困难的帮扶者,可以称之为学生的"精神导师"。新形势下强化辅导员"精神导师"角色十分紧迫,通过与学生多沟通,理解学生、关心学生,做学生生活的贴心人,培养学生的自信心,注重学生干部队伍的建设和培养,发挥他们的潜能,使之成为对社会有用的人。     

高职院校学生跨年级专业学习导师制的探索与实践

探讨了高职院校学生“跨年级专业学习导师制”的教育模式,分析了这种学生管理模式在提高学生的学习能力、创新能力和竞争能力,融合教师与学生、高年级学生与低年级学生之间的关系,全面提升学生的社会认知能力和职业素养方面的积极作用。     

论军训对提高高职高专学生素质的作用

学生军训是集军事体能训练、军事理论学习、爱国主义、集体主义以及革命优良传统和思想品德教育于一体的综合性教育形式,是提高学生综合素质的一种非常有效的手段。学生军事训练具有鲜明的政治性,对学生的思想素质是一次全面的检阅和洗礼;学生军事训练具有法定的强制性,对学生的爱国意识有很大的增强作用;学生军事训练内容的针对性,对学生综合素质有较大的提升作用;学生军训管理的严格性,对学生的日常行为有较强的规范作用。     

论新形势下高职大学生干部培养与队伍建设

论述学生干部培养的重要性及学生干部队伍建设的内涵,对学生干部的培养举措和学生干部队伍建设的策略进行探讨,并阐述两者之间的相互作用和相互影响,以此推进高职院校的学生干部建设和培养,改善学生管理工作。     

对高校学生健康生活方式与自制力培养的思考

高校的学生思想教育工作,要正确地把握学生的思想动态,关心学生的健康生活方式,加强学生自制能力的培养,有针对性地开展行之有效的工作,帮助学生了解人生真谛,明确人生意义,服务学生成长成材。     

新时期加强高校学生组织工作的思考

新形势下高校学生组织面临着外部和内部诸多挑战,为提高学生组织的吸引力和凝聚力,更好地发挥学生组织各项职能和联系学生的桥梁及纽带作用,我们要深入研究学生组织的职能与定位,加强学生干部队伍的培养,健全学生组织工作机制,加强对学生组织的指导和帮助。     

调动学生积极性是服装教学成功的关键

本文从内因和外因两个方面分析了影响学生学习服装积极性的因素,根据实践总结了调动学生学习积极性的基本方法和途径:了解学生的需要,提高学生的认识,锻炼学生的意志,培养学生的情感。     

以人为本的高职院校学生管理工作探析

高职院校学生管理应明确人本管理的内涵与高职学生自我教育自我管理的意义,确立管理中的学生主体地位,注重激发学生自我管理能力,加强以人为本的高职院校学生管理队伍建设,构建以人为本的高职学生管理工作制度保障,营造良好的生本管理氛围,建立有效的师生沟通机制,并坚持把就业教育管理引入学生管理,为学生更好地成长成才与就业服好务。     

对高工专土建专业教学改革的思考

目前高工专土建类专业在专业设置、课程体系、技能培养等方面都难以适应行业和社会发展的需要．因此应改变培养模式．按行业岗位需要设置专业．将“学科型”专业转变为“职业岗位型”专业,优化课程体系,强化专业基础．淡化专业．重视经营管理能力的的培养．按照“能力本位模式”培养学生的实践能力．重视人文知识教育．全面提高学生素质．     

钢纤维混凝土高温后SHPB试验研究

为了研究钢纤维混凝土(SFRC)常温以及经历400和800℃高温后的动态压缩性能,采用改进的分离式Hopkinson压杆装置,结合应变直测技术对其进行了单轴冲击压缩试验.结果表明:经历400和800℃高温后,未掺钢纤维混凝土的峰值应力分别只有常温时的79.2%和38.9%,弹性模量分别降为常温时的82.8%和56.2%,同时,试件的能量吸收能力大幅度下降;钢纤维混凝土400,800℃对应的峰值应力分别降为常温时的76.8%和39.0%,弹性模量稍有降低,分别为常温的91.8%和82.7%,较基准混凝土有了较大的提高.钢纤维的加入可以增加混凝土的极限应力对应应变,曲线的下降段较为平缓,同时增强了混凝土的能量吸收能力,在20,400和800℃时,分别提高了38.5%,27.5%和25%.     

生物质空气/水蒸汽气化的综合计算法模型

建立生物质气化模型的目的在于确定用某种燃料为气化原料时所生成煤气的组成、热值、煤气产率、气化剂的消耗量与热效率等,并为选用设计气化系统及设备提供依据。根据生物质气化炉实测数据对煤的综合计算法模型进行了修正。主要调整了干馏段生物质气的产率及气化段的碳氮比特征值n。其中,干馏产物中CO2的产率设定为氧含量的30%,焦油的产率设定为挥发分的10%;气化段的碳氮比特征值n对应着不同的鼓风量,风量大时n值得取值小,反之亦然,在实际气化炉中过量空气系数在0.2～0.4之间,对应的n值的取值由原来的0.6变为0.3～0.6之间;此外,根据固定碳量给定了水蒸汽的喷入量。建模结果还与其它学者的实验数据进行了对比,模拟结果符合良好,在一定程度上证明了模型的有效性和可靠性。     

对飞机尾气跟踪测温的方案选择

跟踪测温仪是由154雷达和辐射测温仪组成.在系统中加入电气温度补偿电压用以消除因环境温度变化带来的测温误差。阐述了电气温度补偿原理、影响测温精度的距离系数、实验结果与距离影响测量误差的校正;单板机收到瞬时温度读数乘以修校正系数,单板机输出的测温读数其误差不超过5%。跟踪测温仪组成方案和数据处理方法适用航展机场和试飞机场跟踪测温。     

关于运用绘画速写进行原创性设计教学的思考

运用绘画速写进行原创性设计教学,是艺术设计教学教改的新尝试.其目的是在培养学生学会观察生活,热爱生活与提高手绘表达能力的同时,更进一步地培养学生学会以设计者的眼光去搜集素材进行原创性设计,提高创新能力与水平.通过走出课堂深入生活,以课题性速写与原创性设计相结合的教学等方法进行训练,实现与完成教学内容与教学目的要求.这一教学,既是技能又是专业原创性设计双重性基础训练课程,运用朴实而直接的艺术语言来表达文化与交流,为艺术设计教育教学改革开辟了新的思路,丰富了教学内容,是创新思维教学有效的尝试.     

Development of a six drillhead roof bolting machine

In underground mining, machine design is predominantly dictated by mine conditions and individual customer desires. In partnership with Foresight Energy, J. H. Fletcher Company was tasked to design and manufacture a new roof bolting machine with six independent drilling apparatus on board capable of drilling and bolting the roof and ribs with material handling. The objective was to produce a machine capable of drilling and installing six bolts simultaneously with a limited number of operators. The goal of the mine is to decrease the time to bolt a cut to improve the safety level of the current roof bolting method, improve efficiency and to improve the bottom line cost of entry development. The customer wanted four drills at the front of the machine dedicated to installing roof bolts and then another two drills behind them dedicated to rib bolts. This dictated the requirement of latched controls, which would allow the operator to start drilling one hole and then latch the controls to be able to move on to the next.The result of the design is a machine with a single platform and six independent masts with drillheads:four masts strictly for drilling and installing roof bolts on the front of the platform and two masts on the back of the platform for rib bolts. The controls at each operator's station include a latch control for drilling. The six-head roof bolter allows fewer operators to drill and install roof and rib bolts, which in turn lowers the miners' roof exposure per cut. This design reduces the operator's exposure from the inherent pinch points and rotary hazards once he has engaged the latch drilling. Therefore, the machine will help to decrease the time to bolt a cut, improving productivity while enhancing the ability to operate the machine safely.     

企业提升核心竞争力的构想

论述了实施名牌战略、提升核心竞争力是迎接WTO挑战的必由之路。提出了提高核心竞争力的有效途径 ,包括加快职业企业家队伍的建设、核心技术的开发以及政府部门的保护和扶植 ,提高企业的抗风险能力     

论李大钊对青年毛泽东世界观的影响

李大钊留毛泽东在北大图书馆任职,给了他接触北大思想界许多名流、学者以及种种主义、学说的方便,为他辨析、比较各种新思潮,实现思想飞跃提供了客观条件。在李大钊等影响下,毛泽东放弃出国留学,转而开始注重中国国情,研究十月革命;在对各种主义、学说的探求、比较中,选择了马克思主义,完成了世界观的转变。     

基于Petri网的废旧产品拆卸设备设计

为了设计产品特定零部件的拆卸设备,针对废旧产品在拆卸、回收过程中的拆卸需求,提出基于Petri网构建功-构映射模型的方法. 将功-构映射进行扩展,加入需求与行为分析,构造出需求-功能映射的概念设计和功能-行为-结构映射的结构设计;对需求域、功能域和行为域进行分解,根据得到的功能表面利用TRIZ理论进行创新设计,重构出对应的结构模型;运用三角模糊数对不同创新方案进行对比评价,选出最优设计方案,实现拆卸设备从需求到功能再到结构的映射. 选取废旧自行车把手作为拆卸对象,根据扩展后的映射模型选出设计方案,设计出车把拆卸设备的结构模型.     

大学英语听力教学之思考

我国大学生英语听力水平难以达标的主要原因是受教学设备、各种语音和学生心理素质等的影响。提高学生听力水平可从以下六个方面着手,即:提高学生的辨音能力,增加学生的背景知识,培养学生听前阅读的习惯,增强学生的反应能力,培养学生的预测能力,以及提高学生的概括能力等等。